2023年体育教师工作计划小学(四篇).docx
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1、 2023年体育教师工作计划小学(四篇) 在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进展体育卫生保健教育,增进学生安康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定根底。” (1) 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 (2) 进一步学会一些根本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和根本活动力量。 (3) 体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于进展期,运动力量较低,身体各局部肌肉进展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象制造力丰富;学习兴趣
2、易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中依据班级的特点进展因材施教。 后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点: (1)敬重人格,爱护后进生的自尊心 ; (2)热忱鼓舞,激发后进生的上进心 ; (3)逐步要求,培育后进生的责任心 ; (4)集体帮忙,树立后进生的自信念。 转化后进生的阅历千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光暖和后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。 德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合
3、起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成局部,使每一个教师都成为德育工。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身,加强课堂的“三基”教学,常常对学生进展思想品德教育,有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面: (一)教师方面: 1、仔细备课,细心写好教案。 2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法
4、,组织措施等。 3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中留意对学生力量的培育。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净,举止大方,教态自然。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积存和保管,并不断改良教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事
5、故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)学生方面: 1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。留意听讲,积极学习,把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危急物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退. 4、在课堂上要留意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随便移动器材教具,严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、同学之间友好相处、团结协作,制造性地完成教师布置的任务。 6、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备
6、和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。 1 .通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作,跑步的根本方法,学会学习方法, 进展学生跳动力量,培育学生运动兴趣。 2. 通过嬉戏进展学生的奔驰力量,培育学生仔细、负责的积极态度,团结协作的团队精神。 3. 让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。使学生喜爱体育运动,并能愿意承受教师的指导,从而体验胜利。 体育教师工作规划小学篇二 全面贯彻党的教育方针,积极推动素养教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、
7、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注意思想教育,培育学生树立远大抱负,留意加强提高学生团结协作力量,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性,提高学生克制困难、战胜困难的力量,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 1、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。 因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念; 其次要求体育教师仔细钻研体育教材,努力
8、提高业务水平,做到写好学期工作规划、授课教案,多花时间备课,不打无预备之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量; 第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大抱负,营造良好校风、学风; 第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 2、抓好体质安康工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教育的意义,注意结合我校学生实际状况进展教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高
9、我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的讨论,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育教学工作规划的重心放在注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教育的意义,注意结合我校学生实际状况进展教学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 1、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 3、要不断加强对教学教材的
10、讨论,重视体育教师专业的进展,本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 4、以据学生的特点,要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极熬炼身体,鼓励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。 5、要积极协作好教务处、政教处工作,仔细组织治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。 7、积极提倡学生在体育活动中,以安康第一为指导思想,协作好学校
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