2023年度高中班级活动策划方案(4篇).docx
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1、 2023年度高中班级活动策划方案(4篇) _幻想的种子。 二、活动主题: 回忆往昔,展望将来。 三、活动内容简介: 邀请_班同窗,共同回忆那一段独属于我们的回忆,共享我们的成长经受,在这里埋下幻想的种子。 四、活动目的: 增进同窗之间的友情;相互鼓励。 五、活动时间: 2022年_月_日(农历)下午一点。 六、活动地点: _。 七、活动对象: _班全体师生。 八、活动前期内容: 1、邀请班主任就聚会内容发言。 2、邀请同学们预备2分钟发言。 3、活动前的资金预备。 4、邀请同学们书写今后十年人生规划。 5、活动前的人员召集。 九、“班级聚会之幻想的种子”活动流程: (一)聚会开头(13点开头
2、到17点完毕)。 (二)班主任致开幕辞。 (三)同学代表发言。 1、第一环节:回忆往昔。 (1)主持人宣布开头发言。 (2)请同学们到前台进展2分钟自由发言。 (3)主持人总结第一环节发言。 2、其次环节:展望将来。 (1)为每位同学供应一份4a打印纸。 (2)每位同学在30分钟内具体列出今后十年要去实现的大大小小的幻想。 (3)写好后,由班干部统一封存,十年后的_年腊月二十六日重见天日。 3、第三环节:互留踪迹。 (1)由班干部将同学们的联系方式统计在册。 (2)将各位的联系方式公布在黑板上。 4、第四环节:一句话的事。 每位同学在班会快完毕的时候送给同窗好友一句忠言。 5、第五环节:完毕。
3、 学生主持出场,宣布完毕,组织拍照。 十、活动宣传: 1、班长发讯息宣传。 2、各同学之间相互转告。 十一、场内布置: 1、横幅一条。 2、a4白纸100张。 3、气球若干。 4、粉笔一包。 5、铁盒一只。 高中班级活动筹划方案篇二 一、活动目的 面对刚刚完毕紧急的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹 幻想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮忙他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,呈现当代高中生布满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的分散力,供应展现个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观
4、。 二、活动原则 全班学生参与,活动内容安康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导教师共同参加。 三、活动流程 活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导教师发表讲话。 (一)青春篇 1、诗歌朗读:青春起航 通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗读诗歌青春起航。青春对于我们每一个人来说都是一次布满着新颖和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但或许迎接我们的是惊涛骇浪;我们盼望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发觉,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
5、无论结果如何,我们的青春,已经起航! 2、数学家的故事指导教师供应 让同学们增进对闻名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月:同桌的你 有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的从前好友,在将来的日子里,他们依旧是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,由于缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,由于缘分,我熟悉了“同桌的你”。 (二)幻想篇 1、现场争论:“我有一个幻想” 高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,呈现在我们眼前的是丰富多
6、彩而又布满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发觉自己正在走向成熟,在经受了中考的选择之后,或许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过,但面对着已经开头了的高中生活,我们应当准时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思索和毕业规划,为实现自己最初的幻想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个幻想,期盼着我们用青春的激情和拼搏的汗水去细心地培育,当循着奋斗的脚印渐行渐远时,我们将会发觉,其实幻想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗幻想的种子早已开放绚烂的盼望之花,成为两旁一道道漂亮的风景。士不行不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于
7、有幻想,并且敢于为了实现幻想而不懈追求的有为青年! 引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望,并鼓舞大家朝着各自既定的目标奋斗。 2、小品表演:一至两个(待定) 本环节主要是通过同学们的自我制造来呈现青春校园里生气活泼的气氛,或幽默,或励志,以供应表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体才智的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的阅历。 3、全班合唱:明天会更好 既然选择了远方,就应当风雨兼程。三年磨一剑,信任自己,信任在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的幻想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,由于我们每一个人都是追梦者,由于我们有一个共同的信念:
8、明天会更好! 四、结语 在节目的最终邀请指导教师对本次活动发表感言,并对同学们马上共同度过的三年高中生活寄予盼望。 一、活动主题 1、活动主题:不一样的高一,有你更精精彩 2、活动背景:高一的学生,开头对教师产生抵触心情,言行上不敬重,特殊是当教师对他们进展说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。 二、活动目的 通过活动共享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活,尤其是要明白教师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。 三、活动预备 1、学生查阅资料,收集尊师重教的素材。 2、搜集有关伟人尊师重教的故事。 3、预备歌曲感恩的心。 4、联系高年
9、级的学生或已毕业的学生。 四、活动形式 1、故事共享 2、爱的感受传递请高年级或者已毕业的毕业生共享他们对教师的感恩和事迹 3、朗读 4、动手写 五、活动内容 1、感恩的心,我来说一说对教师的熟悉和评价 2、我熟识的名人尊师活动 3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的敬重与感恩,还有遵纪守法对学生的好处 4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,共享心理教师供应的视频。 六、活动过程 主持人宣布主题班会开头: 1、观赏歌曲感恩的心 2、写下你对教师感恩的理解,并共享你的看法。 3、诗歌朗读让尊师重教在校园同行。 4、男女小合唱忘不了你。 5、换位思维,假设你是教师,你盼望你的学生。 6、
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