2023年政治工作计划范文5篇.docx

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1、 2023年政治工作计划范文5篇 忙劳碌碌的一学期过去了，今年我担当高三文20、21、22班政治教学任务。一学期以来，在学校领导的正确领导下，高三第一轮复习工作进展顺当，现已完成教学规划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工作的感受做一回忆，这一学期以来，我主要做了以下几个方面的工作： 一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实根底，注意实效，稳步推动。依据本人所带这届高三文科班20、21、22班学情状况，早在开学前制订了较周密的教学规划。由于本届高三学生政治学科根底参差不齐，20班为平行班，21、22班是普尖班。为了提高复习效率，保证高三第一轮政治复习的进度，我

2、针对各班学生不同的学情特点，细心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教学目标详细化，使不同根底的学生在每节课都有明确的详细学习要求和任务。依据本届高三政治教学组的复习规划，我们制定具体的教学规划，每节课都有明确的学问目标和力量要求，每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由学问型向力量型转变。在教学方法上，注意引导学生积极参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习为主动学习，将政治根底学问与根本力量有机的统一起来；在注意学科内学问系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合学问的相关连接，培育和提升学生的综合思索力量，为其次轮政治专题复习作好

3、铺垫。 二、充分利用课外辅导，催促学生准时精确坚固地把握好根底学问，针对不同学生的特点加强对个体学生的详细的学习方法和答题思路的指导。教学的根本目的是传承学问、创新学问和把握科学的学习方法。学生根底薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法，因此，我认为加强对学生的个别指导，是稳步提升学生把握学问力量和独立思索问题的力量的主要方法。为此，我在课外辅导时间，特殊注意个体学生在稳固学问和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮忙学生找出症结所在，反复讲解答题思路和规律；是特别性的问题，要准时针对共性特征加强详细指导，并举出相关的题型，帮忙熟悉把握好详细的答题规律。 三、加强沟通，准时总结

4、教学阅历，不断修正教学方法，做到优质教学资源共享，共同提升教学质效，实现高考目标最大化。质效是人们一切活动 的追求目标，教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学讨论是提高教学质量的根本途径。现代教育理念告知我们，加强教学沟通与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。政治学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对政治学科既感到有兴趣，更觉得难学，正是与政治学科的根本特点有关。因此，我们高三政治教学组针对本届高三学情的普遍特点，常常沟通教学阅历和学情特点，加强第一轮政治复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，准时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案

5、和有关训练资料，做到阅历共有，资源共享，整体提上升三政治复习效果，稳步推向高考目标最大化。同时，我们还注意加强与历史、地理教师的沟通，将政治、地理、历史学科学问有机地连接，把文科综合题型训练分解到详细的学科学问中，培育学生综合答题力量。鼓舞学生间相互沟通学习心得和体会，促进学生共同进步。目前，高三政治第一轮复习必修局部已将要完毕，复习的任务仍旧很重，我有信念有力量肯定会找准切实的方案，会把今后的复习工作做好。 四、备课组团结合作，步调全都，资源共享。加强备课组成员之间的.联络和沟通，组织集体备课。我们共同制定教学规划，共同调整修改，每周进展集体备课，探讨政治问题；相互听课，恳切地指出各自的优点

6、和缺乏；做到教学步调全都，教学设计共享，练习和资料全都。 反思我的高三政治教学，还有许多缺乏，工作还有不到位的地方，取得的成绩有限。为了我们的学生能考高分上大学连续深造，为了我们的学校能完成指标考知名声，也为了我们教师自身更好的进展，我们将不断努力，把工作做得更细更实，争取更好的成绩。 2023年政治工作规划范文篇2 为了集体备战、冲刺20_届高考，依据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求，我组现制定高三其次学期政治备课组工作规划如下： 一、指导思想 以新课标为指导，以二中的规划目标为统领，以高考政治考试说明为依据，以夯实学生的根底学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥备课组的集体才智与力

7、气，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 二、主要工作内容 1、夯实根底学问。催促学生在课堂上多背、多写，娴熟把握教材，理解和敏捷运用教材上的理论学问。 2、提升分析解决问题力量。着力培育学生理论联系实际的力量，分析解决问题的力量。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思索、解决热点问题，着眼于学生力量的提高。 3、精选二轮复习资料和试题，增加二轮复习的实效性、针对性和仿真性。 4、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进展变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、标准训练、限时训练、变式训练。 5、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 6、重视艺术班教学的讨论

8、。 三、主要工作措施 1、坚持集体备课，分散集体才智。立足教材狠抓根底，坚持集体备课，细心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。集体备课时坚持做到：一备复习教学目标；二备学问体系；三备学问点定位；四备精选试题习题；五明确各自的分工分职；六反应一周教学得失，发觉问题准时处理。通过集体备课分散集体才智，助推复习迎考的有效性。 2、加强学习沟通。本学期连续积极走出去，参与教科院组织的高三复习备考沟通活动，把握更多的信息，为复习备考工作奠定良好的根底。 3、仔细落实教科室和教研组有关课堂教学复习研讨活动、探究适合我校学生的复习教学模式与方法。 4、 加强检测，准时发觉问题。

9、本学期依据学校及年级组安排实行周周检测练习，同时结合合肥市二模、三模检测，不断扩大学生的学问面，增加应变力量，迁移力量的培育，同时通过练习和考试的评阅，准时反应信息，进展教学调控。 四、详细复习安排 1、复习时间安排。 （1）一般班：2022年x月2022年3月中旬，第一轮复习全部完毕；2022年3月中旬2022年5月中旬，其次轮复习；2022年5月中旬2022年6月初，第三轮复习。 （2）艺术班： 2022年2月2022年4月底，第一轮复习； 2022年5月初2022年6月初，其次、三轮复习整合复习。 2、详细对策安排。 （1）讨论考纲，立足教材，构建学问体系。 一是结合考纲，对反复考的考点

10、，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度留意，务求系统、标准、完整的把握。二是重温学问体系和板块，力求完整系统。与一轮复习对根底学问的复习不同，二轮复习对根底学问的复习更加注意学问构造网络的梳理，强调从宏观上把握学问的构造体系，把握学问的内在联系，通过梳理，把学过的学问条理化、系统化、网络化，切实把握主干学问和重难点学问。从而提高应试力量和解题技巧，到达举一反三、融会贯穿的力量。 （2）关注热点和焦点问题。高考政治试题与社会热点、焦点问题严密结合，重点考察学生力量，我们将结合热点、焦点问题进展教学设计和选择编制习题，将政治教学与时政热点的结合起来。结合本年度热点，仔细进展整理、分析，多角度设

11、计习题，培育学生力量。 （3）训练必要的答题技巧。 审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要缘由就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里”。提高选择题正确率。选择题的首选解法是排解法。排解法包括排错法和排异法，排错法用来排解错误选项，排异法用来排解与题干无关的选项。经过排解以后还要对剩下的“正确”选项进展可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不行。此外还可以使用因果关系法等。主观题解答要标准简洁。答好主观题的要求是，语言简洁

12、、条理清楚、书写标准、重点突出、切中要点、精确使用学科语言。答好主观题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料（审清材料包括哪些信息）、审设问（审明问题指向），切忌盲目作答。 以上就是高三政治备课组在本学期工作的总体规划和设想。详细每周的集体备课活动安排依据本学期的备课组规划，并结合教研组的统一安排加以详细的协调和最终落实。 2023年政治工作规划范文篇3 2022年的高考已经完毕了，一批高三学子马上开头他们人生路上的另一段征途了，他们走了，就有新的高二升为高三。在将要迎来的下一学期中，高三学生就要开头复习了。政治课的复习作为复习的重点之一，在2022年秋季第一学期中要连续不断的进步。

13、一、学生学问根底现状分析： 通过提问了解到局部学生对课本的根本概念、根本原理把握的较好，有少数学生综合分析解决问题的力量还比拟高，但绝大局部学生对课本特别生疏，根底学问较差，分析和解决问题的综合力量极差。 二、本学期教学的主要任务及要求： 1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策； 2、通过政治常识的学习，使学生初步把握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关学问，具备肯定的政治思维素养。 3、通过高一内容的复习，使学生能够进一步说明常见的经济现象，提高参加经济活动的力量。 4、使学生能够在首轮复习中打实双基，一步到位，较娴熟地把握好课本的根本概念和根本原理，把握答题的技巧

14、，初步提高分析问题和解决问题的力量； 三、本学期提高教学质量的详细措施： 1、连续完善进展上学期开心教学方法，充实新的内容，以点带面，使学生能够在轻松开心的教学环境中把握学问。 2、依据各班的实际状况和学生的需要与不同的教材内容，采纳不同的教学方法。 3、采纳各种科学方法提高学生讨论问题和解决问题的力量。通过更多的争论，鼓舞学生勇于探讨，培育他们的兴趣，使他们养成自主学习的习惯。 4、坚持“学生为主体，教师为主导”的指导思想，精讲巧练，培育力量。 5、精选习题，适量布置作业，既要照看大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重学生负担，又能提高教学质量。 6、仔细批改作业，全面把握教学质量，做到胸有成

15、竹，有的放矢地对学生进展培优扶差。 7、每教完一局部内容都要对学生进展一次检测，并仔细进展教与学的分析，查漏补缺，夯实根底，章节过关。 8、加强现代教学手段与政治教学的结合，培育学生的直观思维，全面提高学生综合素养 四、教材的重点和难点 ： （一）教学难点： 1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求，实现学问、力量、思想素养的三统一 ，把其中的理论观点和理论学问与我国当前的政治生活和学生的思想结合。 2、依据经济常识的学科特点确定学生的学习目标，把详细教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。 3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个根本观点的详细运用。 （二）教学重点：

16、 2、经济常识复习，细、全、熟，夯实根底。 3、哲学常识中物质和意识的关系、唯物辩证法的三个根本观点。 五、教学进度表 1、 9.14 政治常识第三课 2、 9.59.11 复习、高三第一次月考 3、 9.129.18 政治常识第四课 6、 10.310.10 复习经济常识第一课 7、 10.1110.16 复习、高三其次次月考 10、 10.3111.6 复习经济常识第四课 11、 11.711.13 复习经济常识第五课 19、 1.91.15 高二哲学常识第三课 一年的时间其实也很快，在学习中不断的进步，那样的时间就是渐渐不断的度过中，不知不觉时间就会来到明年的高考时期。为了圆学生们的大学

17、幻想，我们作为教师，必需要时刻努力，时刻的帮忙学生提高他们的成绩，这样才是一个好教师应当做的。我也信任只要学生们只要自己不断的努力，就会有着一个光明的将来！ 2023年政治工作规划范文篇4 一、指导思想： 本学期由我和高彩虹担当初三年级的思想品德课，我们确立“以人为本，关注生命，促进学生全面进展”为指导思想，盼望通过自己无私的耕耘，每个学生都有收获。 二、教材分析： 本册书共12课，分为四大单元。第一单元担当责任 效劳社会：本单元作为九年级教材的导引，是国情教育的起点。通过让学生明确自己所扮演的角色，引出自己所担当的责任，从而让学生做一个负责任的公民。其次单元了解祖国 爱我中华:是在第一单元的

18、根底之上，让学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教育、法制建立方面的国情，以及针对这些问题制定的国策、进展战略。作为中学生面对我国的根本国情该担当怎样的责任。在了解了根本国情和国策的根底上，如何培育学生正确处理更高意义上的交往行为，需要培育学生正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进展集中的民族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教育，同时让学生保持糊涂的头脑，如何对待外来文化，进展民族文化，弘扬民族精神，铸就民族魂魄。第三单元融入社会 肩负使命：详细阐述我国在政治、经济、文化方面的进展，中学生又该履行怎样的责任。第四单元满怀盼望迎接明天：本单元既承接前三单元的学习内容，又是

19、一种学问和情感的升华。本单元皆在引导学生树立远大抱负并为之努力奋斗，将个人抱负与社会抱负联系起来，为国家和民族的将来奉献自己的力气。 三、教材要求： 在备课前研读教学大纲，理清课本脉络。在备课中从学生实际动身，一切为使学生进展效劳。在教学中，紧紧围绕三维目标授课即学问与力量、过程与方法、情感态度价值观目标。采纳情感教学法，关注每位学生的身心进展，让学生自主确立学习目标、学习重点、难点，让学生在自主、合作、探究学习方法中开心的把握学问点，陶冶情操，树立远大抱负。在教学中，给学生制造民主和谐的学习气氛，在师生互动、生生互动中进展分层教学优化，使全部学生都有所收获，有所进步。在教学中，引导学生关注时

20、事、关注国家大事、焦点访谈等，让我们在关注中与政治观相互结合，提高自己分析问题，解决问题的力量。 四、教学进度： 本学期上完全册书，详细安排：期中考试前上完第一单元、其次单元。元旦前上完第三单元、第四单元。在详细教学中，依据每站的难易程度确定教学课时。 五、授课进度安排： 周别 时间 授课内容 一 919.6 责任与角色同在 二 9.79.13 在担当责任中成长 三 9.149.20 单元测试 四 9.219.27 认清根本国情 五 9.2810.4十一长假 六 10.510.11 了解根本国策与进展战略 七 10.1210.18 第四课第四框和第五课 八 10.1910.25 单元测试 九

21、10.2611.1 期中复习 十 11.211.8 期中测试 十一 11.911.15 参加政治生活 十二 11.16-11.22 关注经济进展 十三 11.2311.29 投身于精神文明建立 十四 11.3012.6 单元测试 十五 12.712.13 实现我们的共同抱负 十六 12.1412.20 选择盼望人生一、二框 十七 12.2112.27 选择盼望人生三、四框 十八 12.281.3 单元测试 十九 1.41.10 期终总复习 二十 1.111.17 期终测试 总之，本学期我们会尽自己所能调动学生积极性，发挥他们的主体作用，为下学期复习阶段打好根底，我信任有一份耕耘，总会有一份收获

22、。 2023年政治工作规划范文篇5 在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体学生，因材施教，提高学生的综合素养，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培育学生自主学习的力量。 一、本学期的主要教学目标： 1：让学生在正确熟悉个人与社会关系的根底上，感悟自己对社会应负的责任，增加责任意识，做一个负责任的公民。 2：引导学生从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的根本国情、根本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3：帮忙学生了解我国的根本经济制度、政治制度和中国特

23、色社会主义文化建立的有关内容，以利于学生更好地参加社会生活。 4：引导学生确立共同抱负和个人抱负，并为之艰难奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1、由于是新接的学生，对学生的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开头了一学期，对于学生的合作力量，交往力量，自学力量有待于进一步了解。 三、实行的措施： 在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好学生的奇怪心、自尊心，开掘和开发隐藏在学生身上潜在的制造性品质，爱护学生的探究精神，创新思维，帮忙学生自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的气氛，为学生的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。根据课程标准，做好学生的学问技能的教学，抓好常规教学。 1、在教学中，学生把握的根底学问比拟坚固，但不够全面，我进一步加强了将根底学问转变为根本技能这一环节，加强了综合学问的训练。 2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进展发学习本学科兴趣的教育。 3、加强学习态度、目的的教育工，使学生知道本学科的重要性。