2023年幼儿园老师学期个人总结范文5篇.docx

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1、 2023幼儿园老师学期个人总结范文5篇 连续解放思想，对我们教师工作有特别积极的现实意义。联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信念的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋勉有为的精神状态。只有连续解放思想，才能有效应对前进道路上各种新状况新问题。 要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种熟悉，一种客观事物在我们头

2、脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素养;更为关键的是还要学习业务学问，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想熟悉，随不断进展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探究，打破习惯势力和主观偏见的束缚，讨论新状况、解决新问题。 而作为教师的我们解放思想，创业创新显得尤其重要。我们教育的是祖国的花朵中国的将来。以人为本，充分熟悉到自己不是简洁的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学，就必需运用科学的方法，持科学的态度。要敬重幼儿的年龄特点、

3、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的安康，培育幼儿安康高尚的人格，教师要仔细履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、糊涂自己的头脑，不断学习、擅长思索、勇于实践。 一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最终要坚持学，持之以恒，不急躁，在学习中超越自我、呈现自我! 二要擅长思索。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思索，那将等于什么也没有学到。思索是一种力量，运用自己所学的学问，根据正确的

4、方法进展加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和蔼于创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新阅历，找到新方法，制造新理论，敢于探究、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻根据优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断讨论新状况，解决新问题。信任，一个有创新的教师会培育出一群有创意的学生! 三要勇于实践。就是要坚固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平! 脚步达不到的地方，眼光可以到达;眼光达不到的地方，思想可以到达。只要我们勤学习、善思索、勇实践

5、，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，仔细履行职责，努力做好效劳，信任，我们的明天会更好! 幼儿园教师学期个人总结2 今日是我最辛苦的一天，但这一天的辛苦我好像感到布满了幸福和快乐。由于今日是我们班孩子拍摄一日生活照的一天，孩子们都穿着整齐的园服来到幼儿园，今日我也特殊快乐，轮到我在门卫值班接待。“郭教师，早上好!”耳边响起熟识而又亲切的问候，让我的心里美滋滋地。音乐、安康、欢乐、轻松的晨间嬉戏活动开头了，每位孩子们享受着嬉戏的欢乐!在嬉戏过后的孩子们悄悄地品尝着美味丰富的早餐，这也是一种幸福。 豆奶加鸡蛋加豆沙卷，这么养分的搭配成了孩子们一

6、上午的保障。那么熟识的面孔和背影让我不得不让自己感慨一声：“孩子们你们真的长大了，又是一年的拍摄一日生活，记录着孩子们点滴成长，立刻快乐，立刻有感慨，在过一年这么熟识的面孔和可亲、甜蜜的声音也会随时间而离去，但孩子们给我的每一瞬间、每一个画面和每一段感动的故事永久流露在我内心深处的某个角落，那个角落是我内心里最暖和的港湾，我会始终保存着这份宝贵，我觉得是上帝给我的礼物。我期盼着孩子们在幸福、安康中成长，幸福地说：“郭教师，我喜爱你。”安康地说：“郭教师，我长高了。”太阳也妒忌我们的欢乐和幸福早早的也在天空凑个喧闹，由于有了太阳的普照，让我和孩子们留下了一张张绚烂、欢乐、幸福的合影。“大一大一，

7、永夺第一”这是我们班正能量的口号!那一张张得意、动人、幸福、欢乐的剪影留给他们的是美妙的童年，留给我的却是幸福的回忆! 午餐一刻的到了，见到孩子们大口大口地吃着香喷喷的饭菜“教师，我还要添饭，再来一碗吧。真好吃!”我想此时此刻最幸福、快乐的应当是园里厨房的阿姨了，假如她们听到孩子们的赞美肯定别提有多快乐，孩子们都不挑食，只见满满的一碗饭菜就吃光了，孩子们有着较好的就餐习惯，桌面上都是保持着干洁净净，很快孩子们进入了甜蜜的幻想，如此天真般的孩子，梦里的他们还留着口水，估量在梦里又有美味佳肴等待他们了。有时还会听到孩子们打呼噜的声音，梦真香呀!蹲着侧旁的我也别有一处艳羡和联想，童真是梦幻的，梦幻是

8、宝贵的。拍摄孩子们每一个睡梦表情和姿势都让我们的摄影师傅在辛苦中驳回一笑。奇妙的音乐唤醒了孩子们甜蜜的梦香，孩子们听到音乐播送很自觉地快速起床并将自己的小暖被折叠好，音乐中的指令成了我们班孩子的一种生活自律的习惯和指引，都知道什么音乐做什么事。下午的一节规律高活动课让孩子遗忘了下课的时间，可见孩子们是多么专注仔细的投入操作中。在桌面拼图玩具中，孩子们也很有创意，创意出连我自己也无法仿照的作品，“动感超人、超能飞机、动力火车、编织花篮、摩天大厦等等。孩子们在快乐创意中完毕了一天的拍摄，也幸福的留下了丰富多彩的剪影，每一段剪影都不是细心的彩排，而是真实般的画面。由于每位孩子都是影片中的导演。教师们

9、，你们辛苦吗?不辛苦是假的，到过来回想，莫非不是种可遇不行求的幸福吗? 幼儿园教师学期个人总结3 到了户外体育活动的时间，我像平常一样，让幼儿练习跳绳，由于班上有十几个女孩子已经学会了跳绳，还有一大局部孩子不会。一听说跳绳，他们异口同声地说：“又要跳绳啦!”语气中透露着不情愿的味道。我说：“你们看，那么多女孩子都会了，有些人还不会呢!快向别人学学吧!” 在我的鼓舞下，几个会跳绳的女孩子站在我的面前跳了起来，旁边的孩子还一个一个帮她们数。刚刚不情愿去跳绳的男孩子们也围着过来，投来了艳羡的目光。孩子们有的在找自己的绳子，有的在看别的会跳绳的孩子。跳了几次失败后的陆文雅对我说：“教师，我不想玩了!”

10、 我一怔：为什么不想玩了?比照幼儿园教育指导纲要中安康局部的内容与要求，我尝试了以下做法：1.教师示范跳绳的方法，让孩子跳着学;2.将会跳绳孩子的跳绳数写在黑板上，进展表扬;3.鼓舞一绳多玩;4.可以自由选择体育活动的内容，如跳绳、玩沙袋、踩高跷等。接连几天，孩子们的表现大不一样：一些几次尝试跳绳而失败的和不想学的孩子，在我的示范、鼓舞下，仔细学了，情愿跳了;会跳绳的孩子一观察自己跳绳的数字写在黑板上，更加愿意跳绳了;不会跳绳的孩子在一旁想出了多种绳子的玩法。还有一些孩子则玩起了走高跷、顶沙袋、扔沙袋的嬉戏。真是丰富多彩，其乐融融。 这件事绐了我很大的启迪：在孩子不愿参加教师组织的活动时，是坚

11、持活动呢，还是反思自己的行为，来调整教育活动?从以上的活动中可以明显地看出，我在调整了教育活动后，孩子的表现大不一样。 世上没有完全一样的两片树叶，人与人之间的差异固然也是无处不在的。可是我们却总是喜爱用同一个标准来要求不同的孩子。于是，就造成了有很多孩子不愿跳绳的那一幕。其实，我们应当多观看孩子，问问孩子，了解他们的兴趣爱好，来组织活动。蒙台梭利说过：教师要眼随孩子。就是说让教师的要求合上孩子的节奏，让教师跟着孩子的想法和行动，并且快速搜寻到孩子的那个最近进展的领域，使孩子得到真正的进展。 幼儿园教师学期个人总结4 随着一张张的日历被撕落，转瞬间一学年完毕了。在这段日子里，有许多值得回忆的事

12、情，而回忆这一年的教育历程，我记忆犹新; 一、思想政治方面 本人能仔细贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长效劳。积极参与政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一位孩子。 二、教育教学方面 带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头开头的。我结合其年龄特点，在“幼小连接”的

13、工作上面，依据本班幼儿的实际进展水平，及幼儿全面平衡进展的理论根底，依据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的阅历、力量、兴趣、为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长 本学年主要以根底学问教学为主，我担当的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习状况，依据已经所把握的东西制订了一年的教学规划，主要包括拼音、汉等方面的教学内容安排，其次再在周规划中制订了关于音乐，舞蹈等方面的规划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前承受

14、的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注意实物教学，嬉戏教学，实行各种提高幼儿兴趣的方式进展教学，让幼儿在轻松开心中学到了学问，到达了事半功倍的效果。我新的教学方式渐渐被家长承受，最终深得家长的好评。一年下来，孩子们不仅把握了学前教育应当把握的东西，还养成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心里，我从家长们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质，只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操，对孩子进展系统的教授，让他们感受到一种新的早操形式，不再只是单纯的做一些仿照小动物的操，结合

15、幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单承受和学习的动作，幼儿在这种形式下积极参加学习。和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。 经过这学期的学习、生活，大局部孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了相互帮忙、相互谦让、相互合作。能够帮忙教师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们经常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至给我捶捶背什么的，每当那时我就特殊暖和，他们是那么的天真得意，纯

16、净温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使! 三、安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。 如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。 四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平常，热忱的对待每一位家长，

17、留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参加其中，愿意为班级孩子多做奉献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。 总之，这一学年来的工作特别忙也特别累，但却让我更加感受到了生活的充实带给我的幸福与欢乐! 幼儿园教师学期个人总结5 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作，在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的治理水

18、平，更好地为幼儿和家长效劳，现将本学期的个人工作总结如下： 一、班级状况： 本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们教师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能开心独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，教师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特殊是在数学计算力量和动手操作力量方面有了巨大进步。 二、教学工作： 1、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有法规，难成方圆”。

19、良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我效劳的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班

20、貌的提高。 2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿根本已把握剪纸的根本方法，并能在此根底上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已把握写字的正确姿态，能阐述故事的根本内容。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和

21、熬炼、饭前便后洗手。 2、每天坚持1小时的户外活动，积极带着幼儿熬炼身体，开展了拍球、投沙包、嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大局部幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿充分的睡眠，(12：002：20)提示幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个教师轮番值班看幼儿午睡。 4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照看体弱儿童。 5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 6、每日定时喂药，降低生病率。 四、安全工作 本学

22、期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容 5、在户外活

23、动时孩子们时时在教师的视线内，准时排查担心全隐患，发觉问题准时上报，利用嬉戏对孩子进展安全教育。 五、家长工作 幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长

24、园地、家访等方式与家长联系进展沟通，共同教育好幼儿。 六、缺乏之处 对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位教师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿快乐，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以使得我们的工作再上一个新台阶 七、将来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过我们三位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。 2023幼儿园教师学期个人总结范文5篇