2023年成果展示会教案(5篇).docx

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1、 2023年成果展示会教案(5篇) 一、活动目的： 本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展现会，让学生重温课题活动时的辛酸与欢乐。总结好的课题活动方法，沟通阅历和做法，关注自己在活动中的成长。 二、活动预备： 每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的资料预备好，在会上沟通。 三、活动过程： 导入： 同学们，这学期，我们的综合实践活动课已经接近了尾声，回忆我们的活动，确定大家都有许多的收获。今日，我们就把自己在活动中的收获向大家展现一下好吗？ （一）说说本学期自己的课题活动过程 1、谈一谈你在活动的过程中遇到过什么困难？说一说你在活动过程中最精彩的局部。 2、有问题的同学可以向

2、他提问，让述说自己活动过程的同学赐予解答。 （二）沟通自己的课题成果，以各种形式展现。 1、自愿沟通自己的收获成果。 有小报、照片、调查表、访问日记、交通事故小故事。 2、说一说自己在整理这些资料过程中的辛酸和欢乐的小故事。说一说自己在活动中都增长了哪些学问。学会了什么特长，提高了哪方面的力量。 3、课题小组成员之间相互评价。评价要合理，实事求是。 （三）评比出本学期综合实践活动小明星。 课题组成员依据每个人在活动中的表现赐予相应的分数，教师再给每个人一个分数，各占百分之五十。评分时要求公正、合理。最终依据分数推选出本学期最正确实践活动小明星。 （四）确定下学期的目标和努力的方向 我们要吸取以

3、前在活动中的教训，少走弯路，发扬活动中的优点，争取在下学期的综合实践活动中取得更好的成绩。 成果展现会教案篇二 成果展现课教案 永靖小学教师 曾凡敏 一、活动目的： 本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展现会，让学生重温课题活动时的欢乐与困难。总结好的课题活动方法，沟通阅历和做法，关注自己在活动中的成长。 二、活动预备： 每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的资料预备好，也可以是小组讨论的小吃，在会上沟通。 三、活动过程： 导入： 同学们，这学期，我们的综合实践活动课已经接近了尾声，回忆我们的活动，确定大家都有许多的收获。那谁来说一说我们这学期讨论的课题是什么，你们都进展了

4、那些活动？ 学生：我们这学期综合实践讨论的课题是“身边的小吃知多少”。首先是确定大课题，再小课题，分组分工，写个人资料和个人规划、小组规划，写聘书；然后写实施规划，调查问卷，去实地调查，在实地调查中我们遇到许多困难，比方老板非要我们买它的小吃，否则就不协作我们，我们好说歹说，又凑钱买了它的东西，他才告知我们，我们做了访谈记录。我们把收集的资料和实地调查的资料写成了小论文、手抄报，我们还学会了如何做火爆鱿鱼，学会了团结合作就是成功的道理。 师：说得特别好。今日，我们就把自己在活动中的收获向大家展现一下好吗？ 幻灯出示：“温馨提示”和“展现要求”。生读，师稍作讲解。 给5分钟时间，小组沟通从哪些方

5、面进展展现。 （二）沟通自己的课题成果，以各种形式展现。 1、自愿沟通自己的收获成果。 有手抄报、照片、调查表、小论文、调查问卷、情景操作展现。 2、每小组展现完后，说一说自己在这次活动过程中都增长了哪些学问。学会了什么特长，提高了哪方面的力量。 3、课题小组成员之间相互评价。评价要合理，实事求是。 （三）评比出本学期综合实践活动小明星。 课题组成员依据每个人在活动中的表现赐予相应的分数，教师再给每个人一个分数，完成评价表。 （四）确定下学期的目标和努力的方向 我们要吸取以前在活动中的教训，发扬活动中的优点，争取在下学期的综合实践活动中取得更好的成绩。 息烽县永靖小学20232023学年第一学

6、期综合实践成果展现课 教 案 及 说 课 永靖小学教师 ： 曾凡敏 成果展现会教案篇三 湖光小学综合实践优质课评比 近视与我们的生活 成果展现课教案 指导教师： 班级： 时间：2023年11月 近视与我们的生活 成果展现课教案 【活动目标】 1查阅有关资料，做问卷，了解近视的成因、危害及近视的预防，感受眼睛的重要性，爱惜眼睛； 2调查近视率，分析校园学生近视现状，了解近视的危害；树立爱护视力的意识； 3.了解配镜相关学问，学会正确佩戴眼镜，预防近视恶化； 4知道有效预防和治疗近视的方法，学习正确做好眼保健操，多种途径爱护视力，养成良好的用眼习惯，开展宣传活动。 【活动预备】 教师预备：帮忙学生

7、汇总资料，指导调查报告及采访记录的书写，帮忙学生制作ppt。 学生预备：整理搜集资料，整理问卷调查报告，整理采访记录，做采访总结；制作ppt。 【课时安排】一课时 【活动过程】 (一)展现活动导入。 同学们，前段时间，大家经过争论，确定了我班“近视与我们的生活”综合实践的活动方案，接着全班分为五个大组，各组依据自己的规划进展了实践，获得很多珍贵第一手资料。现在，到了该我们收获的时候了。今日这次集中活动，就请大家展现自己的活动成果。 (二)学生展现讨论成果。 第一小组汇报：近视的成因和分类 1、学生介绍眼睛的构造。ppt展现 2、学生介绍近视产生的科学缘由。ppt展现 3、学生出示在校园里开展视

8、力状况调查的问卷和问卷数据表，队员朗读问卷调查总结和活动感受。ppt展现 4、学生介绍近视的分类表。ppt展现 其次小组汇报：眼镜的选择 1、情景剧：配眼镜 2、学生介绍配镜小常识。ppt展现 第三小组汇报：近视的危害 1、展现采访校园中近视同学活动照片，ppt展现小组活动照片。朗读采访总结和活动感受。 2、学生讲解近视给生活带来的不便和危害。ppt展现 第四小组汇报：近视的防治 1、学生介绍近视防治与饮食的关系。ppt展现 2、学生介绍近视防治与运动的关系。ppt展现 3、视频介绍采访体育教师状况，演示如何正确做好眼保健操。 4、学生朗读“珍爱安康、爱护视力”的建议书 （三）教师对本次活动做

9、总结 （四）全班诵读“爱眼护眼”童谣。 爱眼护眼歌 小小眼睛很重要，人人都要爱护好。多吃蔬菜不挑食，写字姿态很重要。背直头高要做到，一拳一尺要记牢。走路乘车不看书，躺在床上书丢掉。暗的地方要开灯，阳光底下活动好。用眼时间要掌握，眼保健操不能少。爱护眼睛很重要，远离近视哈哈笑。 成果展现会教案篇四 我爱手工综合实践 成果展现课教学设计 一、活动目标： .1、沟通活动收获和体会，感受劳动的幸福。 2、展现活动成果，感受收获的喜悦。 3、激发喜爱手工、喜爱劳动的情感。 二、活动预备： 1.通过亲身体验，写好体验日记。 2.依据同学的感受和爱好，用不同的形式进展汇报。 三、活动过程： （一）教师谈话导

10、入。 经过几个月的综合实践活动，我们对手工制作有了更多的了解，我们既感受到了劳动的艰辛，又体会到了收获的喜悦。这节课就让我们一起来体沟通一下活动成果吧！ （二）组内回忆、沟通实践活动过程。 （三）分小组上台汇报。 1、十字绣小组汇报。 2、纸菠萝小组汇报。 3、毛线粘贴画小组汇报。 4.、布贴画小组汇报。 5、.蒲团小组汇报。 四、评价沟通。 1.学生对自己的工作进展反思： 学生们在成果展现完成之后，让每位同学依据自己在讨论小组中的详细表现，对自我进展反思，在此根底上对自己的工作做出评价。 2.学生相互评价： 可以同一讨论小组内组员之间相互评价也可以评价其他小组的表现。 五、教师总结。 通过这

11、节成果展现课让我和同学们更加喜爱综合实践活动了，从活动中可以看出各个小组都做了细心的预备，同学们仔细的态度让我感动。盼望在今后的综合实践活动中你们能更好地锻练自己，进展自己。 成果展现会教案篇五 家乡的集市 成果展现课教案 一、活动目标： 1.了解家乡集市的文化、历史、时间，富强程度、对当地经济进展的影响以及对家乡进展的合理化建议。 2.本节课，学生以不同形式分组沟通各小组的综合实践活动成果，此过程中，一方面通过此活动，学生更好的表达自己的讨论成果，向他人展现自己的成果，通过他人的视角正确评价自己的实践成果与实践过程。另一方面，通过此环节，学生更全面的了解其他小组的活动过程与活动成果，学会与他

12、人共享讨论的体验与体会，科学合理的评价实践讨论成果。 二、活动预备： 1.引导学生向熟识当地集市的有关机构和个人进展调查采访 2.通过亲身采访，写好体验日记、编好手抄报。3.依据同学的感受和爱好，用不同的形式进展汇报。 三、活动过程： （一）、激情导入： 一个月以来开展的综合实践活动，让我们更爱我们的家乡的集市了。这节课让我们一起来沟通一下活动成果。 （二）、展现活动成果 1、主持人开场白，营造气氛。 2、请各小组上台汇报、展现成果。 每个人小组分别请组员上讲台，向大家展现自己细心制作的精致卡片，然后由制作人就卡片上的内容向全部人进展陈述，尽可能脱稿叙述。叙述卡片内容的挨次依次是：家乡集市的文

13、化、家乡集市的历史、家乡集市的时间、家乡集市对当地经济进展的影响、家乡集市的富强程度、我对家乡集市进展的合理化建议。 3.学生互评，教师点评 在展现成果的过程中，主持人依据每小组组员介绍的内容，用12句话进展串连，目的是让整个活动能够完整、有序、流畅。 在每个小组展现完全部的成果后，先由其他小组进展评价，然后教师再进展点评。评价的标准从卡片的写作内容，组员的口语汇报，制作的手抄报，完成成果的总体状况等方面入手。 4、手抄报贴到教室前方黑板上 各小组汇报展现完毕后，将制作的手抄报张贴到教室前方的黑板上。 5、主持人对活动进展总结 四、活动小结 今日课堂上大家展现的成果别具风格，令人大开眼界，而教师也从大家展现的成果中初步了解了我们家乡的集市。盼望通过今日的活动，大家能够激发起对家乡的喜爱之情，固然也要立志通过自己的努力，用自己的双手去为家乡的将来美妙前景 五、活动反思： 通过这节成果展现课让我和孩子们更加喜爱综合实践活动了，从活动中可以看出各个小组都做了细心的预备，同学们仔细的态度让我感动。我要特殊指出一点，有些小组适时运用了多媒体，而且效果很好。虽然这节课的课件制作是同学们在教师的帮助下完成的，但也足以证明综合实践课提高了同学们的电脑操作水公平综合力量，这让我感到特别快乐。同时也盼望在今后的综合实践活动中我和孩子们能更好地锻练自己，进展自己。