2023年政治教研组教学工作计划1[001].docx

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1、 2023政治教研组教学工作计划 2023政治教研组教学工作规划【篇1】 一、指导思想 依据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“一般高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参与校第七届青年根本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业进展。 二、主要工作要点 1、加强课程资源的开发和利用。连续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考察、课外辅导等各个环节的讨论，积极发挥集体的才智，努力实现资源共享。 2、组织并仔细评审政治组青年教师根本功大赛，提升青年教师在备

2、课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的学问素养和业务力量。 3、通过走出去，汲取兄弟学校在政治教学中的优势，吸取养分，提升自己的教学水平。 3、帮助学校、年级部做好校内的考试工作，仔细完成月考、期中考试命题和试题分析工作。准时总结阅历教训，改善教学，提高命题水平。 4、加强学法指导，培育学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的力量，真正做到让学生学会自己思索、自己发觉问题、自己解决问题，提高学生的学习力量。 5、组织学生开展讨论性学习，特殊是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为上升二德育会考制造了条件。组织学生参与课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资

3、源开发和利用的力量。 6、全力做好高三毕业班的政治教学工作。如3月16-17日组织高三政治教师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。细心制订复习规划，夯实根底，提高思维品质，提高备考效益。提高我校政治课教学水平。 7、积极参与学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参与相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。 三、详细活动安排 三、活动安排 周次 活动内容 第1-2周 学习学校工作规划和教务处工作规划、教研组规划和学期教学进度安排；并按规划开展工作。制定本组教研规划。 第3周 高一倪晓海教师政治公开课、高二李勉教师政治公开课。参与_届高三学生“温一模”质量分析会。 第4周 高三教师

4、参与杭州高考备考培训。 第5周 组织参与县中小学优秀教育论文评比活动 第6周 高一富敏教师政治公开课。 第7周 争论高二政治会考备考工作。 第8周 高一、二、三年级集体备课和理论学习。 第9周 布置各年级期中考试命题工作要求。 第10周 参与_届高三学生“温二模”质量分析会。 第11周 期中考试质量分析和总结，修订本期教学进度 第12周 高一、二、三年级集体备课和理论学习。 第13周 高一、二、三年级集体备课和理论学习 第14周 参与_届高三学生“温三模”质量分析会。 第15周 课题讨论，心得体会沟通；理论学习；开展学生课外兴趣活动 第16周 高一、二、三年级集体备课和理论学习 第17周 布置

5、模块测试试命题事宜。 第18周 布置本学期工作总结与论文 万全综合高级中学政治教研组 2023政治教研组教学工作规划【篇2】 一、工作目标： 政治备课组本学期将紧紧围绕学校工作规划和政治教学规划，深化课堂教学构造改革，打造阳光高效课堂教学模式。改良教学方法，创设自主合作学习气氛。培植合作学习小组，充分调动学生自主学习积极性，培育自主学习力量。求真务实地开展集体备课活动讨论，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。 二、工作思路。 1、组织全组教师仔细领悟政治教学规划的相关内容，制定本组活动规划，明确目标，落实任务。 2、按教科处要求，本学期活

6、动定时进行集体备课，内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点题目。 三、工作措施： 1、严格根据学校工作规划、政治教学规划和备课组工作规划开展本组的备课讨论，并做好相关备课资料的积存，形成备课组资源共享。 2、严格按教科处精神，仔细钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。细心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。 3、备课探讨时，专心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，充分表达自己的观点。 4、提倡多写课堂教学随笔、反思或案例，以此提高自己今后的课堂教学水平。 5、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位教师要依据自己理解、本班学生实际状况作出相

7、应的修改，要求重点内容书写在课本上。 6、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课质量。 7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力吸取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 8、狠抓学困生的补习工作，要求每位教师出好一份单元卷，年级组综合。详细分工根据集体备课分工执行。 9、注意实效，做好教学常规工作：一是备课，“三备”，即备学生、备材、备教法。二是上课：“三讲、三不讲、三讲清”。即三讲：讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的学问点；三不讲：不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲教师讲了学生也不会的；三讲清：讲清学问的含义构造层

8、次、讲清学问运用的方法步骤、讲清对学问的把握程度和要求。 10、积极参与听课，虚心向其他教师学习 四。详细活动 1、建好教学博客。 2、结合“新教育试验”的“营造书香校园”，鼓舞教师读好书，本学期主要完成教育科要求阅读苏霍姆林斯基的给教师的100个建议，要求写出读书随笔在自己的博客中展现。积极参与教师读书沟通会。 3、备课的内容是反思上周教学状况；关注上周教学目标实现度；上周学生学习效果达成度；教学中消失主要问题及补救措施。 4、备单元教学三维目标和教学重点难点；精选例题和练习题；教学中留意问题；教学内容的选取。 5、仔细做好二次备课。 6、仔细编写讲义。 7、落实单元练习卷。 8、积极协作学

9、校工作，完成学校布置的其他工作。 2023政治教研组教学工作规划【篇3】 一、指导思想 全组成员在学习学校以德育为重点，促学习成绩的思想根底上，结合教研组的特点，努力把政治教研组建成全县一流的先进教研组。 二、工作策略 目标一：更新教育观念，提高理论素养加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。利用集体备课时间，组织本组教师仔细学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。 目标二：加强治理，创立一流教研组 （1）加强组风建立，继承和发扬本组的仔细踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建成团结和谐、创新、

10、富有朝气的学科组。 （2）加强学科资源库建立，以本组员为中心，以备课组长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化，标准化，电子化，在此根底上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的根底。 （3）搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为根本单位，人人参加省市级科研课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的阶段性成果。 目标三：抓好课堂教学，提高学习效率 （1）抓好以备课组为根本单位的集体备课制度，在实践中坚持以备课组成员分工协作为根本形式，备课组长负责制为根本核心，教研组长加强监视为根本功能。 （2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教

11、育效劳，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强政治课教育的生动形象性来激发学生的学习兴趣。 （3）帮助班主任培育学生良好的学习习惯，每一位课任教师催促学生准时完成预习、作业等任务。 三、其他工作 （1）连续抓好青年教师的指导工作，坚持老带表的一帮一活动。 （2）在学生自愿的根底上，充分发挥集体的力气，开设一门适合学生兴趣的活动课。 （3）加强对中考命题的讨论，帮忙学生提高应试力量。 （4）强调科学训练，有效训练，精选练习题，提倡自己编题、改题、变题等。 2023政治教研组教学工作规划【篇4】 本学期政治教研组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。引导全组成员仔细学习

12、思想政治新课程标准，深入开展课题讨论活动，积极实施素养教育，营造良好的教研气氛。同时仔细做好中青年教师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，提升政治教研组的整体实力。充分调动全组教师的积极性，我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。 一、加强教育教学新模式的讨论，用科学的理念指导工作 1、本学期将组织全体教师仔细学习新课程标准。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。每两周由一位教师主讲经济生活一课，并制作课件供大家借鉴。详细安排如下：其次周：_、第四周：_、第六周：_、第八周：_、第十周：_、第十三周：

13、_、第十六周：_、第十八周：_ 2、本学期将指导教师仔细分析2022年各地的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种力量要求。要求教师尽快把握高中经济生活、政治生活教学内容，以使他们能够高屋建瓴，更好的驾驭教材。 3、仔细参与市教育学院组织的各种连续教育和各种形式公开课、示范课活动，并仔细做好。 二、加强师资队伍建立，提高教研组整体水平 1、强化、细化考核要求，促进年轻教师不断进展理论学习，自我反思，勤于总结。本学期将强化工作纪律，提高工作效率，使年轻教师明确自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么？怎样才能收到良好的教学效果。在理论学习、相互听课，沟通总

14、结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。 2、加强常规检查和调研活动。我们将组织老教师对年轻教师进展听课，并对课堂教学进展课题评议，准时反应给上课教师，让他们准时地了解到自己的特长和缺乏，以不断取得点滴进步。备课组长每周听课两节、教研组长每周听课三节，严格催促和检查。 3、重视老教师的传、帮、带和对年轻教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的珍贵资源，请他们对新教师的每一个教案进展详细的指导，把他们的阅历准时向年轻教师做介绍。同时，要求老教师定期开展现范课，以供新教师学习、借鉴。本期每位教师卜上一节组内讨论课，详细安排如下：第三周：_、

15、第五周：_、第七周：_、第九周：_、第十一周：_、第十四周：_、第十六周：_ 三、推动教研组工作信息化建立，组建教研组资源库 本学期我们将充分运用现代教学手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做或者是在网上下载的有用课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。 2023政治教研组教学工作规划【篇5】 一、指导思想 本学期我组教师仔细贯彻执行党的教育政策，严格执行江苏省课程规划和教学大纲，全面实施新课改，脚踏实地，求真务实。面对全体学生，努力提高学生的思想道德科学文化素养，积极参与市级课题的申报和讨论，结合

16、学校主课题，以子课题的讨论为核心，进一步提高我组教师的教科研力量和水平。 二、主要工作 本学期我组工作的重点是仔细落实课改精神，抓好初高中毕业班的教学工作和高二年级学业水平测试工作，提高政治教学质量此文来自优秀，加强对新教材的分析和讨论，深化教育改革；以市课题申报讨论为契机，强化我组教科研水平和业务学习，提升教师理论素养。 1、组织本组教师学习教育理论，安排好学校提出的理论学习、青年教师教学根本功竞赛活动、中青年教师示范课活动、教研组研讨活动、课题讨论与论文撰写等各项工作，并制订出符合实际状况的教研组工作规划，依据课程规划和教学大纲要求，确定各年级教学进度，制定好本年级政治教学规划。 2、抓好

17、教学常规工作、中高考模考工作以及高二年级学业水平测试工作。 进一步抓好教学常规治理工作，并以此为抓手，全面提高政治教育教学此文转自质量。结合学校要求，实行集体备课，实行组长负责制，要求我组教师在备课中教学目标明确，教学方法得当，重点难点突出，教学过程合理，做到教学统一内容，研讨内容及过程安排符合学生思维规律，电教内容及手段运用有利于教学，课堂检测内容目的明确，作业布置有针对性和时效性，教后感要有感而发，并对后面的教学能起到促进作用。对学生的练习做到有练必批、有错必改、有批必讲。仔细做好月考检测工作，准时仔细做好质量分析，查漏补缺，做好培优补差工作。 3、积极开展组内听课评课活动。每位教师当月听

18、课为4节，保证每星期听一节；加强组内沟通，实行随堂听课的开放模式，同备课组教师相互听课至少每周一节，听课教师负责将听课意见准时反应给被听课教师；协作学校的各项活动，组织上好汇报课、公开课、示范课等。 4、加强本组青年教师的培育工作。 在教务处的统一领导下，加强我组青年教师的培育工作，让青年教师从有阅历的老教师那里吸取精华，继承阅历，以提高自己的教学水平和教学力量。青年教师加强专业学问学习，积极参与校、区、市三级业务培训和教研活动，提高业务理论水平。拟定于4、5月份先后由胡明、解志荣两位教师向教研组上青年教师汇报课，展现我组青年教师的风采。 5、进一步抓好课题讨论工作和教育教学此文转自论文的撰写

19、工作。 本学期以镇江市课题申报和学校主课题的讨论为龙头，在课堂中针对学生实际，提高课堂效率，鼓舞我组教师积极参加课题讨论，撰写教学论文，不断提高自己的理论水平和业务素养。 2023政治教研组教学工作规划【篇6】 一、指导思想 为了进一步推动教育教学改革，提高政治课堂教学效果，本学期将连续坚持以统领中学政治教研工作，积极开展“教学常规落实年”活动，加强贯彻落实“教学十三条”，狠抓教学常规，深化课程改革。坚持“笃志弘毅，止于至善”的理念，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，提高课堂学习的效率，促进教学质量的提高。发挥政治教研组的专业引领作用，把讨论新课程、新教材作为校本培训的主要任务，鼓励广阔政

20、治教师在教学中讨论，在讨论中教学，改善教育教学工作方式，不断提高教师的专业水平和教学力量。 二、主要工作 1、贯彻落实“教学十三条”，狠抓教学常规，的确提高教学质量。 2、组织全组教师参与“四步教学法”稳固课，积极开展有效课堂教学的讨论，提高课堂效率。 3、加强理论学习。采纳自学和集体学习的方式，学习中学政治教学、中学政治教学参考、课程标准等，以提高全组教师的专业素养和理论水平。 4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是重中之重，初三、高三教师应仔细学习讨论近年中、高考试题及中高考说明，制订切实可行的复习规划，以便在教学中有的放矢、事半功倍。 5、落实周活动制度。利用每周二教研活动时间，开展形式多样、

21、丰富多彩的教研活动。如评课、集体备课、新教材和新课标讨论、教学模式和教学方法讨论、中高考试题和动态讨论等。 6、加强集体备课，使集体备课常常化、制度化，卓有成效。 7、强化教科研活动和课题讨论。 8、加强对年轻教师的培育，把蓝青结对工作落到实处。 2023政治教研组教学工作规划【篇7】 一、指导思想 本学期将以教研室和六里坪教育协作区教学教研工作规划为指导，紧紧围绕协作区政治教学工作，贯彻落实高效课堂教学改革提出的各项任务，深化课堂教学构造改革，进一步抓好中学政治教师队伍建立，优化中学政治课程实施，提升中学政治学科教研的有效性；结合教研组学科特点，改良教学方法，求真务实地开展各项活动，实践新课

22、程的理念，确保教学质量的稳步提高，打造阳光高效课堂教学模式。 二、工作思路。 1、组织协作区教师仔细领悟政治教学规划的相关内容，制定本组活动规划，明确目标，落实任务。 2、教研组集体通研各年级教材，搞好单元集体备课。内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点题目。 3、有规划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动，到达业务水平、教学力量的不断提高。 三、重点活动设计： 1、开展好集体备课和听课、评课活动。组织教师确定好本学期工作目标，仔细组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进展，广泛争论，集中列出提纲，再由个人依据自己所任班级学生实际写出教案，既发挥集体才智

23、的力气，又突出个人教学特色、风格。 2、推广同课异构活动，改良教学方法。先后开展好新授课、复习课的轮番讲课、统一听课、评课活动。每个教师预备一节水平较高、有肯定难度的公开课，组织全体教师观摩，然后主讲教师说课，小组评议确定成绩，找出缺乏，探讨改良措施、方法。 四、详细工作目标及策略： 1、抓好教研组队伍建立。 学校教研组是教师成长的基地，是教师校本研训的园地。三所学校教研组要制定本学期规划。例如：工作规划、校内外听课记录、课题、定期的学习制度（理论学习；仔细学习推举的教学设计；观摩、研讨推举的优秀教学录像课；在校内、校际进展有质量的观摩课）、论文等等。在学期末进展工作汇报沟通。做到有规划、有落

24、实、有检查、有催促、有档案资料、跟踪评价和阅历教训。11月份要结合政治学科教学过程中的详细问题，组织教师进展与所任教内容相关的专业理论学习；对课程教材改革理论的学习，并用之于指导改良教学过程。协作区政治组将组织举办一些理论学习的讲座、教学改革专题研讨等，作为重要的教学讨论工作。学校教研组要把教师集体的理论学习，作为教研组的一项重要工作。 2、聚焦常规教学，开展教学观摩活动 本学期，开展政治优质课的教学观摩活动，聚焦课堂，以课堂为根本，以互动观摩课为载体，创新课堂教学模式，向课堂要质量，要效益，把一些比拟好的政治优质课在协作区全面推广，为在活动中涌现的优秀教师搭建展现自己教学风采的舞台，更让多的

25、教师得到专家的指导，促进教师的专业进展，着力培育一批中青年政治骨干教师。利用“教学联合体”为平台，各学校推选比拟优秀的教师上初三政治观摩课、研讨课、复习课。教师之间要形成相互学习、沟通，共同切磋、共同进步的良好气氛，取长补短，不断完善自己，提高教学水平，从而提高课堂效率，促进教研力气强势学校与弱势学校的良性互动，实现教研力气的均衡化进展。促进我协作区九年级政治教学课堂质量的整体提高和课堂教学模式的丰富多彩。 3、加强网络互动教研 建立协作区教研网络，抓好教学联合体活动。建立六里坪协作区政治教师群，提倡教师建立自己的工作博客，利用校本研训博客群，使教师得到准时的同伴互助和专业引领；让教师准时了解

26、政治学科的最新动态，获得教学所需资料，更好的为教学效劳；提倡各学校政治教师出几套质量较高的中考试题，建立试题库，利用“题库”中心，不断丰富初三政治试题，为教师精选习题，进展有针对性和实效性的训练供应平台。并做好资料的积存工作，共享优质资源。 4、推动学科教学改革。 发挥学科带头人、教学标兵、教学能手的优势，推动学科教学改革。把本学科的学科带头人、教学标兵、教学能手、校级骨干教师组织起来，作为推动本学科教学改革的中坚力气。在明确学科进展规划的根底上，利用“政治学科沙龙”、“教学联合体”、教研组的校本培训为平台，为每个教师供应自主认领任务的工程，以“做事成理成人”为实践规律，实现教师的自身成长。

27、5、进展“学案”教学模式的讨论 教育质量是学校追求的永恒主题，课堂永久是提高教学质量的主阵地，而备好课是上好课的前提。教师要仔细讨论课标和教材，仔细讨论学情，细心设计每一个教学环节、教学情景和探究活动，预设好教学流程及目标生成等。在学期伊始，或者提前一个月，将教学内容安排给每个教师进展讨论、预备，然后由教研组组织教师集体争论，修改，形成学案，协作区的三所学校共同使用，实现资源共享，优势互补、共同进步，共同提高，力争使协作区的政治成绩在全市名列前茅。 6、加强备课组的集体备课 备课组重视教师个人仔细备课的根底上加强集体备课，各教研组按年级成立备课小组，保证每周至少一次，平常有问题准时沟通。各备课

28、组要有授课规划、活动规划，期中、期末有复习规划，备课组长和同学科教师实行“三定”（定时间、定内容、定中心发言人）、“三讨论”（讨论重难点、讨论双基、讨论教法和学法）。突出集体备课内容实效化，要锁定集体备课的重点内容，详备与略备。集体备课时间敏捷化，定期备课适用于争论和打算教学中的重大问题，活期备课的时间不固定，没有确定的日期，没有确定的内容、程序，特点是敏捷多变，备课所争论的问题可以是教学中偶然发觉的疑难问题，或者是突发性的社会热点问题，取长补短，推动教学工作。 7、仔细抓好九年级政治中考的教学讨论工作。深入讨论中考政治试题的特点，明确中考导向与试题改革的趋势。九年级政治教师要积极预备参与市、区的九年级教学研讨会，准时吸取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息，要充分发挥群体力气，教研组内共同争论、共同分析，为九年级教学献计献策。九年级教师要结合自身教学体会，联系中考试题和考试说明的内容，分析探讨中考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。