2023年教师个人控辍保学工作计划范文.docx

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1、2023教师个人控辍保学工作计划范文 一、明确工作责任，健全工作制度 要常常性地向广阔群众和家进步行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不行推卸的责任；义务教育治理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，掌握学生流失，保证全部学生受完九年义务教育，保障全部适龄儿童少年就近入学；实行教育、经济惩罚和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学承受九年义务教育。学校与教师之间签订的控辍目标责任制度，把掌握流失工作的任务分降落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。 二、加强学籍治理，标准就学制度 教育处必需根据普及九年义务教育的要求，建立

2、完整标准的义务教育治理档案，域内全部学龄前儿童状况，适龄儿童少年的入学、流淌、流失等状况进展全面了解，登记造册，并定期进展检查核实，做究竟数清晰明白，状况精确准时，为掌握辍学供应客观精确准时的资料。对于进城务工、经商的农夫工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡（镇）有关部门核准，并建立详细流向登记，把握其去向及就学状况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年承受九年义务教育。每学年末对学生流淌流失状况进展登记核实，确保不由于治理上的漏洞使一个学生失学。 三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担 必需严格执行省定的收费工程和收费标准，不

3、准违反规定擅自设立收费工程或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费工程、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。 四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学 依据国务院关于进一步加强农村教育工作的打算中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。从今年起，建立贫困家庭学生状况档案，依据不同家庭学生的详细状况，分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等详细资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。 五、积极推动教育改革，提高对学生的吸引力 要把面对全体学生，增加学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活

4、泼的进展和综合素养的提高作为办学的主要目标，坚决订正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推动课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视教师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新力量的培育，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和胜利，增加自信念，增加学校生活的吸引力。办学要亲密联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新， 六、加强师德建立，提高教师的职业道德修养 教师批判、挖苦、体罚、卑视甚至驱逐学生是造成学生流失的一个重要缘由，必需大力加强师德建立，把建立民主、公平的师生关系，营造敬重、关爱学生的良好气氛作为教育改革的重要方面和学校建立的重要目

5、标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反教师职业道德标准，不能履行教师岗位职责的教师，在聘任、考核和评模嘉奖时实行“一票拒绝制”，对师德败坏造成严峻后果和恶劣影响的，要撤销教师资格，清理出教师队伍，直至追究刑事责任。 七、加大督导检查力度，实行责任追究制度，形成掌握学生流失的合力 每学年开学后，要结合“两基”复查和各项专项检查，对掌握学生流失进展专项督导检查，流失率超过国家要求的，要进展通报批判，并责令实行措施，保证流失的学生按期复学。要把学生稳固率作为评价教师和教师工作的重要指标，但凡掌握流失工作不到位或辍学人数超过规定的，要对教师评先评优实行一票拒绝，辍学

6、状况严峻的，要依据有关规定严厉追究责任人的责任，并赐予通报批判或警告、记过处分。班主任教师要协同全部任课教师做好各方面工作，不得以任何理由劝迫学生退学，同时积极引导家长和社会不断提高熟悉，形成掌握学生流失工作的合力。 教师个人控辍保学工作规划2 控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利。 一、 提高熟悉，思想到位。 开学初，学校就召开了全体教师会议，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的.熟悉，这也成为我努力工作

7、的思想根底。 二、 关怀后进生，照看特困生。 只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了英语学科的控辍工作，我校动了很大的心思，实行了各种措施。 1、摸清后进生的状况，做到心中有数，有的放矢。由于初一是新生，学生的英语水平我不了解。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作，并建立了后进生档案。 2、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。严格学生考勤制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 3、实行常常家访的措施。今年，我校对后进生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在黄昏放学后，

8、还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“回来教师给你补课。”等等看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了教师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。 三、 协作学校各种活动，促进后进生的转变。 1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，尤其是英语学科。针对这种状况，我将简洁的问题有意让后进生来做，增加他们的自信念。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为教师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集

9、体中的乐趣。 四、 开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都盼望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不无视他们一点点的进步，让那些后进生也有时机进入同学和教师的视线。 教师个人控辍保学工作规划3 一、指导思想： 为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，稳固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作规划。 二、工作目标： 在本学年度中，我校将进一步加大治理工作力度，使在校学生的稳固率到达更好，并且要求班主任教师准时留意学生的思想状况，做好思想工作。 三、工作重点： （一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍治理工作规划与措施，每位成员的工作

10、态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 （二）实行“三包一挂”，进展全员治理。 我校在成立“学籍治理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络治理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员治理局面。为把工作落实到实处，学校与教师签订学籍治理工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到准时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未准时返校的学生重点访，以到达提高稳固率的目的。 （三）强化措施，实行全方位治理。 为提高我校学生的稳固率，降低辍

11、学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，仔细落实素养教育中所规定的课程规划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进展分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。治理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进展“心理安康”教育，打破辍学念头；对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质帮忙。让他们感到学校的暖和。第五，加强安全治理，优化育人环境

12、。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，准时排解担心全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定，准时对教师进展法制教育，保证学生的身心安康。 （三）建章立制，实行全员治理。 制止辍学工作必需每天讲，每天抓，只有这样才能提高学生的稳固率，我校将实行如下做法： 我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决赐予查处，严厉追究责任人的责任。我校在过程治理中，要严格按规划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰

13、头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进展两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程治理力度，提高我校在校学生的稳固率。 四、主要措施 摸底、汇总状况，包班到人，奖惩清楚。 详细要求是： （一）依法控辍： 1、要依据义务教育法，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。 2、各校要依据义务教育法的规定，为适龄儿童少年供应良好的学习环境。 3、每年3月和9月要有组织有规划地开展“控辍月”活动，仔细宣传执行义务教育法，及其实施细则、劳动法、制止使用童工规定等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 4、学校与学生监护人要签定

14、义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并帮助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应准时报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。 5、要坚持以流入地治理为主的原则，妥当解决流淌人口子女就学问题。 （二）治理控辍 1、各校要把掌握学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度，班主任教师发觉有思想波动者尽快做家访，到达控辍的目的。 3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要精确把握控辍工作动态，其操作方法是：普检初三，抽检初二，确认初一。 县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的根底上，建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度，负责对学校治理学生辍学工作进展督导、检查、考核与评估。