2023年师德师风自查自纠报告范文（9篇）.docx

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1、 2023年师德师风自查自纠报告范文（9篇） 通过我校这次师德师风的学习教育 , 我对师德师风教育的重要意义有较明确的熟悉 , 对教师职业道德标准内容也更熟识了。对比教师法和中小学教师职业道德标准的要求，结合自己几年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、争论和评议，自我剖析如下： 一、我在职业道德标准和树立良好师德师风方面存在的问题： 对比中小学教师职业道德标准，如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我熟悉到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准或行为准则，以及在这根底上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问

2、题有： 1 、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不留意这个准则。 2 、在爱岗敬业方面，我根本上能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康的思想。爱是教师职业的根底，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改

3、作业等方面。间或有敷衍塞责的现象。 3 、在喜爱学生方面，我关怀爱惜学生，敬重其人格;急躁教育，爱护学生合法权益;促进学生全面进展。但在公平、公正对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。喜爱学生是教师处理与学生关系的准则，是全部教师职业道德的精华。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4 、在严谨治学方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;师德的根底是爱，核心是专;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学水平还不够快。教师自身的常识与道德水平即是师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法

4、，进而影响着师生关系，所以我必需不断学习。 5 、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则。是优化校内育人环境的关键因素，这是教师的职业特点所打算的。在团结协作方面，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够抱负;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。 6 、敬重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与协作，但由于本单位工作特点，打算与学生家长联系相对较削减

5、;在宣传科学的教育 思想和方法方面还不够积极。 7 、在为人师表方面，我榜样遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着干净得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;但身教注意不够，律已不够严格，语言标准性有待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 二、我存在以上问题的主要缘由是： 1 、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2 、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。 3 、缺乏刻苦耐劳精神和态度，提高教育、教学的水平不够快。 4 、缺乏协作精神，因而依靠集体的力气，群体的才智，合

6、作创共赢方面就脆弱。 5 、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。 6 、 降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 三、我就以上存在的问题的改良措施： 对比中小学教师职业道德标准、如何树立的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下几项整改措施： 1 、思想上糊涂、坚决;抱负信念不动摇，理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学习，约束自己，仔细整改，连续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教育观， 2 、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观、效率观、

7、质量观，严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。 3 、加强业务学问学习，努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教师学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇2） 在本次的学习活动中，我学习了中小学教师职业道德标准，从理论上丰富自

8、己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德标准的要求和自己十多年的教学体验，自我反省剖析如下： 一、工作现状 在13年的教育教学工作中，我能主动利用业余时间，仔细学习党的教育路线方针政策及师德建立理论学问，通过学习使自己在思想上不断提高，人生观与价值观得到了提升。 在工作上，我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，喜爱学生，关怀学生，爱惜学生。在教学上做到“四仔细”,能积极参加备课组协作备课，教研积极性高，教学效果稳步提高。同时，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导安排于我的每项工作都能毫无怨言地做好。 在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规违纪之事，不体罚或变相体罚学生，不私自征订课外

9、资料，不搞有偿家教，能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注意精神生活。能团结同志、理解别人，同志间能相互帮忙、相互关怀，在背后不谈论人，宽以待人，严以律己。 二、存在问题 1、政治学习和专业学问学习没有规划，没有系统性，抓得不够紧。 2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。 3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。 4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。 三、存因剖析 1、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性熟悉缺乏。觉得一名一般教师，只根据学校行政的布置去完成就好了。对专

10、业学问学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师。其实学问在不断更新，自己应当不断学习。存在这一问题，也是思想上熟悉缺乏。 2、工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的规划性、长久性、反应性都不够，说白了是主观不够努力。 3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神缺乏，尤其是一些胜利的教学尝试，更没有用文字的形式登记来，让大家来争论和维护，总认为失败了会被人嘲笑，何苦呢。 4、在教学上好像有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，

11、领导叫我做，把它做好就行了，其实仆人翁精神不够，把自己装扮成一个局外人，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”,“一个篱笆三个桩”嘛。 5、安于现状、明哲保身好像成了常理，人家也可以理解，自己也应当识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不行能，差了还感难为情，想混淆于一般教师，其结果确定会差，其实有悖于教师职业道德。 四、整改措施 1、肯定要给自己定法规，坚持仔细学，仔细写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而糊涂的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和把握，并在日常教育教学活动中努力践行。 2、要利用一切时间做好各项工作，既

12、做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得抱负的成绩。 3、只有探究才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探究，不断探究，不断开拓，培育学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。 4、争做仆人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被接受，也要敢于提出，努力实践，但凡都能从大局动身，从实事求是动身，从学校进展动身，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。 5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决担心于现状，起好党员的先锋榜样作用，在平凡的工作中留下一串坚决的脚印。 总之，通

13、过这次师德师风学习活动，我较糊涂地熟悉反省了自我，努力对比那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师，时时到处用高标准、严要求对比自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇3） 近阶段，通过师德纠风的讨论，我对教师职业的特别性有了进一步的熟悉。学习之后，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要教育好人。他们应当是各方面的典范，这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。在这里，我将对我在六次学习和六次检查活动中发觉的问题进展自我分析： 一、学习关爱学生是典型的。就爱学生而言， 爱和责任是师德的灵魂。现在，我爱优秀学生和不兴旺学生，公平对待

14、每一个学生。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为学生着想并严格要求。学生不仅是教育的对象，也是教师人格不断完善的动力。缺点：我对学生没有急躁。有时我像管家一样对学生大喊大叫，对学生挖苦。 二、学会教书育人。检查一下你自己。在教育教学中的爱与奉献 方面，爱教育、爱学校、负责任、教书育人，注意培育具有良好思想品德的学生。我努力以高尚的职业道德、良好的教学作风、严格的纪律、公平的态度、以人为本、严格的要求、急躁的指导对待学生，仔细备课，仔细批改作业，不敷衍了事，不散布有害学生身心安康的思想。我们要积极实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生的全面进展，从而实现教与学的目标。 缺点：由于共性

15、，有时是心情化的，课堂教学往往以心情为主。 三、学会遵守规章和纪律，检查自己 作为一名教师，我深深意识到我的言行将对学生产生巨大的影响。所以我总是留意自己的言行，以身作则，言行全都。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义，讲究言行，不讲粗话，以身作则。出去上学，留意自己的自我形象，不要参与任何对社会有负面影响的活动或其他活动。时刻提示自己严格要求自己，坚持良好的生活习惯。 缺点：有时学生的语言过于极端。 四、学习以学校为家，典型的团结协作、自我反省。关于团结与合作 我始终与同事们合作良好，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，一起争论，探究教学规章。 缺点：关心团体不够。 五、学习廉洁

16、教学模式，反省廉洁教学 我记得陶行知先生每天写了四个问题：一切恶意和不端行为都是廉洁造成的。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗不良社会风气的影响。他从不利用职务之便谋取私利，向学生出售教具等商品，索取学生和家长的财产，从事有偿家教谋取私利。 缺点：无私奉献精神不强。 六、学习、开拓创新模式和严谨治学的自省 当今时代是学问经济和学习的时代，科学技术日新月异。教师只有不断地学习，才能适应时代的要求和新的教育形势的需要。因此，在工作中，我仔细学习教材，讨论学生，反思教学行为，刻苦学习业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教学和教育方法，完善自我教育，开拓进取，更新教育观念，提高教

17、育水平，教学和科学讨论。我们努力不断地自我充电，虚心慎重，相互学习，相互帮忙，羞于提问。 缺点：教学方法不能准时创新，大胆实践创新不够。 教师个人道德与作风自查报告教师个人道德与作风自查报告的将来方向： 1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，开拓进取，促进教育创新。坚固树立教育第一、德育第一的思想，充分关怀儿童的成长，爱惜和敬重儿童，公正公正地对待每一个学生，促进学生的全面进展。 2、仔细学习教育教学理论，把时间花在商业讨论上，努力工作，趋利避害。 3、加强专业学问学习，虚心询问，探究教学理论，改良教学方法。 总之，我将抓住这次师德师风教育活动的时机，进一步提高自己的熟悉，从我做起，从现在

18、起，从我所能做的一切动身，多爱惜孩子，多坚持教育，多奉献，少埋怨，做一名无愧于学生、家长的人民教师，社会和你自己。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇4） 我总是认为，“我是一名平凡的人民教师，我用自己平和的心，仔细地做着教育工作中的每一件事”。正是保持着这种积极乐观的心态，在将近八年的教育生涯中，我切实履行教书育人的职责，严格听从学校的工作安排，团结同事，关怀学生，勤奋工作，擅长学习，严于律己，深受学生的宠爱，家长的敬重和领导的信任。 一、以身作则，培育学生良好的习惯。 俗话说，好习惯益终身。要培育孩子的良好习惯，我首先必需起到表率作用。记得当时我带二年级的时候，孩子们总是在教室乱丢垃圾

19、，有好屡次，我趁着孩子们读书或者做作业的时间，弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来，间或还会捡到孩子们的学习用品还给孩子，这时孩子本能地说声感谢！我会心的一笑。这样渐渐的，我告知学生要养成不乱丢乱扔的好习惯，假如不当心有纸片什么的落在地上，请弯弯你的腰，伸伸你的手，赶快捡起来。这样久了，每当我走进教室转圈儿，孩子们总是会自觉地低下头抓紧看看自己的桌子底下或旁边是不是洁净的。现在，孩子们已经习惯保持卫生了，教室也始终都很洁净整齐。不仅如此，每一天我总是早早的来到学校，早晨催促孩子们一起阅读朝读经典，中午提示孩子们仔细练字，下午检查孩子们幕省积存。 二、坚持学习，提升自己的专业素养。 常言说的好

20、，要想给孩子一碗水，教师必需先有一桶水！ 对于一个语文教师而言，深厚的文化功底，先进的教育理念和富有艺术的教学技巧是不行或缺的。在日常工作中，我无时无刻不在学习。每一次课前，我总是仔细的备课，每上一篇新课文，我都后通过仿照网上的课文朗读，来订正自己不太标准的一般话，仔细地揣摩别人的语气、语调。努力用精确的情感引导孩子去感悟，去理解，去思索。其次，我认真地讨论新课标的教学要求，对所传授的学问确保精确和形式多样，紧抓住重点和难点，使学生把握真正的学问技能，把握语言文字所突出的情感。其次，我虚心学习先进的教学方法，不断反思改良自己的教学方法，使之更有益于学生的学习。课堂上，我会随时依据学生的状况用不

21、同的教学方法，语言幽默而又严谨，学生可以随时提问，我会急躁解答。我注意陪养他们积极主动的学习态度，和蔼于思索，擅长解决问题的力量，使之成为学习的仆人。 三、擅长鼓励，让每一个孩子布满学习动力。 我从不认为，孩子离开了教师的监视就肯定会自觉地仔细学习，但我却信任，教师的鼓励肯定会使孩子布满动力。因此，我让每一个学生制定学习目标，学习规划和竞争对手并贴在墙上，让他们明确自己要通过努力到达自己的目标。同时，我制定了一一对应的小组竞争及个人竞争的方案，每天对于获胜的个人和小组实名制登记分数，进展嘉奖，这使得我的语文课堂学习气氛特别深厚。此外，我还每个周进展表彰先进，实现目标的同学给他们发上一张卡片予以

22、表扬和鼓舞。每个周，我也会用上一节课的时间，评比出一周的学习之星、劳动之星、礼仪之星、勤学好思之星等等。这样，学生学习的劲头很足，并且很喜爱是我的课，上课时学生们发言很积极，擅长思索，敢于质疑，团结合作，为小组争光，让我由衷地感到他们在进步中欢乐地成长着，这让我很欣慰。 四、关怀孩子，循循善诱。 我是一个做母亲的人，我爱自己的孩子，这是确定的，我也信任每一个家长都爱自己的孩子。因此，我把每一个孩子都当做自己的孩子来对待。人是有感情的动物，孩子也是懂爱的。只是由于教师充当的角色可能更简单，我们时而要有母亲的温顺，时而要有父亲的严峻，所以我们的一言一行时刻深深地影响着孩子的行为、动作和表现。记得有

23、一次，班里有一个学生在学校门口乱丢垃圾，而且两个小家伙还相互丢着取乐，我批判了他们，并且教育他们道“假如每个人都像你们一样乱丢，那么扫地的人每天都要辛苦地扫，试想一下，假如你是一个清洁工，你会是什么样的心情？”孩子们立刻低下头说：“教师，我错了，以后我再也不乱丢了。”这只是一个微缺乏道的小事。还有一次，在一次班干部竞争时，我说：“我们班有许多细心懂事的孩子，要是能有谁给我搭把手就好了。”这时，有个孩子说了这样一句话让我感动了很久，孩子说道“教师，我想当我们班的副班主任，由于你太辛苦了，所以我要帮你分担一些事情，不让你太累！”我想，其实孩子是把教师的辛苦看在眼里的，教师做了什么，说了什么，他们都

24、是会渐渐懂得的。 教师作为一种职业，在人类社会的进展中起着桥梁和纽带作用，担当着传递思想文化、培育新一代有生力气等艰难的任务。我们只有不断提高自身的道德修养，才能培育出明礼诚信，自尊自爱、自信和有创新精神的高素养人才。我要用我心中的爱点亮他们心灵的灯光。我要尽我全部的力气让他们羽翼饱满，让他们成为社会的有用之才。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇5） 从教2022年，本人始终仔细进展着师德师风自查剖析。最近一个月来，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特别性有了更进一步的熟悉。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立

25、的重要性。先依据学习要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析。 一、查自己在喜爱学生方面 爱与责任是师德之魂，表达在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠进展的学生”，公平地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 缺乏之处：遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急，对此类学生有时大声训斥，使学生幼小的心灵受到了损害。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中，喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，公平的态度对待

26、学生，以人为本、严格要求、急躁引导，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 缺乏之处：由于共性使然，有时较心情化，课堂教学往往受心情支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 缺乏之处：有时对学生消失过高的要求，而在学生不能到达自己的要求时难免感

27、动。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。 五、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在每天四问中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。 六、查自己在严谨治学方面 在工作中我仔细钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平

28、。努力做到了不断自我充电，虚心慎重，相互学习、相互帮忙、不耻下问。 缺乏之处：缺乏进取精神，对猎取新学问，钻研业务，求上进等方面熟悉还缺乏。 今后努力的方向： 1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推动教育创新。坚固树立育人为本，德育为先的思想，全面关怀幼儿成长，喜爱敬重幼儿，公正、公正对待每一个学生，促进学生全面进展。 2、仔细学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳累钻，精益求益。 3、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。 5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的

29、教育意识，增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的士气，树立良好教师的自我形象。 总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇6） 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人

30、之旅。 要关爱每一名学生，关怀每一名学生的成进步步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。教师要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共。花草树木有千万种，性情品质各不一样，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道漂亮的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特殊是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“假设是我的孩子”， “假设我是孩子”的博爱精神。 另外，要公平对待全部家长。对待学生家长，不管经济条件好坏，社会地位凹凸，以及学生成绩优

31、劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热忱接待，要急躁、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误会、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，急躁地进展沟通，消退误会，达成共识。 教师不是神，是人。是人，就免不了会犯错误。但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要经常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优秀呢？ “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。我们肯定要严格执行教师法、义务教育法、未成年人爱护法等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的根本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。 师德修养贵在自觉，修养是教师自己

32、对自己的教育，也是一个简单艰难的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺，非一日之寒。忘我地修行，习惯必成自然。加强师德修养，做一个思想完善的人类灵魂工程师，这应当是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。盼望我们做到以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇7） 师德师风，是大家特别熟识的一个问题。在教学过程中，教师有的时候会掌握不住自己的心情，在课堂

33、上对孩子发火。由于他们是未成年人，所以思想不成熟，会做一些惹我们生气的事情。这个时候我们肯定要冷静下来，正确地对待他们消失的问题。我们用小棍敲他们，或者说严峻地大声呵斥，他们会消失什么样的状况呢？他们会蒙圈，不知道我们在吼什么，或者说打了之后，他认为反正我受到惩处了，他行动上也不会有什么转变。教师们粗鲁地做这些，实际上对他们的行为思想并没有到达进展标准的作用。所以我们做的是错误的，我们应当静下心来，渐渐地和他们对话，仔细的对待他们提出的每一个问题，或者说探究一下他们消失的问题背后的缘由，这才是解决问题的正确方法。本着教师职业道德标准的要求和自己的教学体验，自查如下： 1、积极学习理论 依法执教

34、 首先，自觉遵守教师法、教育法、教师职业道德标准，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。社会在进展，学问在更新，只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育理念、教育方法和教育途径。 2、爱岗敬业奉献 教书育人 育人先做人，正人先正己，要求别人做到，自己坚决要做到。以教书育人为本职，作学生、教师的表率。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新”的美妙形象。坚固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。 3、注意倾听沟通 和谐进展 关怀、喜爱学生是教师最根本的天职。当我们还是懵懂少年时，经常会觉得妈妈唠唠叨叨，说个没完，其实当我们真正有力量感受

35、这种舔犊之情时，我们并不难理解其中的暖和。所以“学会倾听他人讲话”是一种美德，倾听孩子发自心底的渴望。同时更要学会沟通，表达自己的意愿，表达自己识大体、顾大局、讲科学、看全局在每次的活动中，我都要以敬重学生、喜爱学生为动身点，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使学生们开心健壮地成长。 4、关注教育细节 完善人格 “学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的保证，是教师的立身之本。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于学生眼中的教师都是详细的，而教师又是学

36、生心目中的“仿照对象”。所以，我要时刻牢记。从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象影响学生。 5、理解家长心理 指导家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁从教治理，不谋私利 与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 教师工作不仅仅是一项职业，更是一项事业。每一位教师爱自己的事业，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外

37、的酬劳。 叶圣陶先生说“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。因此我仔细学习了中小学教师职业道德标准义务教育法未成年人爱护法教师法等法律法规，从理论上武装了自己，以高尚的人格感染人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇8） _其次中学陶_ 通过此次师德师风学习，我深刻的熟悉到教师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是为人师表最重要的素养，加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不

38、在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析汇报如下： 1、加强学习依法执教。首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只

39、有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人。我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学生。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、 仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录 3、喜爱学校和谐进展。关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要

40、求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、注意小节修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、敬重家长效劳家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁

41、从教，不谋私利。自觉抵抗社会不良风气影响。 总之，这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。 2023年师德师风自查自纠报告范文（篇9） 通过学习教育法、义务教育法、教师职业道德标准、学习教师禁令等等，使我深刻地熟悉到，作为一名教师要学法、知法、遵守法纪、依法教学、依法工作的重要性。 通过学习使我深刻的熟悉到自己在思想上和行为上方方面还存在着许多缺乏和问题。 这些问题主要存在以下几个方面。 一、对国家的教育方针、政策、法律、法规学习的不够深刻，理解的不够透彻。在思想上，对于

42、法律意识还比拟淡薄，依法从教的意识不强。法律法规是标准每一个人的，从学生到家长、到教师到国家干部、标准每一个人的行为准则的，因此我们应当仔细学习，细心理解，学深学透，真正把法律条文牢记于心，在工作中做到依法从教。 二、通过学习教师职业道德标准，使我糊涂地熟悉到，自己在日常工作中有些行为还是不恰当的，比方对学生的态度，对家长的态度，有时候缺乏急躁和帮忙的意识，有时在对学生的关怀帮忙上缺乏爱心和急躁。今后，要更加深入学习有关教育法律法规、教师职业道德标准，深入学习、深入理解、牢记于心，仔细履行法律法规的要求，为人师表积极工作。 三、通过学习自治区关于教师行为禁禁令的内容，对比自己，看到自己还有许多缺乏和问题。比方有时有迟到现象，有早退现象，对工作有应付的现象等等，这些问题都是所不允许的，今后要严格根据法律法规职业道德标准和禁令的要求去严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。 通过学习，使我深刻的熟悉到，自己在思想上、工作上、行为上、还有许多方面需要加强，需要学习，需要深入学习，以此来提高自己的思想境地，提高自己在工作中的法律意识努力做到依法从教。严格要求自己遵纪守法，通过学习使我深刻的熟悉到，要做一名合格的人民教师，要严格的根据教师职业道德标准去做，严格的遵守教师行为禁令，发觉问题和缺乏，要准时订正整改，努力完善自己，修正自己，在思想上、工作上、行为上努力做一个合格的人民教师。