2023年教师个人实习心得体会与收获7篇1[001].docx

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1、 2023年教师个人实习心得体会与收获7篇 从第一次听到学生叫“教师好”时的脸红与局促，到后来和他们谈笑风生，一切法仿佛渐入佳境。这个由生疏到亲切的过程，只花了数天时间。孩子们都是友善的，我很爱看他们真诚的笑脸，只是自己也有些孩子气，有时可能会由于很小的一件事就生他们的气，可是没过多久就会又心生高兴。我很在乎他们，就是由于在乎，所以想看到他们变得更优秀，在每件事上都做好，这种高期盼就导致我对他们高要求。 在平常的小细节中，我也能看出孩子们的在乎，他们用稚嫩的方法吸引我，想让我留意到他们，记住他们的名字和面庞，他们喜爱找我谈天，喜爱找我问问题，导致地理这一小学科像是一门主课一样，占用了他们不少时

2、间，在某个角度上看，我还是很快乐的，但是还是盼望他们合理安排时间，以大局为重。 每开新课我都非常欣喜，由于每次我都换一种教学方法，盼望提起他们的兴趣，用一种新的方式和他们沟通。面对现行的地理教科书自身要先进一步学习，在开头的几堂课我曾由于对教材不够熟识导致教学上的缺乏，为此，对于新课的教学我会仔细全面的分析讨论，先学习拓展学问，即便这些拓展学问不需要教给学生，但我了解的多了讲课才会顺畅，讲解才会更到位。 比方有一次讲解到地质构造的分类，首先什么是地质构造呢？构造是什么？构造和构造是同一个概念吗？为什么这么划分呢？还会牵扯出地质构造是如何形成的，还要举例讲解。这一个小问题要想让学生真正理解就得先

3、讲出好多小问题做铺垫，所以作为一名教师，要先学习消化课本学问，再学习拓展学问，做好根底，打好学问储藏量。只有拿着一桶水去给学生一碗水才不会力不从心。 实践是检验真理的唯一标准，半年的实习让我有很多体会，也总结出了很多阅历，虽然许多道理早就听说过，但还是自己亲身经受后才真正懂得。 2023年教师个人实习心得体会与收获（篇2） 来三中这么长时间，遇到了几件比拟麻烦的问题。说实话，三中的生源没有那么好，它是一所分区域录用学生的中学，好学生坏学生每个班都有，根本每个班都有几个不服管教目中无人的坏学生，也有不思进取成天混日子的学生。但这究竟只是个例，大局部学生还是本着考一个好高中的目标在学习的。 在我所

4、带的班级，就有这样一个学生，小高同学，每天不学无术，来学校五天，根本三天的时间在睡觉，不止一次的萌发要辍学的念头。对他来说，上学并没有太多的乐趣，顶多是课间跟同学打打乒乓球才算得是上学期间的乐趣。 突然有一天，他告知我：“教师，我不想上学了，我找好打工的地方了。”在他看来，学业是一种负担，在学校，课上听不懂，课下不想问，再加上学校治理制度严格，屡屡违纪的他，已经对读书完全失去了兴趣，那天晚上我跟他聊了许多，我把我这几年读书的收获以及身边辍学同学的感悟都告知了他，可是他究竟年龄小，有许多事他现在都体会不到。 我感觉很痛心，这位同学只是不爱学习，其实本心并不坏，敬重教师，善待同学，处于叛逆期，难免

5、对学校的治理制度有些不服。沟通了许多，并没有把他想辍学的心思转变，最终还是班主任联合家长出马逼他来了学校。 班主任靳教师是一个极其和气的教师，可班里有一些学生总是让她焦头烂额，甚至有一天她生气到没有给自己孩子做饭，被气哭过许多次。作为班主任助理，我是看在眼里疼在心里，靳教师的孩子也在上初二，她把班里每一位同学都当成自己的孩子，可是深情总是被辜负，她是那么慈爱，都不忍心让我多工作，以后我要多体谅靳教师，多替她分担工作，多了解班级状况，营造良好的班风班规。 2023年教师个人实习心得体会与收获（篇3） 不知不觉实习也有好长时间了，这其中的苦与乐，唯恐只有和我奋斗在一条战线的同学能体会到。 刚来这个

6、学校的时候，代了好多课，虽然和专业无关，但走进教室才发觉那些学生是那么得意，他们纯净，他们天真，我真的很喜爱他们。 刚开头带了五年级的品社，而且帮一个教师带班，这中间我收获了许多，同时也感受到初为人师的喜悦与辛苦。我给了他们我的网号还有我的邮箱地址，这样我们课上是师生，课下是朋友，他们有什么快乐或者不快乐，都通过网络告知我，在这里，还要感谢当今科技的进展。让教师和学生的关系打破了以往，让教师成为学生的倾听者，随时发觉问题并且能解决问题。 在教学过程中，我也学到了许多东西。现在的小学教学不同于以前，在素养教育当头的今日，填鸭式教学已经成为历史，假如你还在使用灌输式教育那就是你教学的失败。尤其是在

7、英语教学方面，现在小学的英语教学与剑桥少儿英语的教学方式非常相像，在教学过程中，要不断激发学生的兴趣，提高学生学习英语的兴趣。这就要求教师不断的造教学方法，并且相互沟通，取长补短，才能让自己的教学水平提高到新的阶段。说到英语教学方法，我觉得实习学校的英语教师真的水平都很高，并且个人有个人的特色。就拿四年级的李正红教师来说，在他的课上，学生是没有拘束的，她有力量激发学生课堂兴趣，让学生在玩的过程中学学问，应此在她的课上，不断的有亮点出来，也是在她的课上，我学到的东西最多。再说我的知道教师郭春凤教师，她带的是高段的学生，他的课总是层次清楚，让学生在课堂上有层次感，中间还回穿插一些嬉戏，这样学生也不

8、会感到疲乏。 今日没有时间再写了，就这些。 2023年教师个人实习心得体会与收获（篇4） _级幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的亲密协作下，在辅导教师的仔细辅导下，在指导教师的细心指导下，学生的态度仔细，成绩良好，现总结如下： 一、组织到位。 我们为这次实习做了细心的安排。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业根底打的比拟扎实。在实习前夕，我们仔细组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前，进展了仔细的实习发动。班主任在班里开了专题的实习发动主题班会，校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到

9、专业预备上，都做好了充分的预备。 二、仔细实习。 （一）仔细安排带队教师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且究竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队教师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和安排。找业务素养高的，思想水平好的教师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进展。 （二）实习单位也做了仔细的安排。他们热忱接待，并且对我们的实习教师做了恰当的分组，也仔细地安排了实习指导教师。把业务素养高的，工作力量强的安排给我们做指导教师。这些教师态度很仔细，对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课要求，和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每

10、一次课后，我们都一起争论每个人优点和缺乏，争论每堂课应当怎样上，如何对待每一个孩子。 （三）学生态度很仔细。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比拟弱。但还是早来晚走，克制困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导教师病了，她单独带课，并且取得了完全的胜利。受到幼儿园教师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。 （四）实习学生专业根底扎实。我们这一级实习生，专业根底都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗读水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示，假如我们的学生毕业了，情愿承受这些学生。 （五）我们在实习单位仔细组织

11、了实习成果展。我们的实习教师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗读，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实习，我们在组织上特别到位，学生的专业根底预备的很扎实，并且带队教师和实习指导教师仔细负责的态度，对这次实习的胜利起了很大的作用。固然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。 但是，我们还有一些地方缺乏。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够承受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理

12、论上实践上更进一步。 2023年教师个人实习心得体会与收获（篇5） 对于在附中进展语文教育实习的我们来说，无疑是特别幸运的。 在这所名誉三湘的百年老校里，我们可以随时学习教师们流光异彩的教学，和智者心与心的沟通，在潜移默化中提高自己。而恰巧又碰上这届教学年会，能让我们领悟各路才子俊豪们不同的教学风格，无疑给了我们一个宽阔无比的学习舞台。 10月16日，有幸听到来自不同地方的教师带来的四堂课，这仿佛四朵金花，带着不同地域的漂亮一起绚烂开放在师大附中校园，开放在在场的我们每个人的心中。 不同的地域，上课的风格不一样，我想，除了教师个人的气质和理念外，应当是和个地区不同的人文性格有关系。譬如：湖南教

13、师的强劲而又不失机敏细腻、云南教师的严厉细腻而又不失厚重、福建教师的自由开放而又不失机灵、辽宁教师的爽朗豪放又不失精巧等。风格虽不同，但核心全都，都以学生为圆心，追求教学内容和表达形式的圆满。 真实，这是我在课堂上首先感受到的。课堂是一个大舞台，也是教师素养和个人气质、情操的呈现台，在教学过程中，教师的教学手法、内容解读，思索问题的角度等，都无时不透露着教师个人内在的东西。学生在心里面能悄悄感受到这种真实，而当这种心灵的东西和教师教学过程中的表现相全都，且这颗心又是和善坦诚又博识的，这时，就悄悄增加学生潜意识的认同和好感，课程气氛就好起来。这四堂课都有这个共性，所以现场感染力很强。 真心，这是

14、我很快感受到的其次点。包括对教材文本的真心解读，仔细扎实的课前预备，课程设计的细心布置、教学手法的专心选择等。对于我们实习教师来说，首先遇到的难题就是：一篇课文，学问点太多，如何取舍，如何解析的问题。教师们对教学设计的思索过程，无疑给了我们很好的答案。 教师们首先想到教什么，把课程的学问切入口斟酌又斟酌，对学问的重点把握等，都成为我们学习的典范。如余秋雨的道士塔，厚重、肤浅，而学问点太多，可以讲的东西太多，如何把握？讲授这个课文的教师都对切入口和重点的把握进展了反复思索、反复修改的一个过程，最终确定最正确方案。对于课程设计，教师们也是精之又精，如云南师大附中的谷春娜教师，课的开局就用漂亮沧桑的

15、敦煌幻灯图片加上厚重伤感的音乐，把学生的心情很快带入与这片课文的感情基调全都的气氛里去。 真诚，是给我的第三个感动。教师们以人为本的教学和设计理念，与学生人性化、科学化的沟通，使课堂气氛特别积极融洽。如湖南师大附中田芳教师，奇妙地设问，给学生充分的思索空间，充分挖掘学生的才智，提高学生的思索积极性，使学生变得想思索、勤思索、爱思索。又如辽宁师大附中王亮教师，始终和学生之间近距离的沟通，真诚的微笑，公平沟通的心态，具有很强亲和力。 其他能感受到的，要学习的东西实在太多，但我想，对于我们实习教师来说，学到这三个真字后，以后确定会提高得很快，而且以前许多的难题也会迎刃而解。 2023年教师个人实习心

16、得体会与收获（篇6） 2022年月20日，星期日。已步入尾声的第十一周。看着窗外的蒙蒙细雨，细想实习以的点点滴滴，如同一幅电影在脑中出现。 近几天，驻县教师在群里提示我们各项任务，其中说的最多的便是“实习已过半”。原，不知不觉，我们已经走了这么远。 自月份以第一次被人喊“教师”，便觉得身上有了一份责任，而且责任重大。为人师者，为生之表率，正身、立德、授识。 于两个多月之后的今日，自问，或许我距离一个真正的教师还差得多。 有时在想，这半年的实习生活带给了我自己些什么，带给了学生什么！ 这半年对于我们说，多了一份经受，多了一份成长，多了一份回忆。经受了一个教师的骄傲与无奈，经受多年，最终有一天站在

17、了自己曾经最崇拜的人站立的位置，对面的人就像曾经懵懂的我们，渴望而又单纯。在这段经受中，不断面对自己的缺乏，在摸索中渐渐前行，准时改正自己的缺乏，我们在没有方法再像原那样得过且过，我们面对的是几十个孩子未的人生，要当心摸索，严谨前行。 这半年的实习，对孩子说或许又是一次重新适应的无奈。我的学生曾经问我，教师，为什么我们没有固定的教师，我们一学期一个新的教师，等我们慢慢适应了教师的教学方式，又会一位新的教师。当我听到这句话的时候，我无言了，这对学生说的确是一个很不利的学习环境，一次又一次的适应新教师，适应新方式，学过的学问点一次又一次的重复，哪位教师也不知道落下了什么。对学生的学习说，是一个相比

18、照较大的问题。 唠唠叨叨说了很多，所想甚多，不知凡几。 唯愿一切安好！ 2023年教师个人实习心得体会与收获（篇7） 我所实习的学校是一所2022年就开头课改的学校，距今已有4年的时间了，在这四年的时间里，校长带着全体教师努力讨论如何课改，积极实践，得到了当地教育局的确定和其他地方的欣赏。 随着课改实践的不断深入，让我们发觉了一个个布满生命活力的语文课堂。让我体会最深的是：课堂上师生之间的公平对话、共同参加和探究进展。以下我就围绕这几点谈谈自己学习新课程标准的体会： 一、公平对话是课堂教学的根底。 新课程要求转变教师角色，转变教学行为。教师不是肯定的权威，而是与学生公平的沟通者，是学生的合。教

19、学中教师的态度是否和气、亲切、有煽动性，对学生是否民主、敬重、有亲和力，对教学过程有非常重要的影响。教师所处的角色首先是和学生进展互动学习，其次才是学生学习的指导者。所以教师应当走下神坛，和学生进展友好和谐的沟通，转变以往的疾言厉色，转而其他的教学态度来诠释教师这个职业。 二、共同参加是课堂教学的灵魂。 “参加”是课堂教学的灵魂，教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此，要使学生学会学习，就要从课堂教学改革入手，构建和谐公平的师生关系，使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、养成主动学习的习惯，促进学生积极地、主动地、制造性地去把握新的学习方式。学生要在课堂上全面参加才是学习的正确途径，“授人以鱼，不如授人以渔”，教师也应当转变“填鸭式教育”形式，选择分组争论，学生全面参加的方式来进展课堂活动。在学生的学习过程中，学生永久是学习的主体，教师要为他们创设探究的气氛，组织他们在参加中学习，在活动中领悟，在创新中进展。 “随风潜入夜，润物细无声”，对孩子的教育不是一朝一夕的事情，需要我们的教师细心、急躁地教育、引领。但我信任随着新课程改革的不断深入，教学理念、教学手段的不断更新，会消失了更多让人们感到快乐的事情。课改也会步步深入，逐步走向正轨。