2023年度学校教学教育工作计划5篇.docx

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1、 2023年度学校教学教育工作计划5篇 一、指导思想： 上学期，我校教育教学工作在各级领导的关怀支持下，教学常规落实到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面进展的目标。本学期，我们将连续立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率。全面提高教学质量，为朱集教育添光荣。 二、工作目标： 1、实现中考考入重点高中人数完成区分解指标。 2、学生稳固率有所提高。 3、学校教学评价力争全区前列。 4、强化提高全校教

2、师课堂教学质量，加大课堂教学改革的步伐，着力打造“三生课堂”，真正把课堂还给学生，全面提高学生素养。力争在全区优质课竞赛中取得好成绩。 三、工作重点： 1、加强教学常规治理，健全各项（规章制度），稳定教学秩序，在社会上树立良好的形象。 2、加大教师培训工作和集体备课工作的力度，取得实效，提高教师整体素养，提高教学质量。 3、着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率，成立“三生课堂”讨论领导小组，保证“三生课堂” 试验讨论有效进展。 4、加强（毕业）班的治理工作，调动教师的积极性，组织教师、学生做好复习工作，稳定毕业生心情，稳步提高学生的成绩。 四、详细做法及（方法）（措施）： 转变教师观念，加强

3、培训提高素养。 1、抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到、教师本学期业务学习自学笔记不少于5000字。、组织教师集体学习“三生课堂” 教学模式。、组织广阔教师仔细学习主、细致地比拟新旧课标的差异，理解新课标、学习新教材、研习新教法。 2、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师积极参加市、区级开展的各项培训工作，回来后上好回报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益，组织教师到周边课堂教学改革比拟胜利的乡镇学习，以促进教师积极参与课改 3、连续开呈现代信息技术培训，鼓舞教师大胆使用现有的现代化教研手段进展课堂教学。加快信息技术与学科教学整合的步伐。 、立足校情，狠抓常规促质量。 1、抓好开

4、学初各项规划的制定工作，教育处依据（学校工作规划）制定初本学期（教学工作规划），准时传达给教研组长及备课组长，教研组长、备课组长依据学校工作规划制定本学科工作规划，教育处仔细指导和检查监视工作，各教研组、备课组根据规划开展工作，学期末抓好各项工作的（总结）和评比，对于能够完成学期任务的教研组备课组按考核条理赐予精神和物质方面的嘉奖。 2、严格教学秩序的治理，排课、上课严格执行新课程标准规定的课程规划，学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。开齐开足课程，要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各门学科的上课状况。对于随便缺课的教师进展通报。 3、仔细做好

5、周检查和月监控工作，教育处每周组织备课组长对教师的教案进展周签字，并检查教师的听课，学习状况，做到一周一落实，一周一公布，每月由学校前勤领导亲自对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进展一次检查，检查成绩纳入教师考核。 4、加强课纪检查。学校每天有教育处主任对教师的早晚自习及各班的课堂纪律，教师出勤教学进展检查，每周一通报，并纳入教师考核。 5、七、（八年级）每学期将进行两次学科竞赛，分年级组织，准时对教师教学中存在的问题进展分析，并对弱课教师施行跟踪视导，让教师准时发觉教中存在的缺乏。 6、认知落实好九年级“月考制度”重点抓好命题、考试、评卷、 评讲等环节，教育处将对各年级、各学科的月考状况抽

6、样检查，并将检查结果公布。 7、严厉考风考纪，每次考试前先做好学生的思想工作，对考风考纪提出严格的要求，考试过程派专人负责，对提前交卷和考试作弊的学生进展严厉处理，对于不仔细负责的教师赐予严惩。 8、加强对其次课堂的活动治理，搞好学科竞赛辅导，负责其次课堂的教师要做到规划、时间、内容、地点等方面的落实，仔细备好课上好课。教育处要派出人员严格检查，并确保其次课堂的质量，力争取得优异成绩。 、立足课堂，开展教研促提高。 “以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在，教师参与教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学品位，本学期我校将在上学期根底上进一步下大力气，以教学讨论

7、促进教学质量的全面提高。 1、以制度强化教研工作。教研工作立足本校，以实际动身，建立校本教研制度、教学评价制度、集体备课制度、教研制度，从制度上保证每一位教师自觉探究教学改革，重视教材讨论，教法讨论，学生讨论，在讨论（反思）中提高教学实践力量，全面提高教育教学质量。 2、仔细组织落实教师讲、听、评课活动，制定切实可行的措施，如教师听课笔记由备课组长、讲课教师、听课班学生三签字，对于在教研教改中做出成绩的教师赐予肯定的嘉奖并在教师年度考核中加分，对于积极参加教研活动的教师通报。要求教师每学期听课不少于25节，教育主任等领导们听课不少于30节。 3、以七八年级为突破口，通过公开课、研讨课等形式，深

8、入开展课堂教学讨论，大胆进展课堂教学改革，努力构建符合本学科特点的 “三生课堂”课堂教学模式。特殊对“三生课堂”课堂教学模式中“导学-互动-展现-评价”各环节仔细进展探讨，落实到实际教学中。扎实开展集体备课活动，共同进展导学案编写与使用的讨论，真正做到把课堂还给学生。 4、落实课题讨论工作.以课题讨论为龙头，加大课题讨论力度，做好“十二五”课题讨论过程治理工作。特殊对上学期申报的“三生课堂”课题讨论，学校仔细制定课题讨论的（实施方案），成立“三生课堂”课题讨论领导小组，校长亲自挂帅，有试验班和比照班，有试验教师，制定切实有效的方法和措施，保证“三生课堂”课题试验讨论有效进展。 、加强远教工程建

9、立和应用的治理。 1、制定严格的规章制度，以确保能正常完整的接收资源。我们制定了场地设备使用登记制度，资源下载使用登记制度，光盘使用登记制度等。并做严格执行和检查。 2、在教师中积极开展培训，力争人人都会运用多媒体，要在教师中宣传远教的优势，积极鼓舞教师使用远教资源进展教学，学校以考勤制度来记载教师培训和上课次数，并纳入年度考核。学校定期组织教师扫瞄远程资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学。 3、利用各教研组带动全校教师进展远教上课模式探究。 以各教研组长为中心，充分发挥骨干教师的作用，以点带面。最终让教师都能利用远教资源进展上课，教研组长仔细制定教研规划，并组织本组教师进展教研。

10、加强毕业班工作。 学校已制定下达2022年中考工作目标，我们将实行一切可行的措施，充分调动毕业班师生的积极性，确保中考任务的完成。 1、中三要制定具体的复习方案，抓紧复习进度，各学科必需于3月底到四月上旬完成第一轮系统复习，4.165.20日本阶段以分类复习为主，5.216.18日本阶段以综合训练为主。 2、进一步完善毕业班工作的各项治理，使毕业班的教风学风成为全校的表率。 3、各备课组要通力合作，仔细讨论中考试题，切实把握各学科学问的深难度和力量要求，做到集体备课，分科实施，统一测试。 4、加强对毕业班学生进展心理辅导，确保毕业生有一个良好的竞技状态。 5、抓好学生的辅导，强补弱科，带动总分

11、。 附：行事历 二月 1、安排课表下发导学案，催促教师准时备课，上课。 2、召开教研组长、备课组长会，传达学校本学期教研教学工作。各教研组、备课组、教师制定学期规划。做好课内比教学安排部署。 3、沟通评比各种规划准时通报。 4、做好流失生的劝返工作。 5、各教研组组织本组教师仔细学习导学案的编写与使用。 6、迎接中心学校开学工作检查。 三月 1、中三第一次月考，七八年级学科竞赛。 2、教学常规检查。 3、月考质量分析。 4、传达九年级各科中考精神。 5、迎接区教学视导回查。 四月 1、其次次常规教学检查。 2、初三体育及试验操作考试。 3、开展校级优质课评比。 4、评比“三生课堂”课题讨论优秀

12、案例。 五月 1、第三次常规检查。 2、七八年级其中考试，九年级适应性考试。 3、其中考试质量分析。 4、迎接区教研室教学工作检查。 六月 1、第三次常规检查。 2、期末复习研讨课。 3、迎接教体局督导评估检查。 4、期末考试，中考工作。 5、学期完毕各口，各学科总结工作。 2023年度学校教学教育工作规划篇2 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，（家庭教育）为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的（阅历）和根底上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进孩子

13、的安康成长和全面进展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步把握教育子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长准时了解当代教育的动态，并且参加到（对子）女的教育中来，提高教育的效果，为建立小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1。以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2。通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规

14、及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。 3。开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进展家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 4。采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育

15、思想和行为的目的。 5。夯实家长学校的治理根底，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以共同促进学生身心安康进展。 三、详细工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定规划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，力争形成系列化

16、。 (二)加强常规治理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长准时信息反应，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反应制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，教师要仔细收集学员们的意见并准时整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改良供应依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课内容，扩大

17、宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、用好当代家庭教育，扎实家长学校根本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比拟系统的家教理论学问及实际操作方法，帮忙家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2、从家长、学生的需要敏捷安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将连续增加胜利家教启发录、实误家教启发录为教材

18、，而后针对家长们的（热点）意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，连续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见、公民道德建立实施纲要，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要连续开展“养成好习惯”教育，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序

19、，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯”为重要内容，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。 (四)丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展现班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长争论沟通，给每一个家长供应发言的时机，让家长充分发表看

20、法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任教师全面参加全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好预备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚

21、心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。 (五)沿袭教育形式，追求最正确效果。 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展教育： 1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展现教师的教学艺术，又能面对面沟通，可以到达最正确教学效果，所以面授是主要的教学形式。 2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的

22、自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和鼓舞家长通过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。 四、每月工作安排： 3月份： 1。制定家长学校规划。 2。成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 3。一二年级新生家长学校集体授课。 4。倾听窗外声音：邀请局部家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1。中年段家长集体授课、家长会。 2。胜利家教阅历沟通会。 5月份： 1。邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2。胜利家教阅历介绍。 6月份：

23、 1。六年级家长学校集体授课：家长会。 2。优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 2023年度学校教学教育工作规划篇3 一、工作要点： 1、以2022年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目标安排，努力做到在保持2022年中考成绩的根底之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有突破。 2、加强过程治理，完善各类制度(如常规教学治理制度、教学奖惩制度)，并使之落到实处。 3、夯实七、八年级学生的根底，培育力量，为以后打下坚实根底;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升23位。 4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。 5、深入

24、开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。 6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。 7、以稳固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。 二、加强教师队伍建立，提高教师教育教学力量： 高素养的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推动素养教育的根底和保证。争取做好培育35名校级骨干教师和学科带头人的工作。 坚持重点培育，普遍提高的原则，对我校任课教师进展分层培育，做到培育有层次，努力有方向。教师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培育对象，要求切实起到帮、扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并帮助其在学期内上一节汇报课。 三、切实转变教育教学观念，深化课堂教

25、学改革： 1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习新课标，加深对教育理论的理解，提高对学科性质、任务和规律的熟悉。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注意培育学生的创新精神和实践力量。 2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，准时把握教学动态，了解教学状况。 2023年度学校教学教育工作规划篇4 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到快乐了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必需要把学生的成绩保持住，这是对学校和教师的巨大考验。

26、 为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作规划： 一、指导思想： 仔细贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学治理为保障，以标准落实初中建立工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重

27、学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有根底上逐步提高学生的认知力量，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标，要到达区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要到达100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三

28、个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。 2、 结合新义务教育法的公布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师仔细学习教学理论，并撰写（读书心得），用于指导自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。 4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步标准中学各年级的课外活动，

29、丰富学生的课外学问，提高学生的力量，深入推动素养教育。 6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保全部教师都有讨论的教学课题; 7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程治理、改革课堂构造，优化课堂（教学方法），真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥共性培育力量。 8、仔细贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。 8、标准教研组活动，加强校本教研工作的力度。

30、依据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最正确时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有规划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式推举优秀教改典型课。 10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员教师要严格治

31、理学生，保证明验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校试验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点，标准教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应力量。 12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生掌握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。 13、建立学校骨干教师队伍，积极培育、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。 14、进一步标准教师教案的书写，学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师沟通、学习提高。 三、工

32、作重点： 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深进展。 3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。 2023年度学校教学教育工作规划篇5 指导思想 为全面贯彻教育方针，落实我县教育局提倡的24字教学模式，以质量意识为中心，忧患意识为动力，增加创新意识、法制意识，以求实、务实、落实、扎实的工作，争取教学质量上的新突破。 详细工作 1、开学初制定各种教学规划，开足开全各类课程，维护课程课表的严厉性，教育处加强查课力度，监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象，发觉问题准时处理

33、，并做好记录。 2、在课改的新形势下，努力更新教师的教学理念，把教学常规的根本要求落到实处。 加强集体备课。每周至少集体备课四次(时间2个小时)活动状况要记录在分管教学的领导工作手册上，准时催促集体备课落实、到位。 定期(每周一次)进展教案、作业检查，并做好检查记录，将发觉的问题准时反应给教师。 开展好教研活动。从开学第三周开头，进展说、讲、评课活动，校领导每学期听课不少于20节，每月不少于5节，教师每学期听课不少于15节。 做好月考、期中、期末考试工作，通过检测，我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导，让其做出教学反思，改良教学工作，避开消失弱科，避开学生消失学科不均衡现象，把问题准时

34、的解决好。 3、加强特色教学工作，提高学校品位。尤其加大初一新生“书法”教学的力度，争取在短短的一年内初见成效，升初二时书法方面每个学生均有明显的进步，让家长感到自己的孩子在学校的确学到了一技之长，从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。 4、加强初三教学工作的检查力度和检测。 初三教学工作是学校教学工作的重中之重，因此我校从本学期每月的课堂教学抓起，保证教师备好课，上好课，落实好学问。学校教育处做好有关记录，并准时通报。 每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进展抽考，题量不大，形式简洁，时间不长就可检测出学生的学习状况，对语文、英语我们进展阅读竞赛或演讲竞赛，通过这些形式，我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣，从而提高教学质量。