2023年下半年幼儿园工作计划通用15篇.docx
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1、 2023下半年幼儿园工作计划通用15篇 一、班级幼儿进展状况分析: 又是一个新的起点,我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期,对于孩子们而言,他们马上走入一个重要的学前(教育)的预备阶段,在引导幼儿走入小学的连接阶段的进展更有不同的意义。到目前为止,本班幼儿人数达48人,女生18人,男生30人,幼儿身体状况良好。 经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面,集体观念较弱。认知方面:幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。幼儿的(英语口语)和听力的进展不错,音乐的节奏感及幼
2、儿的行为卫生习惯都有良好的根底,在活动中会关怀他人,团结友爱,有怜悯心。本学期对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为教师我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底,作为家长需依据幼儿的实际状况进展指导。. 二.班级进展总目标: 1.组织体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。能进展多项制造性体育活动。 2.养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入小学做好预备。 3.在促进幼儿全面进展的根底上,依据班级教师
3、的特长,注意幼儿艺术力量的进展和培育。 4.加强幼儿自我治理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。 5.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建公平、合作、探究的气氛。 5.连续深入学习新纲要,不断提升专业素养,全身心的投入在课改课题讨论工作中 认知进展方面 1.熟悉常见的安全标志,遇到危急时知道一些简洁的自救(方法),知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问,知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情,会整理自己的书包、物品。 2.极主动地观看四周事物,知道春天、夏天的变化。爱思索、爱提问,从不同的角度进展物体分类,区分左右,比拟事物的微小差异与一样,形成数概念
4、,学习1-20的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简洁的应用题。熟悉货币、时钟等。 2023下半年幼儿园工作规划2 全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代(儿童)。以幼儿园(教学工作规划)和教研组规划为依据,制定出以下的班级工作规划: 一、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。依据本班实际状况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我效劳力量、学习习惯等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育
5、幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一) 安康领域 1、 适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 2、 独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。 3、 了解简洁的卫生学问,情愿承受安康检查,懂得自我安全爱护。 4、 情愿和同伴参与体育活动。 (二) 语言领域 1、 坚持用一般话与人沟通,表达自己的喜好与需求。 2、 学习宁静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。 3、 喜爱念儿歌、听(故事)、看表演、看图书等,表达自己的熟悉和感受,养成良好的阅读习惯。 (三) 社会领域 1、按时
6、来园,能积极参与幼儿园的活动,有事要做到向教师请假 2、 愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人,学习求助和感谢。 4、 学习承受教师的建议和批示,在集体生活中遵守根本规章。 (四) 科学领域 1、 在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、 愿意用多种感官感知四周的物品、现象。 3、 喜爱操作、摆布。 4、 亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物,动物。 (五) 艺术领域 1、 喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 2、 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表
7、现自己对美的熟悉。 3、 用自然的声音(唱歌),用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作 (1)做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级目前状况,协作集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家状况,以便绽开教育工作。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,吸引鼓舞幼儿来园 2、培育幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能宁静午睡,不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。
8、 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的(阅历),提高综合力量。5、注意活动区活动的规划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生
9、保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和(爱好),以及家长的需求。 (2)让
10、家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 2023下半年幼儿园工作规划3 一、 现状分析: 我班目前幼儿总数为25名,其中5名幼儿是由小小班升入。通过家访、随机测查和对近期孩子入园后的观看分析,我们发觉大多孩子能坚持来幼儿园,喜爱玩玩具,爱听故事,情愿与同伴一块嬉戏,有肯定生活自理力量,如能自己喝水,入厕,自己穿脱凉鞋等。同时也发觉,幼儿无规章意识,以自我为中心的现象较严峻,进餐慢,脏,挑食现象较多。不会或不习惯表达自己意思的幼儿占相当比例,同时,局部幼儿有不友好行为等等。因此,我们将以培育幼儿
11、良好的行为习惯为目标,在表达 幼儿自主,自由,自愿的同时,引导幼儿理解和体验良好的行为习惯的意义,鼓舞其进展自理独立的尝试。 二、 教研主题:小班幼儿良好生活习惯培育策略 三、 教研目标: 1、 适应集体生活,在活动中保持开心心情; 2、 学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。情愿协作剪指甲 3、 学习整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道将用过的东西放在指定的地方。 4、 会使用小勺正确的进餐,不挑食。在教师提示下,知道下,知道随渴随喝。能独立宁静的入睡,姿态正确。会穿、脱简洁的衣服和鞋。 5、 学习安全使用玩具、用具,懂得避开日常生活中可能消失的危急。 6、 能急躁倾听他人讲话,理解他人
12、说话意思并做出积极应答。 7、 大胆的表达自己的恳求和愿望。 8、 了解与自己生活有关的简洁标记。 9、 能积极参与自己喜爱的集体活动,喜爱与他人沟通。 10、 在生活中了解、学习遵守一些根本规章。 四、 详细(措施): 第一阶段:稳定幼儿心情,在生活中了解、学习遵守一些根本规章。 其次阶段:适应集体生活,学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。 第三阶段:会使用小勺正确的进餐,不挑食,能独立宁静的入睡,姿态正确。 第四阶段:了解与自己生活有关的简洁标记,知道将用过的东西放在指定的地方。 第五阶段:能急躁倾听他人讲话,理解他人说话意思并做出积极应答。 第六阶段:学习安全使用玩具、用具,会穿、脱简洁
13、的衣服和鞋。 第七阶段:能积极参与自己喜爱的集体活动,喜爱与他人沟通。 2023下半年幼儿园工作规划4 新的一学期开头了,小朋友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比拟熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下规划: 一、班况分析: 新学期我班插了?名新生,现在共有
14、幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底哂纳感,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫
15、生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进展分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料,帮忙幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展,帮忙幼儿熟悉和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方
16、法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进展手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用
17、线条、颜色、造型等要素进展平面或立体的艺术制造,提高幼儿表现的力量与审美力量。 4、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进展即时教育,帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、教师组织幼儿进展户外活动和体育熬炼前,要仔细检查
18、有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼
19、儿教育达成共识,有助于幼儿受到全都性的教育影响,增加家长的哺育责任,促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的根底上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进展个别教育,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同帮忙孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的(文章),尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 四、教师之间的合作与支持
20、 在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者相互沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员教师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作规划,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的缺乏与缺点。 2023下半年幼儿园工作规划5 (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必需树立
21、“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。 (安全教育)周的规划 4、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发觉问题准时汇报,并准时打电话进展家访了解缘由。 6、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护力量
22、,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 8、严格执行幼儿园接送(规章制度)。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,发觉特别状况准时(报告)。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育,并实行正面引导。 (二)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
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