2023年幼儿园教育实习总结通用.docx
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1、 2023幼儿园教育实习总结通用【5篇】 转瞬间,两个月的实习生活就要完毕了,在这之前我还是一个在校园彷徨的学生,不知实习的单位在何方。但现在,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。 回忆自己走过的这些日子,可谓是痛并欢乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、教师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点急躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜
2、。来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自己。怀着忐忑的心情开头了我第一天的正式实习,在班上,面对一些淘气的捣蛋鬼,让我不知所措;面对一些文雅的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我炽热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。我在心底悄悄地告知自己:“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,常常与他们谈心,削减幼儿对我们的生疏感。 接下来的几天,我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每天早晨我会和每个孩子打招呼,和他们一起玩区域嬉戏,为的就是让他们留意到我,喜爱我。微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下美妙的第一印象
3、。我时刻在他们身边,我利用一切可以利用的时间与孩子们相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们开头喜爱我了,喜爱跟在我后面缠着我问东问西。我那个时刻心是甜美的,我的全部努力没有白费,我也开头喜爱上这群孩子了。 由于他们聪慧的让我惊讶,得意的让我心疼。虽然喜爱上了这群孩子,但是日经常规也不能无视。我的指导教师在刚来实习的.其次周告知我,常规方面肯定不要放纵他们,而是严格要求他们。假如孩子做的不对,你就要批判他,告知他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起教师的威信,该严厉的时候要严厉,课后的时候可以和孩子一起闹,这样子班级常规才会治理的好。接下来的几天,孩子们开头
4、听话了,遇到问题想到的也是我,我发觉他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。 对于教学我给自己制定了一系列的规划,并专心向着目标而努力。仔细写好教案,教具细心设计。在这几个月里,实习生上课的时间是六周,我根本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。 给我印象最深刻的是我的第一次教学:由于没有阅历、在班上也还没树立威信,心情显得非常的紧急、可怕这节试讲课上的很糟,不过出乎我的意料是这节课小朋友们都很仔细,课堂纪律还行,可能是我的教具吸引他们罢了,不过我不是很满足这次教学活动。 之后我虚心向教师请教,将好的意见汲取过来,重新修改、制定,每次教学活动前我都会先
5、预想幼儿的答复。在教学活动中,我们要抓住幼儿感兴趣的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发觉自己从第一次教学到最终一次教学,有了明显的进步。在幼儿园,我们每天都不断地重复着幼儿一日生活安排:带着幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级治理方面的阅历。经过这次实习,让我懂得了幼儿园是个布满爱的地方,面对不同的孩子要学会用不同的方法,敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的得意之处、缺乏之处,帮忙他们去改正。 小a班,这个给我留下太多记忆的班级,在小a班,我与我的指导教师、保育员、
6、孩子们一起度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 总结我的实习期,我有着两个的收获: 一是在指导教师的帮忙下,对自己的专业学问以及要求有了进一步的熟悉。从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自己的专业素养,有了真正的收获阅历; 二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验,思想渐渐成熟,熟悉到待人处事的重要性。 信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在这里感谢我的指导教师以
7、及亲爱的保育员这近两个月来地急躁指导,让我学到了很多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦! 最新2023幼儿园教育实习总结通用(精选篇2) 来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芳香,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这莫非不是一种美和甜美吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。 作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的盼望,
8、少年儿童在观念和习惯上承受安康向上的教育、培育高尚的情操、树立完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意识。 一、给学生制造一个欢乐学习的学习气氛 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利教师、潘五妹教师和保育员郑丽平教师,她们始终遵守给家长和社会的承诺:对待幼儿关怀敬重,一视同仁。小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱,欢乐的嬉戏,欢乐的探究,欢乐的学习,欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。 二、在实践中
9、积存阅历 1、在教学中,渗透专业的教育理论学问 在这两个月的实习期间,我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、嬉戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种根本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了很多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到学问,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知“细节打算成败”的真理。因此,平常我留意跟同学一起沟通教学心得,总结教学的阅历和做法,遇到问题能用学过的理论进展解决,对于新的教育理念怎么运用与
10、实践,大家常常一起学习探讨。与同学们一起仔细讨论教材,深入了解每个幼儿的实际状况,仔细备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组仔细试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛特别活泼,让教育教学活动顺当的进展。观摩课后,我们都留意跟指导教师沟通和总结阅历,正犹如学们说的:“每上一节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的力量也有所提高。” 2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣 小班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导教师们通过各种丰富多彩的活动,让幼儿喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能宁静的听教师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,梁教师她们是很注
11、意集中活动教育的。从她们的集中教育活动,让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何掌握课堂纪律,否则就是教师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧急,也很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮忙幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让到达幼儿在玩中学,学中做,并且情愿与教师和同伴沟通,体验与他人进展语言交往的乐趣,鼓舞学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉,喜爱与伙伴说话,沟通共享自己的喜悦,让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导教
12、师的身上,学到许多课本上没有的学问,知道在课堂上,学习生活上,教师要留意给孩子营造“爱”的气氛,让幼儿宠爱教师,信任教师,喜爱跟教师还有同学一起嬉戏一起学习,沉醉在开心的学习气氛之中。 三、仔细做好家园工作 这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起嬉戏。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的很多缺乏的地方,比方在语言方面,语言的表达力量不强,综合概括力量仍缺。语速、语调,语感把握还不够好,语
13、言不够童化,与孩子的沟通不够煽情。在教学教育方面,专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥,教学嬉戏活动不够新奇。因此,回学校后,我们要连续仔细学习教育教学理论学问,加强专业学问的学习,仔细探究幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的根底。 第一次接触幼儿园的工作,我既新颖又繁忙。和小朋友在一起是快乐的,他们的聪慧得意深深的感染了我,内心对这份工作的喜爱越来越剧烈,时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是教师带着 最新2023幼儿园教育实习总结通用(精选篇3) 时间飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这1个月,有快乐、有难受、有辛酸,但最多的还是自己
14、对于工作、对于社会的不同看法。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。实习中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积存更加丰富的理论学问。在港务局第一幼儿园的教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 一、实习的目的与意义 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培育从事幼教工作的实际力量。在学校的四年里学习到许多理论学问,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必需有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积存的阅历。 2、进一步熟识幼儿园的
15、全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进展下去,而且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增加喜爱幼教工作,喜爱幼儿的思想情感,增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师”,多少漂亮的光环,但它很重,由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、
16、责任心,所以她必需付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不行能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,教师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进展比拟适宜,怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通,只有当你了解本班
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