2023年中班美术教案范文（6篇）.docx

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1、 2023中班美术教案范文（6篇） 活动目标 1体验花灯和赏灯给生活增加的欢乐。 2指导幼儿在创意绘画（中班秋季）第11页上画出自己喜爱的灯笼。 3让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 4培育幼儿的技巧和艺术气质。 5大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 活动材料 1创意绘画（中班秋季）第11页）作业纸幼儿人手一份。 2范例画、彩色笔等。 活动过程 1激发兴趣。 组织幼儿说一说，你见过灯笼吗？你见过什么外形的灯笼。鼓舞幼儿大胆答复。 2启发幼儿画单一的或者成串的圆形，椭圆形的灯笼。 3教师示范。鼓舞幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等外形的灯笼。 4帮忙有困难的幼儿可仿照纸上的范例画

2、，并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。 5相互沟通。 引导幼儿相互观赏作品，大胆介绍自己所画的灯笼的名称，比一比谁画的灯笼最美丽。 中班美术教案2 活动目标： 1、学习制作与投射纸飞机。 2、比拟与学习纸飞机的不同折法。 3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 活动预备： “玩具卡”纸飞机 彩色纸若干 活动过程： 一、清幽而按自己喜爱的方式用彩色纸折纸飞机 二、请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说 你的纸飞机飞得远吗？ 为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特殊的地方吗？ 这是教师折的纸飞机，你们看看它飞得

3、远吗？ 为什么教师的纸飞机飞得远呢？请你们看看教师是怎么折的。 三、鼓舞幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。 四、将飞得最快的飞机类型贴在展现区，请幼儿连续创造不同类型的飞机。 五、带着幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。 中班美术教案3 教学目的： 1学习用手教导画梅花，体验点画的欢乐。 2培育观看力量和审美力量。 教学预备： 梅花，范画，颜料，白纸。 教学过程： 1小朋友最喜爱花了，由于每一朵花都是那么美丽，今日教师给小朋友带来了漂亮的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全

4、开放的”花骨朵。） 2教师想把这漂亮的梅花保存下来，可不想画，那可怎么办呢？教师啊，用手教导画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说教师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那们今日一起做一幅漂亮的梅花图！ 3看好教师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和教师一起做吧！ 4幼儿动手制作，教师巡回指导。 5成果展现。 中班美术教案4 一、感知夏天水果的多种多样 1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。 2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？ 3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的外形特点及与什么样的物体相像，并依据图片说说水果的颜色特点。

5、） 二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果 1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。 2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。 三、观看桌子上颜料的颜色，尝试自己说说作画的过程 1、幼儿观看桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。 2、提示幼儿假如要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。 3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。 四、绘画活动 幼儿进展绘画活动，教师在过程中不断地指导。 五、评价 中班美术教案5 活动目标： 感受点卡的不同排列形式，会用接数的方

6、法正确目测7以内（重点是4、5、6、7）的数群。 活动重点： 会用接数的方法正确目测7以内的数群。 活动预备： 标有4、5、6、7的点卡。小棒、牙签等若干，皮筋，分类盒若干。幼儿画册。 活动过程： 一、复习4、5、6、7的数。 1、分别出示点卡，看谁目测的又快又精确 2、争论：你是怎么知道卡片上有几个点子的，你是怎么数的？（重点学习其中一种方法“接树”，即先数多的一局部，再接着数少的一局部） 二、幼儿操作练习：看点卡捆小棒。 1、幼儿自选点卡，依据点卡上的数拿取一样数量的小棒并用皮筋捆在一起。 2、在分类盒上按数序插上点卡，再依据点卡分别捆一样数量的小棒。 三、完成幼儿画册中“数一数”的练习，

7、用点卡表示出物体的数量。 中班美术教案6 一、教学活动（集体活动） 活动名称： 美丽的鞋印（美术） 活动目标： 1、情愿参与美术活动，体验美术活动的开心。 2、学习用各种线条，大胆装饰鞋印。 物质预备： 粗黑笔、图画纸。 活动过程： 1、先出示一张画有鞋印轮廓的纸，请小朋友猜一猜，鞋印是怎么印在纸上的。 2、请小朋友说一说自己的鞋底上有什么图案，请小朋友把自己的鞋印轮廓画在纸上。 3、请小朋友给自己的小鞋印穿上美丽的小衣服，将自己鞋底图案画出来。 4、幼儿创作，教师进展个别指导。 二、户外活动 1、集体活动：学做器械操 目标：能做较简洁的器械操。 指导重点：先熟识操的整体动作，再逐节细做，标准细小动作。 2、分散活动：户外玩具 幼儿自由选择喜爱的玩具嬉戏，鼓舞幼儿发觉新玩法。 指导重点：提示幼儿不争抢，爱惜玩具，玩完玩具送回原处。