2023年幼儿园秋季新学期教师工作计划5篇.docx
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1、 2023年幼儿园秋季新学期教师工作计划5篇 学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线,关注幼儿学习的整体性,敬重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,主动开展保教工作,努力提高工作成效。 一、工作目标: 1、稳固已有的成果、阅历,进展壮大父母和关怀扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。 2、精细化治理,实行科学治理与人性化治理相结合的模式,逐步由人性化过渡到标准化、精细化。 3、创新教学内容和方法,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智力量,改良五大领域学科的教学方式,把绘
2、本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,连续抓好指心算教学。 4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,连续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。 5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿共性化才艺展现、口才秀表演。加强家园合作,连续使用幼儿成长反应表。 6、提升品牌的内涵进展,强化特色课程,让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 7、提升教职工的素养,把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和力量作为主要提升内容。 8、提升效劳水平。效劳内
3、容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见,看看我们还能为父母和孩子供应那些贴心效劳;效劳质量和水平上仔细总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。 9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工主动性,让教职工在创立品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。 10、提升产业进展。在幼教品牌的带动下,进展与幼教相关的一些产业来制造品牌的价值,提升品牌制造力和影响力。 二、详细措施: (一)、加强幼儿园的科学治理,切实提高治理水平。 1、加强班子队伍的治理。在连续注意治理理论和治理阅历学习的前提下,不断完善幼儿园的治理机制,定期开展治理研讨会,不断总结幼儿园治理的阅历和存在的缺乏,
4、常常听取父母、教师、职工的意见和建议,准时调整治理策略,完善治理措施,切实提高治理水平。 2、加强教育常规治理。一是仔细建立和执行教学治理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方法,全面了解教师教学工作状况,准时推广教师的先进阅历,限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动治理制度。园领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动状况,坚持每周进展集体点评,坚持定期深入教室分析保教质量。三是仔细执行课程治理、教研活动治理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,讨论解决教学工作中的实际问题;每周开展一次
5、集体备课活动,进展集体讨论。 3、加强后勤、安全治理。一是健全后勤治理制度,细化后勤治理环节,标准后勤治理工作,保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全治理熟悉,加大安全治理力度,细化安全治理环节,做好安全治理工作,确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动,主动协作教师做好教育教学的效劳工作,为幼儿在园安康、安全、开心生活打好根底。 4、深化幼儿园的内涵进展,注意培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建立学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题讨论和责任教育课程实施,不断提高教师责任熟悉和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明熟悉和学习的主动性
6、,促进幼儿园的文化建立。 (二)、深化教育教学改革,不断提高保教质量。 1、主动推动课程改革,构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上,制造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,查找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组嬉戏的关系,时间空间与教育效益的关系。 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台,以课题讨论为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引
7、领,促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏,探究新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。 要转变教研方法,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析熟悉,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建公平、互动、合作、共享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织才智,丰富个体素养。 3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的阅历,不断调整和完成课程方案,真正满意不同幼儿的进展需要和父母的需要,使教育内容生活化、阅历化、综合化,在促进幼儿身心安康、
8、全面、和谐进展的同时,重点促进幼儿责任感的进展。 (三)、重视队伍建立,不断提高师资素养和专业水平。 1.强化班子队伍建立。注意理论学习,提高幼教专业理论水平;注意信息收集,了解国内外幼教改革动态;注意深入保教工作第一线,了解现状并准时赐予指导。本年度规划开展班子队伍建立系列活动。即:专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。 2.强化教师队伍建立。首先,注意师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“喜爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养。其次,加大培育骨干教师的力度。 创设条件,鼓舞教师主动参与各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过带教
9、和园内的培育,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,根据“明确对象、制订规划、落实措施,注意实效”的要求,尝试开展培育首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培育梯队。再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进展说课、评课等方面的培训。帮忙新上岗教师过好备课说课关、教室教学关和教室治理关,切实提高教师的业务水平。 3、加强生教教师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员,开展帮助教师培育幼儿责任心的讨论与实践活动,并帮忙他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任熟悉”。 4、加强幼儿园卫生安全检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿安康成长。 (四
10、)、连续做好保健和效劳工作。 1、连续做好早上入园晨检和教室复检工作。 2、不断改良效劳措施,提高效劳质量,创立效劳品牌。 3、保健工作要在原有根底上有所创新,发挥示范园的作用。 (五)、重视父母和社区工作,提高家教指导的质量。 1、加强父母委员会的工作。 2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动。 3、连续运用社区的人力资源,为幼儿园效劳。 (六)、产业的开发与实施工作 1、进展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧。 2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素养增加、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。 (七)、其他工作 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善
11、借用手续,确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习争论和互动的平台,指导教师建立教室网站、微信群、群。 3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。 4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。 幼儿园秋季新学期教师工作规划【篇二】 一、指导思想 依据纲要精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。转变教师教育观念,不断提高保教质量,加强治理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素养。 (2)严格
12、执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的根底。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理,并对幼儿进展安全教育,培育幼儿的自我防扩意识和力量,确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况,并准时赐予急躁妥当处理。 (7)加强卫生保健工作,每年体检一次,准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。 2、教育教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,汲取幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法
13、和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量,通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。 (5)创设师幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,
14、提高美术表现力。 (7)培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现,充分进展艺术表现力。 (8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。 (9)丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。 (10)加强对区域活动的组织指导。 (11)加强环境创设的有机指导,培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 (12)节日进行多样的主题教育活动,亲子活动等。 (三)培训工作 1、组织教师出去参与学习、培训,不断猎取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有规划地进展业务学习,连续鼓舞教师苦练技能技巧,成为全面进展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵 4、连续鼓舞支持教师参与各类大专学历进修
15、。 (四)教研工作 1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。 2、结合各班特点制定自己的研讨课程,组织教师开展互听互评活动,课题讨论活动,结合公开课给教师供应研讨的平台,提高教师教研力量,促进教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习,承受新的信息,回来后进展公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏,对家
16、长到达家园教育同步,促进幼儿全面进展。 3、每学期教师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的进展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建立力度,争取校部及各部门的关怀和支持,加大教育师资队伍的建立改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺当开展。 (七)团体工作 1、关怀教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,安康有益的活动。 2、培育年轻教师积
17、极向上,有事业心、责任心的教师。 3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。 我们将连续齐心协力,共同进展幼儿园。 幼儿园秋季新学期教师工作规划【篇三】 一、指导思想: 以纲要为指导方针,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,转变教师教育观念,不断提高保教质量,加强治理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作目标: (一)加强内部治理,提高办园质量。 (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。 (三)加强教职工队伍建立,提高师资素养。 (四)加强教育教学治理,促进保教质量提高。 (五
18、)做好保健工作,确保幼儿的安全,欢乐安康成长。 (六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调进展。 (七)抓好幼小连接工作,为幼儿进一步的学习打好根底。 (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。 三、详细工作要求: (一)加强内部治理提高办园质量 学期之初,我们将由上至下制定各项规划,如:园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、周活动安排规划等,并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施,并进展客观评价考核; (二)加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好教材的学习与讨论,更新教师教育观念,鼓舞教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业力量,提高教师业务、促
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