2023年教师个人述职报告800字教师个人述职报告5篇.docx
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1、 2023教师个人述职报告800字_教师个人述职报告5篇 平凡的岗位不平凡的事业,优秀教师述职报告。时间在不经意间消逝,转瞬间我已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来(总结),好像有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索! 我喜爱孩子,喜爱每一个学生,我喜爱我的工作,我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级治理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。 一、班级治理及教学 在班级治理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,
2、为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的(教育)家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我盼望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面进展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体,他们时时刻刻观看着教师的一举一动,并在某些方面进展仿照,所以教师在学生面前必需有榜样的作用。 事实证明,在教育工
3、作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不留意自身修养,也不会得到满足的效果。 2、擅长思索、积极探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任治理工作实践中,我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数,针对有很多学生当不上干部,其力量也势必得不到培育的状况。为此,我广泛听取意见和争论后,在班干部会议上严肃提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参加班级治理的积极性,一时间,班级气氛一下子活
4、泼了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌,教师述职报告优秀教师述职报告。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培育了全体同学的力量,也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的分散力大大增加,集体荣誉感也大大增加。 同时,这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式,他们会努力在班务治理工作中证明自己的力量。 3、信任学生,敬重学生。 渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年(儿童)来说,信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难,许多留守同学是由于学习目的不明确,再加
5、上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比拟差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看,我把握了该生的一些根本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种状况,我帮忙他克制了懒散心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上急躁引导,生活中热心关心,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓舞,多给他们改错的时机,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩! 教学工作,
6、我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效,我努力学习。学校给我的学习时机,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效,我推广已有的教学成果,积极探究新的教学路子。 二、学校常规 常规,就是常常实行的法规。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种(规章制度),仔细扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学规划并按时上交。平常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对(教学(方法)进展广泛搜集,吸取精华应用
7、到我的教学中。上课时能依据学生的实际反应状况准时调控,面对全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,表达创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合力量的作业。 三、学校治理 在这一学年来,我还担当了学校的后勤治理工作,回忆过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下,后勤工作取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤治理工作得到学校领导和教师们的认可,详细表现在如下几个方面: 一、进一步严明白(财经)纪律、标准了(财务治理)制度。 二、加强了生活效劳中心治理,工作人员的效劳意识得到了进一步加强 三、校产治理进一步加强。 四、加强了校园绿化美化力度
8、五、争取领导重视,搞好了学校的基建修理和添置工作,改善了办学条件。 六、学校勤工俭学逐步走向完善 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、效劳第一”的原则。后勤处做了大量工作,固然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。 总之,我将永久忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。(爱岗敬业),工作用心致志。工作求真、求实、求新。 教师个人述职报告【2】 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为
9、主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德-为师之本 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德
10、风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗寻常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不承受家长送的礼物。 二、虚心学习- 作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干,
11、从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、教研工作-求真务实 进展教改探究,细心制定以人为本的校本教研 规划,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参加到教学研讨活动中来,增加了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位教师的课堂教学力量均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,担当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织教师外
12、出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了(学习心得)体会),在校园网或本组教师会上作了沟通,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进展班主任培训、信息技术培训、精细化治理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师讨论成果方面也做了大量工作,鼓舞教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学竞赛,王丽玲教师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍教师参与了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均
13、名列前名,代表大武口区参与市级竞赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 四、合作意识-必不行缺 我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在治理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作,在大家的协作下,科研部工作有条不紊地根据年初制定的规划全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展现,我校高度重视,以此次展现为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参与展现,努力将展现与
14、讨论相结合,提升活动的质量,马麦燕教师在大家的帮忙下,不负众望,取得了好成绩。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、效劳他人-完善自我 教育是效劳,治理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订(工作规划)、规章制度、检查考核制度,并做好连续教育培训的各项工作,为年终考核供应依据;组织、指导、审查各年级教育活动规划,各教研组教学教研规划,组织全校教育教学讨论和(阅历)沟通,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,准时把握教师课堂教学的动态和水平,帮忙教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效,本学期组织三
15、所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化治理培训、名师讲座等活动。固然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持帮忙,这些成绩是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来,让它们的光线更加夺目,更加绚烂!在此,我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 回忆一年来的工作,有成绩也有圆满,由于年轻,工作阅历缺乏,在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方: 1、政治、业务学习还有待加强,教学
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