2023年幼儿园教师先进个人事迹材料范文5篇.docx

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1、 2023幼儿园教师先进个人事迹材料范文5篇 我叫_x，现年23岁，我于_年初中毕业，_年到_年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被屡次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在_年接收一幼儿园，担当园长。现将我个人的工作做以下汇报： 一、政治思想方面 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开头选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，仔细参与师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园内组织的各项会议仔细领

2、悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小喜爱党，喜爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作仔细负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。 二、不断学习新学问，提高自身素养 我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必需有一桶水。所以我要与时俱进，仔细学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边全部的教师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断进展。并在实际教学中仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。如：绘画教学中，我采纳留白的教授方式，让孩子在到达本节课的教学目标的同时，绽开自己的

3、想象，随便的画出自己喜爱画的东西，让孩子自己去发觉美，表达美，制造美。在评价幼儿作品时做到敬重幼儿的制造，站在孩子的角度上去观赏孩子的作品，孩子的胜利感得到了满意，作画的兴趣也提高了。 在每次教育活动沟通时，我都能积极预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就完毕了。过后还要认真想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。 在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购置与教育教学有关的书籍和音像资料进展观看学习。平常也抽出时间上网，把自己的教案和阅历公布到网络中，与很多优秀的幼儿教师

4、共同探讨沟通，并吸取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜爱的人和事物，想他们所想，探究出更适合我班孩子的上课形式及方法。 三、班级治理及特色 在对我班幼儿的教育工作中，我留意自己的言行，以身作则，为幼儿树立典范。刚接手这个班时，大局部的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格治理有些不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真得意的脸，我觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。为次我们进展了系统的常规教育和礼貌教育，常规教育中培育了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特色，每周制定一节美术教育活

5、动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己制造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简洁的指挥方法，唱歌根本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中，我与孩子一同嬉戏，仔细扮演孩子在嬉戏中给我安排的角色，和他们一同共享欢快的童年，并且把我童年的嬉戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新奇，带来了喜悦。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 四、全身心的投入，喜爱、敬重、理解幼儿 为了让每

6、个孩子都能安康、活泼、欢乐的成长，使孩子的力量在原有根底上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，仔细备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心开心，使每个孩子都能在原有根底上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些悄悄无闻的孩子赐予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。

7、幼儿园教师先进个人事迹材料2 本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有喜爱幼教事业的诚意，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结阅历、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和剧烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显着成绩。 在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增加的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满足的笑容，我的身体里就会迸发出

8、一种力气，让我用火一般的热忱连续投入到教育工作中来。 还记得在20_年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，经常处于感动状态，且简单变化，行为具有剧烈的情感性，简单受外界事物和自己心情的支配。班上有个小朋友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹心情，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比拟孤立。妈妈也反映在家也常常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩嬉戏时，就带着姗姗一起玩，刚开头扭扭捏捏的不太愿意，我就有意引起她的留意和她一起嬉戏。渐渐的姗姗喜爱和我玩了，我就和姗姗谈天，他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜爱我。我就说：怎么会哪?大家都很喜爱姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、

9、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟共享了她的爱。我就通过和姗姗沟通和平常的鼓舞。姗姗珍宝现在懂事多了，和弟弟的感情也亲密了。在幼儿园和小朋友和高快乐兴的做嬉戏，也是教师的小助手。 一个人能在自己喜爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔驰的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个盼望民族的盼望，世界的盼望，人类的盼望。信任每一位喜爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：我得到了人世间最博大的爱。

10、幼儿园教师先进个人事迹材料3 有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参与颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参与这个大会，大家都在谈论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培育一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。 童话中，她领悟到学问的力气和教师职业的无比神圣，从今也树立起了她的抱负做一名教师!她就是新坝幼儿园陈月芳教师。领导赞扬她：“勤恳、实在、有潜力，有进展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热忱”;孩子、家长们谈到她：“和善、慈爱，就像妈妈一样”熟悉她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、

11、到处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人假如只具有剧烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素养是根本不行的。一切从头开头，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。 “用爱诠释教育”，这是陈教师始终憧憬并为之不断追求的教育境地。记得有一年陈教师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈恳切的说：原来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子得意的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法

12、用语言表达自己的意愿，陈教师觉得一阵阵心疼几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈教师敲铃知道要集合，于是也会在陈教师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈教师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓舞他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小朋友正在兴奋的答复着一个个的问题，陈教师惊异地发觉飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“教师、教师”，叫得虽然不是不很清晰，但的确是在叫教师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢信任，在陈教师和班里小朋友的煽动下，飞飞用

13、劲叫了一声“教师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边感动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸忠厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“教师啊，看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫急躁”。 这样的例子在陈月芳教师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛苦，但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满意，陈教师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。 人生总有很多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会陈教师作为新幼独立建制后的首批安排教师经受了更多的第一次：开展第x届舞蹈兴趣小组教学，珠心算试验教学第一次研讨，新幼走出的第一个“扬中

14、市中青年骨干教师”，“小脚印”亲子园第一任教师，第一个获得镇江市首批育婴师职业资格胜利在这很多的第一次中不断写就：课题主持人、根本功大赛获佳绩，论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教育工而她常说：“是孩子成就了我，是荣誉厚爱了我!” 她是一名一般的党员，她在幼儿园平凡无奇的岗位上，虽然得不到“国王”颁发的勋章，但她深知从那间活动室里放飞的是盼望，守巢的是自己;展现给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己。她将用更绚丽的颜色描画出新时期幼儿教师的时代风采，来实践她的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩! 幼儿园教师先进个人事迹材料4 雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比

15、海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“查教师”。 _年12月，我从幼师毕业分到幼儿园。或许就是由于多少年来地憧憬和与生俱来的对孩子们的宠爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴担心，是紧急还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这布满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。 春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的嬉戏;夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观看玉米结穗，豆角挂藤;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精致的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。 喜爱孩子是教师实施教育

16、的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、开心地心情。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭急躁地喂，渐渐地他看到我就露出绚烂笑容，开头学着自己吃饭、穿衣穿鞋。教师和小朋友要帮忙他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮忙

17、消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干洁净净的孩子以及洗洁净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高快乐兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢教师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对教师的依靠和信任，使我对他们更加喜爱。 光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的学问和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探究科学育儿的道路，不断克制困难。刚参与工作时，我没有熟悉到常规培育的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思考，最终

18、能够较好的组织幼儿一日活动。 随着幼儿教育改革的步伐加大，我渐渐感到自己跟不上了。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突，而我去固守着旧的形式，不敢去尝试新的教学方式方法。记忆最深刻的是_年参与评定一级园的预备活动，教研室的杨红教师向我们叙述了很多的新教育观念的信息，但旧的观念却还是深深地束缚着我。在组织教学活动“科学分类”中，不能引导幼儿去查找事物间的不同，自己找答案，而是教师包办，幼儿没有体验到学习的乐趣。这次失败的活动引起我的深思，怎样让幼儿主动探究的学习，怎样让幼儿通过操作、制作而学习。这些问题以前我从没有去讨论，只是承袭旧的教师教幼儿学，反反复复训练出成绩。这次活动后，我大量翻阅“学

19、前教育”“幼儿教育”等杂志，仔细了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更精确，让幼儿做到“做中学”，真正体验到学习的欢乐，充分发挥幼儿学习主动性。渐渐地我的教学活动有了突破，在_年、_年武钢幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。 每次参与竞赛，在园领导的指导下，我都会有新的收获，并能准时进展总结，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步，也是克制种种困难和艰辛得来的。_年是我们家最困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌堵塞住院，一家人立刻忙成一团，而丈夫又必需出差上海，我成了家

20、里的支柱。我忙完家里，还必需预备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。靠着对工作的喜爱，我克制了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参与中心观摩竞赛，并获得二等奖。目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、嬉戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、嬉戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他教师快速转变思想观念起到肯定带头作用。 思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确答复，而是尽量鼓舞幼儿说出自己的想法，养成勤思索的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，进展幼儿的集中性思维。我在本园领

21、先进展了“美术活动中幼儿创新意识的培育”的讨论活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果公布会上进展了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”讨论的热潮，使大家积存肯定阅历，并胜利运用在园内环境布置上。我园的环境到处表达幼儿的参加性、幼儿的制造性，获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。 我连续三年参与园内“六一”节目编排，与其他教师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上，我编排的操节能依据幼儿年龄特点及动作进展特点，充分调动幼儿积极

22、性，并能具备肯定欣赏性和嬉戏性，得到园领导和家长好评。 从18岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个一般的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，_年还被幼教中心评为全优教师、公司先进教师、公司先进班组-好班长，并被选送到武汉市幼师参与骨干教师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得了很多新学问：计算机水平到达高级，对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教育教学方法，对幼儿教师的内涵有了更新的熟悉。这些学问的补充，让我对自己的工作又有了挑战，我懂得了，做一名好的幼儿教师，应当是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。 一个人能在自己喜爱

23、的事业中度过美妙的时间，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔驰的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个盼望民族的盼望，世界的盼望，人类的盼望。信任每一位喜爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。” 幼儿园教师先进个人事迹材料5 一、一个全心为事业奉献的人 教师每天总是最早来到幼儿园，精神焕发地投入到工作中，以自己的勤勉坦诚和工作热忱来兴奋人心。她的身体不好，有多种慢性疾病，但是她靠着自己顽强的意志，几十年来几乎没请过假;

24、她的唯一的儿子在外地工作，生了孙女需要照看，她把这个责任都交给了自己的老伴。她常说：“我留恋亲情，更爱事业，事业是人之魂”。有教师曾劝她说：“钟教师啊，你身体不好，又快退休了，还这么舍命地干，图个啥呀?”她总是这样答复说：由于我爱我的事业，爱我的孩子，所以我情愿。 二、一个立足岗位、以身示范的人 作为一名幼儿园高级教师，钟教师坚持努力学习，不断提高自身的理论水平和各方面素养。屡次获得县“榜样班主任”，“优秀教师”的称号。在教职工心理树立了良好的典范作用。作为一名阅历丰富的老教师，她关注每个教师进展，扬长避短，她用自己的热忱和才智为教师搭建进展的阶梯，不厌其烦的帮忙每一个人，曾有多位年轻教师在她

25、的指导下获得了市级以上的说课、优秀案例评比一二等奖。同时，钟教师积极参与科研活动，注意理论联系实际，并撰写多篇论文在市级竞赛中获奖。 三、一个心中始终装着他人的人 作为一名老党员，钟教师始终牢记全心全意为人民效劳这一党的根本宗旨，真心实意对群众负责，想为群众着想，急为群众所急，为人民群众办实事、解难事，甚至不惜牺牲自己的业余时间，尽到一个共产党员应尽的职责，得到大家的信任。她平易近人，很有亲和力，当教工中消失冲突时，钟教师总是以老大姐的身份，正面引导教工找到自己身上的缺乏，以理服人，以理处事;当教工遇到困难时，印教师总是热忱相助，尽其所能;当看到教工在工作中遇到困难退缩时，她总是准时了解，急躁疏导，鼓舞其积极向上;当教工住院开刀、怀孕产假时，她总是准时带去关怀和祝愿。正由于钟教师心中始终装着他人，使得教职工特别敬重她，鄙视她。也得到了领导的高度欣赏。 这就是教师，一个始终以坚忍不拔的毅力，一个始终敢为人先，乐于奉献的好党员，她不求轰轰烈烈，但求脚踏实地，一步一个脚印，以一点一滴的行动去履行一名党员教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。 2023幼儿园教师先进个人事迹材料5篇