CET-4突击秘笈.ppt

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1、CET-4主讲人：卓心怡主讲人：卓心怡主讲人：卓心怡主讲人：卓心怡分数分布听力听力249分分 阅读阅读249分分 综合综合70分分 写作写作142分分流程 8：50-9：00试音时间9：00-9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）9：40-9：55做快速阅读9：55-10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）9：55-10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。秘笈听力第一部分第一部分Short Conversations 题目

2、序号：题目序号：11-18核心技巧：核心技巧：1、视听反向视听反向原则原则2、后句后句比前句重要，比前句重要，回答回答比提问重要比提问重要3、同义词替换同义词替换(最保险考点最保险考点)4、关注对话、关注对话潜在规则潜在规则：例如东西断货、房间爆满、考试失败、课程例如东西断货、房间爆满、考试失败、课程作业抱怨、交通工具迟到、邀约失败作业抱怨、交通工具迟到、邀约失败.我建议对话所述事情总是向对话所述事情总是向不好不好的方面发展的方面发展秘笈听力老师的作业老师的作业assignment多不多，一定多多不多，一定多男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会

3、，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是的回答永远是我非常的想去，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，不去，四级考了十几年了，Mary从来从来没有去过，今年照样不会没有去过，今年照样不会对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难我建议只要是对话，必然会发生只要是对话，必然会发生意外意外的事情的事情秘笈听力两个选项，两个选项，A A火车准时，火车准时，B B火车晚点如果你是出题火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点

4、了，准时有老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！秘笈听力第三部分：短文听力第三部分：短文听力passage两种类型：记叙文，议论文两种类型：记叙文，议论文解题原则解题原则 1.听即原则听即原则（视听基本一致）：所听即所得，听到什么就选什（视听基本一致）：所

5、听即所得，听到什么就选什么么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)2.重读原则重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案起重视如果选项中出现很可能是正确答案 3.顺序原则顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主旨题和部分：出题顺序一般与行文顺序相同除了主旨题和部分说明文说明文 4.主题原则主题原则（首尾法）：主题一般出现在段落的头尾部分，所（首尾法）：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话以要集中精力听清前三句话和最后两句话 5

6、.原因原则原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because，so，as 等词前后要着重听等词前后要着重听 6.转则原则转则原则：凡出现表示转则的词如：凡出现表示转则的词如：but，however，yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视等，后面的句子往往是考点，要引起重视我建议对于文章，一般正确选项就是你听到的对于文章，一般正确选项就是你听到的对话，听到不选对话，听到不选文章，听到就选文章，听到就选秘笈听力 第四部分：复合式听写部分第四部分：复合式听写部分 1.对全文进行对全文进行全局性预览全局性预览：尤其是第一句：尤其是第一句(to

7、pic)最后一句最后一句(conclusion)2.观察空格前后的特殊现象，判断观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态词性，单复数，时态语态 1.省略虚词如：如冠词，助动词等省略虚词如：如冠词，助动词等 2.遇到词组记每个单词首字母如遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作就记作B D，但一定要自，但一定要自己看得懂的己看得懂的 3.长单词记前三个字母长单词记前三个字母 如：如：experience 就记作就记作 exp 4.符号记忆符号记忆 如：如：more than 就记作就记作”less than 记作记作“”equal to 记作记作“=”等等等等 5.混合

8、记忆混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等 6.随便记忆随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，近的词先把他记下来。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。然后等有时间再慢慢研究。7.无论采取何种记录方法最重要的原则是无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂记得自己看得懂，待会能很方，待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。便

9、的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。得阅读者得四级得阅读者得四级遇到生词就发蒙，影响情绪遇到生词就发蒙，影响情绪长句结构复杂，不知所云长句结构复杂，不知所云不知答案在哪里找，只能草草作答不知答案在哪里找，只能草草作答文章读懂了，但是题目却做不对文章读懂了，但是题目却做不对时间不够，文章来不及读时间不够，文章来不及读困惑困惑4基本功掌握不扎实基本功掌握不扎实1对四级考试阅读题型的特点不够了解对四级考试阅读题型的特点不够了解2缺乏对答题技巧的掌握缺乏对答题技巧的掌握3高质量的模拟练习还不够高质量的模拟练习还不够4 5缺乏坚定的信念和毅力缺乏坚定的信念和毅力根根源源大学英语四级

10、考试阅读理解简介大学英语四级考试阅读理解简介 阅读理解在大学英语四级考试中一直占重要的地位。阅读理解在大学英语四级考试中一直占重要的地位。在新样题中，阅读理解部分产生了较大的变化：在新样题中，阅读理解部分产生了较大的变化：第二部分：第二部分：快速阅读快速阅读(Skimming and Scanning)题量为题量为10题，题，1到到7题为题为是非判断或选择题是非判断或选择题，8到到10题为题为完成句子完成句子。第四部分：第四部分：Reading In Depth也分两个部分，也分两个部分，Section A为为选词填空选词填空要求考生从要求考生从15个单词的范围中选出个单词的范围中选出10个分

11、别填入个分别填入文章里的文章里的10个空格中；而个空格中；而Section B为两篇文章，每篇文章为两篇文章，每篇文章5道问题，保留了传统题型。道问题，保留了传统题型。快速阅读部分采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度在快速阅读部分采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度在10001000左右。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学左右。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通生通过过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约为每阅读速度约为每分钟分钟100100词词，考核学生利用各种提示，考核

12、学生利用各种提示，如如数字、大写单词、段首或句首数字、大写单词、段首或句首词等，快速找特定信息的能力词等，快速找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有：是非。快速阅读理解部分采用的题型有：是非判断、选择题、完成句子等。判断、选择题、完成句子等。从所出的从所出的1010道题来看，只有第道题来看，只有第1 1题涉及文章的大意，其余题涉及文章的大意，其余9 9题全是题全是文章中文章中的重要细节的重要细节。阅读理解测试的题型主要涉及：确定文章标题或中心思想、。阅读理解测试的题型主要涉及：确定文章标题或中心思想、推断语篇或语段的含义、逻辑推理、猜测词义和确定错误的或没有提及推断语篇或语段的含义、逻

13、辑推理、猜测词义和确定错误的或没有提及的选项等。的选项等。快速阅读快速阅读(Skimming and Scanning)1、快速阅读的应试策略、快速阅读的应试策略1.1 文章分类文章分类 1)1)带小标题的文章带小标题的文章:文章每一部分文章每一部分,都有一个总括性都有一个总括性的小标题的小标题,小标题一般概括这一部分的主题小标题一般概括这一部分的主题;2)2)不带小标题的文章不带小标题的文章:没有明显的每一部分的分隔没有明显的每一部分的分隔,需通过略读找出主题句或主题词需通过略读找出主题句或主题词(特别关注首段或特别关注首段或段尾段尾).).2.命题规律命题规律规律一规律一:问题问题设置顺序

14、设置顺序与行文顺序基本一致与行文顺序基本一致;规律二规律二:问题通常为文章的问题通常为文章的主要内容主要内容及与主要内及与主要内 容紧密联系的容紧密联系的细节细节;规律三规律三:包含数字包含数字,年代年代,人名人名,地名地名,机构名称等机构名称等显显 著信息著信息及用于描述或修饰主要内容的及用于描述或修饰主要内容的从从 句句,短语短语等往往是命题的重点等往往是命题的重点.3、快速阅读选择题的做法、快速阅读选择题的做法 做法与深度阅读题型相似，但是难度相做法与深度阅读题型相似，但是难度相对较低，正确的选项往往是原文内容的对较低，正确的选项往往是原文内容的直接重现直接重现，或者是简单的，或者是简单

15、的同义替换同义替换。一。一般只要根据题干信息准确定位，就可以般只要根据题干信息准确定位，就可以比较轻松地找出正确选项。比较轻松地找出正确选项。5.填空题的命题思路填空题的命题思路思路一思路一:有时填入空白处的代词、名词的单复数或动有时填入空白处的代词、名词的单复数或动 词的时态需要根据题干信息进行调整。词的时态需要根据题干信息进行调整。思路二思路二:有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的 关键。出题人会在中间加入修饰成分或插入关键。出题人会在中间加入修饰成分或插入 语，给考生判断应填信息造成困难。语，给考生判断应填信息造成困难。快速阅读填空题练习原文：To

16、day,people are no longer afraid to be forgotten during their waiting for chance.题干：I the past,people during waiting for chance.原文为一般现在时，但题干中有时间状语原文为一般现在时，但题干中有时间状语in the past,所以应把原文的时态改为过去时，即应填所以应把原文的时态改为过去时，即应填入的应是入的应是were afraid to be forgotten。原文：The solution turned out to be advertising,and its

17、not an exaggeration to say that Google is now essentially an advertising company,given thats the source of nearly all its revenue.题干：The revenue of the Google company is largely generated from .快速阅读填空题练习“that”代指原文前半部分中的代指原文前半部分中的advertising,即为应即为应填入空格的信息。填入空格的信息。写在最后做一百套模拟题，不如把真题做一百做一百套模拟题，不如把真题做一百遍！遍！善于发现自己每天的进步，不因分高善于发现自己每天的进步，不因分高而喜，更不因分低而悲！而喜，更不因分低而悲！心态很重要，好的心态是成功的一半！心态很重要，好的心态是成功的一半！天道酬勤，祝愿每位童鞋都能取得好成绩！The end,thank you!信管信管08010801QQQQ：1350451713504517