2023年幼儿园支教个人工作总结5篇.docx

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1、 2023幼儿园支教个人工作总结5篇 在天城小学领导的关心和教师的帮忙下，在与天小领导、教师的友好相处中，我开心而又胜利地完成了到天城小为期一年的支教工作。现将这一年来的支教工作状况作以下个人工作总结： 一、思想方面 面对单纯的学生，纯朴的家长，我以自己一贯以来的“不管在哪里，都要对学生负责，对家长负责”的责任感谢励自己仔细履行教书育人的职责。 二、工作方面 1、面对该班孩子与城区学生的差异，我准时调整教学，更仔细地备好每一节课，更仔细地上好每一节课，课堂上，努力做到深入浅出，通俗易懂，努力做到板块简洁，思路清楚，讲练结合，学以致用，注意教给学生方法，为学生终身进展奠基。 2、严格要求学生，培

2、育学生良好的听讲习惯、思索习惯、作业习惯。 3、自觉学习，积极参与教学讨论 三、教学成绩 本学年上下期期末测试，我班学生都取得了较优异的成绩，大批学生大有进步，很多学生保持并养成了良好的学习习惯。为此，我也赢得了学生的宠爱、家长的欢送，同事的好评，受到了受援学校的充分确定。 2023幼儿园支教个人工作总结2 转瞬间，支教的生活就要完毕了。回忆这几个月的工作生活学习状况，心中布满了喜悦，由于支教生活磨练了我，通过与支教学校教师的沟通学习提升了我，让我更加成熟。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。下面我将从三方面对我的支教工作做一下总结： 一、政治思想 支教对我们每个支教教师来说，应是一次磨

3、练，究竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加支教队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来。来到支教沟通的学校，王校长对我一学期的工作做了详细安排。我担当的是一年级的数学，英语，音乐兼班主任。让我感觉有一种无形的压力压得我喘不过气来，真正走进工作岗位更让我感到疲乏不堪，但是我没有懊悔，没有退缩，我尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。平常我用教师的标准严格要求自己，听从领导的各项安排，平常我也能主动的与支教学校的教师沟通沟通，虚心向他们学习，向他们索取珍贵的阅历。 二、教学工作 从接班第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课

4、、上课、批改作业当中。其实对一年级的教学我并不生疏，但让我生疏的是学生的学习态度和学习根底，万丈高楼平地起，要让每名学生都能打下坚实的根底，我只能放慢教学进度，一道题一道题的讲给同学们，并且边讲边帮忙学生归类，让他们把握肯定的解题方法。课堂上还不断的鼓舞学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题，我给与更多的敬重，生怕哪句话说重了，消除他们的学习积极性。 三、班主任工作 要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手一年级班后，经过一星期的了解，学生显露出了许多问题，这个班学生学习成绩极差，学生自由散漫，随心所欲，简直是散沙一团。面对此状况，我马上实行行动，首先挖掘班级

5、有思想、有上进心的小群体的潜力，重新组建了班委会，而且每天利用晨会、班会反复不断的对学生进展思想教育，让学生先从熟悉上转变过来。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。班级的纪律光靠说教式扭转不过来的，对此我决心下大力度来转变这种状况。我有时实行突袭检查，有时到班委那了解状况，抓住一人严峻处分一人，而且让被抓住的学生帮我记课间和平常不守纪律的同学，每天早晨把名单交给我，我再一一严峻批判，而且我规定帮我记名的这些同学假如再次触犯纪律，我将严格惩罚他们。这些同学可能第一次受到教师的信任和重用，很积极的协作教师工作，并且自己也能够渐渐的改正缺点。即使上课时不能仔细听讲，也不会影响别的同学，能够尽量给其他同学一

6、个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善，尤其是动手打架现象，根本上看不见了。 除了严格班级的制度外，我常常利用课余时间找学生谈话谈天，做嬉戏，拉近学生与教师之间的距离。 支教工作是短暂的，劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，使我人生经受的丰富，让我终身难忘。 2023幼儿园支教个人工作总结3 时间的脚步不会由于你的留恋而停步，似乎一切工作还没有完毕，但是一个学期又将完毕，我的支教工作也又告一个段落。回忆本学期的点点滴滴，做以下总结： 一、常规工作，有条不紊 为了让教师们自觉地做好自然角及主题墙的布置，我们学期初就又一次提出了要求及建

7、议，并且于开学后一个月进展了检查，发觉教师们还是比拟重视这两项的内容，每个班级都依据自己的主题创设了相应的主题墙，并且做到平行班不雷同;每个班级依据自己班的实际状况，布置了各种风格的自然角，如利用泡沫箱子作为种植原地，如用装有颜料水的矿泉水瓶进展区域的划分等。固然中间也存在一些问题，如主题墙的板块太少，自然角自己种植的东西较少，缺少生气等。我们与教师们进展了当面沟通，请教师们进展适当的调整。再一次去看的时候，觉得状况好多了。 二、跟班调研，刻不容缓 1、作息时间制度化。 本学期主要对教师们一日环节的各个流程进展了调研，发觉有的教师缺少自觉性，只要领导不检查，就很少根据作息制度行事，比方说户外活

8、动时间缩减，过度环节时间铺张大，过早地看电视，起床时间延迟等。通过调研，将以上状况进展公布，并与当事教师进展当面沟通，然后提出严格要求：必需根据作息时间进展，教师们从刚开头的被动渐渐转换为了现在的主动。 2、教学活动标准化。 随便走进一个教室，首先检查教师的备课本，对比备课本，看教师的预备是否到位，然后看教师的实施是否可行。一开头，常常有教师备课本上写的预备的东西实际并没有预备，实际上课内容也与备课内容不符，上课随便性大。通过不定期的调研，教师们渐渐养成了严格根据教案执行的习惯，教学活动发挥了实际意义。 三、小课题讨论，意义深远 1、理论培训 首先，我们确定了课题小组的成员，有我对课题小组的教

9、师进展理论培训。其实自己也是半吊子水，所以，我就大量翻阅了别人的课题申报表，找来了我园局部教师的课题报告及相关的理论学问，组织教师们学习，明确课题报告应当由哪些局部组成等。 2、确定课题内容 依据_幼儿园美术特色教育，我们确定了三个小课题的内容，分别为：托班水粉颜料画初探;中班线描画初探;大班创意画初探。 3、选择课程内容 结合孩子的年龄特征，组织课题组成员查找了大量资料，请她们选择了15个自己觉得适宜的内容，由我进展把关，从中选择12个内容作为本学期的课题组课程，并且对这些教案进展了一一批改。 4、课题组开课及研讨 学期中期，我请课题组成员依据课程进度，开展了一次课题展现活动，查看教师们课程

10、进展的状况。课后，我先请教师们介绍了自己的设计意图，然后请她们对自己的课进展一下自评，最终，我提出了自己的建议。这样的研讨促进教师们能够精确知道自己存在的问题，在今后的活动中改良。 5、中期汇报、沟通 5月底，组织课题组教师又一次开展了小范围的会议，请教师们汇报一下近期课程的实施状况、孩子们把握的状况，提出自己在课程实施中遇到的问题，并且群策群力，共同协商、解决。 6、作品展现、沟通 6月底，教师们将孩子的作品进展展现，从作品中查找问题，相互提看法、建议，并且对一学期的工作进展一下总结。 7、布置任务 课程已经完毕，但是教案、反思及作品的电子文档还没有落实，因此对教师们提出了要求：7月10日前

11、全都完成;7月20日前整理成文。 四、优质课展现，摸底排查 6月初，幼儿园每位教师进展了优质课的展现，在听了16位教师的课后，我们明确了教师们的教育观念，知道有的教师的教育观念过于传统;了解了每位教师的教学水平及对幼儿年龄特征的把握，知道哪些教师可以作为领头羊。课后经过评委的争论、沟通，评比了一、二、三等奖各一名，并且确定了展现课的内容，盼望教师们取长补短。 五、文字资料检查，以查促写 1、教养笔记每月一次 每月月底，通过幼儿园的论坛检查教师们的教养笔记，在每位教师的教养笔记后留言，提出存在的问题及自己的建议，填写检查表格，推举每月之星，请教师们进展学习。一个学期下来，有的教师已经形成了自己的

12、写作风格，每一位教师都明确了应当如何写教养笔记，并且全都能够选择适宜的点进展描述、分析。 2、备课每周一次 只要自己去支教，那么这一周的备课就会由我来抽查，我会认真检查教师们的备课本及课后反思，发觉问题准时与教师沟通，指导她们改正，力求备课具体、可操作性强。教师们的备课从一开头的寥寥数句到现在的满满一页，其中的进步有目共睹，而且教师们的重难点制定也越来越到位。 一个学期的支教历程虽然已经完毕，但我的工作还远远没有完毕。 2023幼儿园支教个人工作总结4 _年，举国人民取得抗雪救灾圆满成功、取得抗震救灾阶段性成功，如今正值世界人民喜迎“中国奥运”到来之际，我也完毕了在黟县最偏远的山区学校_中心小

13、学一年的支教工作。一年的支教生活，让我深切地感受到这里不仅山美、水美，这里的人更美，美在他们的纯净、和善、朴实、热忱、乐观、进取。回忆往事，历历在目，激情禁不住涌上心头。说句心里话，支教生活确实挺苦，甚至苦不堪言，但也布满着欢乐与感动 一、走进大山 支教，支援教育，是一个新时代的产物，新的名词，我关联上了。_年8月，在县教育局大力发出“向遥远山区开展支教活动”的号召时，在听说了山区孩子就读的很多感人故事时，虽然我的职称已经评定，然我依旧主动请缨到到我的姐姐曾经工作了八年、黟县最偏远的山区_，进展为期一年的支教。曾记得有领导问我：“为什么选择到_?”我答复说：“支教沟通会给教师生活带来许多不便，

14、既然我已经选择不便利了，那就选择最彻底的，把可能的便利留给别人。” _年8月29日，带着家人的.理解和支持，带着亲人的嘱托，带着自己要去大山熬炼的信念，我踏上了开往山区的班车，正式开头了我的支教生活。刚进入学校，我才知道和我一起来支教的还有两位男同胞。为了便利，我们三就组建了一个最小的伙食团，我唯一的女性自然成了他们的“煮任”。(用同事的话说煮饭的任务就靠你了，其次学期我们的伙食团又汲取了一名单身汉)。为了更彻底更有利自己安心在山区开展支教工作，我在十一长假之后把女儿也带进了大山。 二、激情工作 本学年我支教的班级是_幼儿班，班级分有两个年龄段(中、大班)，每个年龄段分别有幼儿大班17人，中班

15、16人。在自己熟识的幼教领域，在不熟识的工作环境，我虚心向身边的同事学习，尽快的适应了这里的一切，并努力将自己以往的工作阅历与本班实际相结合，尽自己最大努力做好工作。 1、教育教学 这一年来，我接手的是一个大、中复式班，一个人包班。班级幼儿共有三十四人。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年

16、龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中提前仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细制定学期规划、月规划和周规划。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏

17、活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中，我知道农村的家长比拟忙，为便利家长我转变了原来班级规定的上午8点上学，11点放学;下午1点上学，四点放学。而是和家长协商，由此不规定孩子上学和放学时间，尽量给家长便利。中午孩子们都可以在学校搭中餐，我义务为孩子保管饭票，并到时间带着孩子去打饭，避开了孩子由于丧失饭票饿肚子现象发生;冬天我和食堂商议为孩子义务蒸菜，确保孩子能吃上热腾腾的中餐;在中餐时，我又连续和孩子们一起，由此养成孩子们良好的饮食习惯，从而真正解决了家长们的后顾之忧。在一日活动中，我留意引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是

18、集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 2023幼儿园支教个人工作总结5 8月30号，依据局支教工作安排，我来到_河镇中心幼儿园报到，进展为期一年的支教工作，担当中心园中一班的班主任。一年光阴，飞速疾逝，回忆支教工作与生活，收获颇多，感慨颇多，让我随心而叙吧。 九月初，接手中一班班主任和语言类教学工作之时，通过细心地观看和了解，发觉本班幼儿良好的学习习惯、生活习惯尚未养成，各种力量几近空

19、白，如美工、语言等方面，与机关幼儿园同年龄段的孩子相比，各方面差距较大。我准时调整自己的思路，与园领导沟通，共同制定出符合幼儿实际力量的各科教学规划、常规训练规划。在一日活动的各个环节，充分利用各种时机，对幼儿进展全方位的常规训练;课堂上，细致而急躁地教孩子们学习各种根本技能;利用各种节前、节后，对孩子们进展情感教育。通过一学年的努力，我班孩子各方面的力量有了长足的进步，在两个的期末教学工作测试中，我班孩子表现突出，成绩优异，且取得幼儿早操竞赛一等奖、艺术操竞赛一等奖的好成绩。 在做好班主任和教学工作的同时，我不忘自己作为支教教师的责任，常常与年轻教师促膝谈心，鼓舞她们参与各种学习、竞赛活动，

20、培育她们提升专业成长的信念。与年轻的谢月教师师徒结对。指导张娟教师参与市级信息化教学能手竞赛，从选课题到活动组织、教学方法、修改教案、全程伴随参赛等，对张教师进展全方位的指导。9月初，张教师在县级选拔赛上取得全县其次名的好成绩，并于10月23号代表洪泽县到淮安市参赛，取得淮安市二等奖的好成绩。对园内进展示范公开课两次：中班美术特色活动线条想象画、中班语言春天的电话。 我积极协作中心园的教科研工作安排，分别于11月和4月对全园教师开设讲座两次：如何写观看记录、如何撰写论文，取得较好效果。在园内的各项教研活动中，我以身作则，仔细对待每一次的活动，起到了讲解、示范的作用。我园教师们的教科研意识渐渐养

21、成，教科研活动的气氛越来越深厚，实际成效明显。 在中心园的各项竞赛活动中，我作为评委，秉着公正、公正的态度，实事求是地做好评委工作，得到教师们的认可。 在平常的教学工作中，我按时、按质完成备课、上课、听课的任务，在园领导的每次检查工作中，始终保持好评。 在做好支教工作的同时，我积极做好市级课题以绘本阅读活动为径，提高幼儿阅读素养的实践讨论的主持人工作，该课题于11月30日顺当结题，得到市级课题组专家的全都确定。 我作为课题组成员的省级课题幼小课程与教学连接的实践讨论于1月开题，现处实践讨论中。课题组于5月7号进展了“幼小课程与教学连接的同课异构展现活动”，本人撰写的论文幼小连接的初步思索参会沟

22、通。 我设计的语言教案鼠小弟的小背心于12月26日获得淮安市教研室一等奖;撰写的论文多媒体ppt图片在绘本教学中运用的实例分析于12月26日获得淮安市教研室一等奖，并选送省教研室参赛，获省教研室二等奖。 在年底的师德考核中，我得到中心园领导和教师们的全都确定，考核成绩为“优秀”。 支教工作已近尾声，回首一年的工作，觉得最大的收获是：为一方的同行姐妹们送去较为先进的教育理念、科学的教育教学方法;为得意的孩子们翻开一扇扇窗，开阔他们的视野、拓展他们的思维、丰富他们的情感。于己，觉得虽然自己已过半百，但能克制身体有病，每天坐车，风雨无阻地坚持早到学校上班，已是一个完善，心态极其端正，为自己傲慢! 一年的支教工作让我更加熟悉到支教工作的重要性和必要性，于洪泽的教育事业，于教师的个人事业! 2023幼儿园支教个人工作总结