2023年教师学讲话、转作风、促落实学习心得体会.docx

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1、 2023年教师学讲话、转作风、促落实学习心得体会 本学期，开学初，学校布置了“转作风,抓落实，促进展”的学习活动。目的是要“建立一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推动我校教育教学持续进展，再上新台阶”。 “一个人的态度打算着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上熟悉不到位，也就是“作风”不好，那么学校的教育教学环境也不行能得到优化。要优化环境，就需要全体教师的共同努力。固然，还需要一些合理、可行的制度的约束。 下面我就个人的一点熟悉，谈几点想法。 第一，学校的制度需要组织教师强化学习，强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中，我发觉一个问题，组织者唾沫横飞，

2、学习者不知所云。还有些人在下面就会说，说是这么说，其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此，还是个人的熟悉缺乏。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以，我觉得制度要执行，就不能有人情成分或面子问题，否则就会使制度流于形式，使制度变成一纸空文。 我觉得，这些其实都可以量化。就比方开会，定为几点，就准时开头，发觉迟到的、会中谈天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应当赐予相应的扣分，假如说扣一分，扣多少钱，我想效果会好得多。不然，总避开不了会消失各种问题。大家不是都在说，人是有惰性的吗!这就像学生考试，假如监考教师不负责，那么肯定会消失许多人作弊的状况。 其次，学校领导干部、广阔党

3、员要起到榜样带头作用。同样的制度，假如这些人违反，应当加重处理。至少，大会点名批判是要的吧!假如，真的有事，那要事先说明，叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”，做领导的、或者优秀的什么人，假如消失了违反纪律的状况，没有任何说明，那么“群众的眼睛是雪亮的”，难免消失“上效下仿”。上有其效，下必仿之，问题的症节就在这里! 第三，评优评先需要量化，与日常表现、工作挂钩。就比方，现在有些人利用上班时间炒股、打嬉戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打嬉戏。我觉得这是很不好的现象，说严峻一点就是渎职。作为教师，不管是授课还是治理班级，都是需要专心的.。花时间备课，花时间去反思，许多事情假如专心去做，

4、是会做的更好的。有些人埋怨自己管不好班级，在教学上没有进步，却有时间在上班时间打嬉戏、看电影，做这些不应当在上班时间做的事。说究竟，人是需要有纪律约束的。假如没有严格的纪律约束，谁都会“玩忽职守”。 第四，学校应当时常组织教师学习。说到这一点，我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上，仔细的人会比拟累，工作也不肯定做的很好;不仔细的人，只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面，其实学校这两年做了比拟多的事。但许多时候，由于大家都很“忙”的原因，学习只是流于形式。就比方这个学年的“校本培训学习的十个材料”，有几个人是仔细学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢

5、?我想说的是，组织教师学习，要质量，不能只求数量，否则真的是没什么用处。 教师学讲话、转作风、促落实学习心得体会二： 我今年5月份到办公室秘书科工作，在各位领导、同事的关怀和帮忙下，对新的工作环境由生疏到熟悉再到渐渐熟识，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了肯定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在学问、力量和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平常的工作状况，仔细查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进展仔细的剖析，以便能提高自己的力量和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作缺乏之处许多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多教导。 一是在业务力量上离工作要求

6、还有很大差距，仍需不断提高。 前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参加会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采纳、行文的标准标准等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中肯定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。 二是在主动学习，提高自身理论修养和综合学问水平方面还有差距。平常只满意于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有认真的讨论，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领悟文章的实质和指导思想。没有认真的讨论，自然就学不到文章的精华，也就谈不上力量的提高

7、了。今后肯定要加强这方面的学习，特殊是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进展分析，使自己写出的文章到达有预见性、针对性和可操作性的要求。 三是工作作风不够踏实。在平常工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身力量来解决问题，肯定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对文字人员应当把握的一些数据和常识，只知道也许，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满意于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想方法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要

8、精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。几天来仔细学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际状况，切实熟悉到学习是终身的事情，任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。 一是多看，看阅历丰富的同事是怎么做的，到处留心皆学问。无论级别大小、年常年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。从思想品德、学问构造、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。 二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义，把握其精华;同时对中外名著，党政调研文章、领导讲话等但凡能见到的，都要尽量去读，抓住要点、把握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来

9、分析思索，去粗取精，活学活用，只有这样才能快速提高理论修养，增加熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。 三是多思，文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，常常思索，脑子敏捷反响快速了，才能快速领悟领导意图;才能更好的吸取优秀同志的好思想、好作风，培育爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。通过查找缺乏，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的学问来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种效劳意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思索、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的力量和工作质量，在任何时候都要留意维护办公室的形象和

10、声誉，做一个合格的办公室工作人员。 教师学讲话、转作风、促落实学习心得体会三： 如何做到“讲担当，转作风，抓落实”，作为人民教师，就是要敢于担当，对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素养、狠抓落实的工作态度，坚决打赢一场扎实进展课堂教学改革、全面提升教育教学质量的攻坚战，办好人民群众满足的学校。 一、讲担当，转作风，做师德高尚、尽职尽责、效劳为民的好教师。 第一是要敢于担当、尽职尽责。古代有大禹治水“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的故事，他们尽忠职守，利居众后、责在人先，为我们树立了光芒的典范。作为人民教师，

11、我们应对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。其次是严守纪律、不越红线。工作中坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购置学习资料、教育方法粗暴、污辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。第三是严于律己，廉洁从教。上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。工作上不能懈怠、懒散，要一门心思干好本职工作，树立好人民教师的光芒形象。第四，学生至上，效劳为民。办好人民满足的教育，就是办良心教育、责任教育。在工作中，要热忱细心地效劳好家长和学生，坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议

12、。要急群众之所急、办群众之所需，做到“零距离效劳”，落实好“首问责任制”，着力提高效劳为民的水平。 二、提素养，全面提升教师自身和学生的各方面技能。 为了提高全体教师素养，一是平常要仔细学习，努力钻研教材教参，细心全面了解每位学生的性格和学习动态，科学地备好课，学会创新教学方法，让学生爱学、乐学、主动学。二是虚心向先进学习，仔细听取专家为教师作业务力量的讲座和教学指导;开展校本培训;通过与兄弟学校相互取经、沟通学习，不断成长和进步。三是仔细扎实地开展好“三公开课堂”等讲课竞赛和教研活动。开展“开门办教育”，让家长走进课堂评价教师的讲课，虚心听取家长的意见和建议，不断提高课堂教学水平。四是为学生

13、搭建更多的空间和舞台，开展丰富多彩的励志文化教育活动，让每一个孩子都有沟通学习、展现才能的时机，力争在各个方面都出彩，全面提高学生综合素养。 三、抓落实，确保常规治理工作高效完成。 任何事情关键在于落实。把工作做了，但得不到准时的落实，那将会半途而废。因此我校首先要抓好干部作风建立。一是在工作中安排的事，领导干部们要咬住不放，一抓究竟，不半途而废。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓铁有痕。二是要加强监视。紧紧抓住“不落实的事”，对“不落实的人”要问责追究，催促教师们坚决做到“堂堂清、每天清”，确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。 四、创佳绩，实现学校教育教学质量全面跨越提升。 近年来，我校的校风、教风和学风在社会上有口皆碑，教学质量连续十三年获全市第一，这些成绩已成为过去，新的学期里，在各个方面争创佳绩是学校总的奋斗目标，要连续发扬“凝心聚力、敢为人先”的进取精神，通过开展各种竞技活动，培育一批青年骨干教师和学科带头人，通过文体活动，培育一批有特长、全面进展的学生，力争实现“教学成绩和文体成绩”双丰收。今年中考力争夺取第十四连冠，为全县人民交上一份满足的答卷。