2023年教师个人年终工作总结范文大全5篇.docx
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1、 2023教师个人年终工作总结范文大全5篇 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就2023学年的工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上查找国
2、内外热点、重点新闻,准时领悟和用于教学辅导;喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰难,为了整体利益,我们积极协调、敏捷安排,受到学生的欢送,并获得了很好的统考成绩,顺当完成了各项任务 二、教育教学力量 首先,能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷
3、运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学
4、中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 教师年终工
5、作总结(二) 转瞬间,一个学期完毕了!这个学期是我在二中度过的第一个学期,这半年我学到了很多。我从学校领导那学到了做一名教师要有责任心、有阅历、有反思、有更要有宽阔的胸怀,而这也是我们二中教师的特点。校长经常教育我们不要急躁要脚踏实地,还有许很多多工作、生活中的哲理,让我听了很受启发。 美国教育家波斯纳认为:“没有反思的阅历只是狭隘的阅历,至多是浅薄的熟悉。”他提出了教师成长的公式:成长=阅历十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发觉的问题准时探究,积存的阅历升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了六个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许很多多的汗水,同时也收获了
6、许多许多。由于这一学年担当学校1205班和1203的数学课还有1205班的班主任,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学状况简要总结如下: 一、思想方面 本人能积极参与学校组织的“十八大精神”的学习,关怀国家大事,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学方面:加强理论学习,积极学习新课程 俗话说,理论是行动的先导。自山西省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的熟悉了解还不够,因此,必需积极学习新课程改革的相关要求理论,认真讨论新的课程标准,并结合山西省的考试说明,准时更新自己的大脑,以适应新课程改革
7、的需要。同时为了和教学一线的同行们沟通,养成了准时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发觉在教学前后,进展教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进展反思,对以后上课积存了阅历,奠定了根底。同时,这些见解也是对课堂教学特别重要的一局部,积存阅历,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 另外,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 充分备课,细心钻研教材及考题。一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重留意了这样几点:1、新课程与老课程之间的
8、联系与区分;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容的考察状况;5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;7、本节内容在数学进展史上有怎样的地位;8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必需要认真讲解的;哪些是可以不用做要求的;9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,怀疑点如何澄清等 在教学过程过,特殊重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学根底学问,是考生必需坚固而又娴熟把握的内容之一。它也是高考数学科所重点考察的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和娴熟
9、把握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对把握不牢,对一些概念内容的理解只浮于外表,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特殊重视学生对公式把握的娴熟程度和根本运算的训练,重点抓解答题的解题标准训练. 三、关怀爱惜学生,积极讨论学情 所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担当响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们敬重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,
10、增加了教学的针对性和有效性。多与学生沟通,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能准时发觉学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习状况,从而为自己的备课供应第一手的资料,还可以为班主任的班级治理提高一些有价值的建议。 四、落实常规,确保教学质量 “落实就是成绩”,在教学过程中,特殊关注学生的落实状况,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特殊抓好了以下几点:1、书面作业狠抓质量和标准,注意培育学生的总分值意识,关注细节与过程;2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;3、配餐练习和导学案全批全阅并实行不定期抽查的方式,催促学生准时跟上教学进度;4、加强尖子生
11、的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;6、注意根底学问的训练。对根底学问敏捷把握的考察是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对根底学问的考察既全面又突出重点,特殊利用在学问交汇点的命题,以考察对根底学问敏捷运用的程度.因此对根底学问的教学肯定要在深刻理解和敏捷应用上下功夫,以到达在综合题目中能快速精确地熟悉、推断和应用的目的。其中,抓根底就是要重视对教材的讨论,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时留意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所表达的数学思维方法。 五、更新观念,积极进展新课改 首先,转变观念要
12、充分熟悉新课改是教育教学的必定,教师要更新观念,要仔细领悟新课改的理念,了解课改革的目的.这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积存,要把握丰厚的专业学问,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要留意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的学问占有。要多渠道实行不同手段猎取学问,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进展学习.要多和其它教师沟通、沟通,提高合作意识,取长补短.同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际状况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差异,做到因材施教.教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展现自我的空间和舞台,活泼学
13、生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面力量. 六、缺乏之处 人无完人,我有时在教学中还会犯急躁心情,今后力争改正,另外我的自身学习还不够,今后我将连续努力学习,做一名更加优秀的教师。 总之,这学期对于我来说是一个收获的学期,这半年我很充实。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在缺乏,盼望在将来的日子里,能在学校领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。 教师年终工作总结(三) 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我
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