2023年幼儿园感恩节亲子活动策划方案五篇.docx
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1、 2023幼儿园感恩节亲子活动策划方案五篇 幼儿园感恩节活动方案中班 开展2023感恩节活动方案5篇 幼儿园感恩节活动内容筹划 2023公司感恩节活动筹划书最新【5篇】 如何制定一篇感恩节活动筹划方案5篇 幼儿园感恩节亲子活动筹划方案一 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标: 通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是
2、一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期预备: 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关(故事),歌曲征集等。 2.预备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3.感恩的心手语版演员的到位(教师和幼儿)。 活动安排: 各班主要围绕几个“一”绽开活动。 1.说一篇感恩的心故事。 2.采访一个身边的人 3.画一幅感恩的画 4.学唱一首感恩的歌 5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。 温馨提示: 1、 周四10点30全体50组集中操场进展“感恩的心”手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在
3、审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标: 通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期预备: 1.利用网络和图书馆收集有
4、关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2.预备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3.感恩的心手语版演员的到位(教师和幼儿)。 活动安排: 各班主要围绕几个“一”绽开活动。 1.说一篇感恩的心故事。 2.采访一个身边的人 3.画一幅感恩的画 4.学唱一首感恩的歌 5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。 温馨提示: 1、 周四10点30全体50组集中操场进展“感恩的心”手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动 幼儿园感恩节亲子活动筹划方案二 一、主题来源: “感恩(教育)”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有
5、着深厚传统美德的礼仪之邦,(文化)里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。 因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们盼望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包涵他人和敬重长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目标: 小班目标: 1、简洁了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、愿意参加感恩节相关嬉戏活动。 2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感谢之情。 3、能用简洁的
6、方式(问候、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。 4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品,能仔细倾听故事,感受故事情感,情愿与同伴沟通,并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。 5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦哺育之情。 中班目标: 1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。 2、积极参加感恩节传统活动,如赛跑、玩(橄榄球)等,体验嬉戏活动的愉悦,知道要保持良好的心情,欢乐地生活和嬉戏。 3、观赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中美丽的词句,能宁静地倾听别人的叙述,并能在集风光前大胆地表述。 4、乐于与他人交往,学着与人共处,相互谦让、相互帮
7、忙,体验帮忙、关怀他人的欢乐。感受来自父母、同伴的关怀和爱惜,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,情愿做些力所能及的事情。 5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮忙、共享、宽容)表现关切之情。 6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。 大班目标: 1、了解感恩节的意义,运用多种感官参加感恩节有关的活动,激发幼儿奇怪、好问、好探究的(学习态度)。 2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题争论和沟通,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 3、关注四周的人和事,发觉和感受生活中美妙的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然赐予我们,教育幼
8、儿学会喜爱大自然,爱护大自然。 5、培育孩子敢于成认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯,使自己成为受欢送的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的哺育之恩。 7、积极筹备感恩节化装舞会,如制作(贺卡)、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而表达艺术活动的欢乐。 活动开展时间:11月4日11月30日为期一个月的“欢乐感恩”活动。 活动预备: 1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展现。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年
9、幼儿园感恩节活动的照片。 感恩教育活动类型: 1、说一说:“我要感谢您”活动(鼓舞幼儿每天对长辈或者教师说一句感恩的话。) “心底有棵感恩树”(鼓舞家长对教师说一句感恩祝愿话,留意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等) 2、做一做:“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班)“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班)“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班鼓舞幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受) “大手拉
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