2023年全国中小学生安全教育日主题班会教案（16篇）.docx

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1、 2023全国中小学生安全教育日主题班会教案（16篇） 教学目标： 1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，熟悉到大自然的漂亮。 2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。 3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，安康成长。 教学重难点： 感受幸运的照顾，体会生命是幸运的。 教学过程： （一）课前导入 大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是由于生命的丰富多彩，我们的世界才非常漂亮。我们的生命从孕育到诞生，再到成长，幸运始终伴随着我们，拥有生命是幸运的。今日就让我们一起来感受一下幸运的生命。 （二）新授课 1、才智屋 观看图片，了解我

2、们的生命从孕育到诞生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人.等过程，感受我们的生命来之不易。 2、情境园 认真阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃命”的经受，从而体会生命是幸运的。 回忆自己幸运的事情，在成长树上登记幸运的果实。小组内相互说一说自己幸运的故事。 3、训练场 （1）体会幸运 展现一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭受不幸时，你能否赐予帮忙。 （2）活动：互赠幸运星 每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝愿。 （三）学问积存 积存有关幸运的名人名言。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇2 教学目标： 1、增加安全意识，时时到处树立“安全第一”思想

3、，加强安全教育。 2、仔细吸取安全事故血的教训，树立自我防范和爱护意识。教学重点：提高学生的安全意识。 教学预备： 搜集一些小学生安全事故的资料。 教学过程： 一、导入。 同学们，从今日开头我们就是小学生了。新学期开头了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和安康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今日来学习一些安全学问。 二、教师讲解 近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。 三、为了大家的安全，为了使大家能够健安康康地成长，教师盼望你们能够。 怎样给一年级的小学生上安全教育课 给出点建议吧： 1，要与一年级的小学生承受力量相适应，讲就存

4、在小学生四周的安全故事，如过公路留意事项?运动玩耍时留意?使用铅笔等学习用具留意?采纳假如怎么样会有什么后果的方式，让学生简单理解。 2，在教师讲的根底上，引导学生谈自己四周都有哪此担心全因素? 3，最终总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经受了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的绽开。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇3 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 二、活动预备： 收集适合学生特点的

5、一些安全学问。 三、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固了解过的一些关于安全学问，师问生答。 2、师领生做选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 （2）清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 （3）遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 教师总结： 通过这次主题班会，使同学们把握了一些安全防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生

6、疏人，我们不能任凭跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等安全学问，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，愿平安永久着伴随我们！ 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇4 本次活动目标： 1、教育幼儿遇到危急或紧急状况时，可以实行大声喊叫的方式，以便准时得到帮忙。 2、培育幼儿的自我爱护意识和力量。 预备： 1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个; 2、请两位大班幼儿排演好嬉戏角色; 过程： 1、设置嬉戏情境，让幼儿初步感知体验。 教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡，在草地上捉虫子吃，“小黄鸡”(一名大班幼儿)

7、说：“妈妈，我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝，离开了小鸡(站在门口观看)。这时，一只狐狸(一名大班幼儿)消失了，要抓小鸡，小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来：“妈妈，快救救我们，我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫，立刻冲进来，赶走了狐狸，大家快乐的拍起手来。 2、和幼儿一起回忆沟通嬉戏场景。 (1)刚刚狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么方法? (2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊? 3、组织幼儿争论，说一说，我们遇到危急时应当怎么办? (1)当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办? (2)当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被锁住怎么办? (3)当生疏人给你吃东西，要把

8、你带走怎么办? 小结： 我们在遇到危急时不要可怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫教师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发觉别人遇到危急时，应当抓紧告知大人。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇5 教学目标： 1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危急，不能单独外出，必需跟家长一起。 2、了解如何避开发生的意外损害;3、树立安全意识和自我爱护意识。 教学重点： 树立安全意识，提防生活中的意外损害 教学难点： 能联系自己的实际状况，提放意外损害，爱护自身安全。 教学预备： 教学过程： 一、导入新课： 小朋友们，你们出去有玩过吗?跟谁一起去的? 二、看一看，想一

9、想(分析事例，强化观点)： 1、学生看图，教师读“安全警示”中的故事(P32)。 2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应当怎么做? 3、全班沟通。 4、教师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，区分是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话： 双休日或节假日，我们外出游玩肯定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。 (1)街上走散别焦急，原地等候好办法。 (2)商场走散莫哭闹，效劳前台求帮忙。 (3)公园走散莫慌乱，电话报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。 3、记一记小博士的话 四、总结全课，测一测： 1、小检测：推断对错。下

10、面同学的做法对吗? 2、学生看拼音读“小贴士”跟紧家长防走散 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇6 课程介绍： 通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 课程名目 一、质疑导入，引起学生学习欲望。 1、同学们，你们听说过民以食为天这句话吗？你会选择食品吗？ 2、播放视频别让垃圾食品危害你的安康，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。 3、过渡语：今日是全国教育安全日，今日教师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全学问。 二、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。 1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？ （1）以实例

11、引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全学问。 （2）学唱课间安全歌谣。 2、食品安全：应当留意的问题？ （1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。 （2）学唱小学生食品安全歌谣。 3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？ 先说明电的用处，比照引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。 4、我的安康我做主食品学问闯关。 通过学问小竞赛，稳固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确我的安康我做主。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇7 教学目标： 了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应留意什么。 教学重点： 知道冰雪中安全活

12、动应留意什么。 教学预备： 多媒体课件 教学过程： 一、揭题导入。随着天气一每天变冷，冰雪天气日益接近，这不行避开地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全欢乐地渡过冰雪天气呢？这节课，我们一起来争论。 二、学习新课。 1、自读课本51页的小故事，读完后说说自己的感受。 （1）同桌互说。 （2）抽生在全班沟通。 2、争论：冰雪中有哪些安全隐患呢？ （1）小组争论。 （2）小组代表汇报。 （3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。 3、那么，我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢？ （1）自由读一读课本52页内容，用自己的话说一说冰雪中活动需要留意什么？ （2）除了课文中提到的留意事项，你认为

13、冰雪中活动还需要留意什么？（自由沟通。） （3）教师归纳总结： 一是要提高熟悉。遭受冰雪天气，要坚决克制麻痹心理，实行一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把熟悉落实到行动上。要留意保暖防冻，准时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特殊是加强雪后交通安全、雪地玩耍的安全防范意识，留意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进展接送。三、结课：同学们，愿这节课的学习能给大家带来启发，帮忙大家渡过一个平安欢乐的冬季！ 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇8 【教学目标】 （1）了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。 （2）了解生命活动

14、需要肯定条件，体温恒定是人类生命活动进展的必要条件之一。 （3）把握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。 【教学重难点】 理解体温相对恒定时人类生命活动进展的必要条件之一。 【教学预备】 （1）教师用具 体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物图片或影像资料。 （2）学生用具 每人一支体温计或每小组一支体温计。 【教学过程】 第一课时生命小问号 一、教学引入 教师：请同学们认真观看生命小问号中的插图，并用温度计量一量自己的体温。 教师：谁来说一说你量的体温是多少呢？ 二、引导探究、解决问题 教师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的

15、感受，并想一想人的正常体温是多少？ 正常人腋下温度为3637度，口腔温度比腋下高0。20。4度，直肠温度又比口腔温度高0。30。5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体度略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，37538度为低热，3839度为中度发热，3940度为高热，40度以上为超高热。 三、课堂总结 四、作业 预习生命小隐秘。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇9 教学目标： 1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对方法 2、提高学生的自我

16、爱护意识和自救力量 3、让学生感悟安康的意义和价值 教学设计： 一、小小故事会 1、教师声情并茂地为学生叙述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事 2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭受异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经受，要特殊留意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时实行了什么处理措施 3、请各组有经受过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经受讲给全班同学听 4、争论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？ 二、情景模拟 1、各小组依据自己的预备状况，分别模拟一个情景在全班表演 2、谈谈自己的感受 三、案例分析 1、课件出示案例 2、师生一起了解案

17、例内容 3、教师提问： （1）阿强的眼睛是在什么状况下溅入异物的 （2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？ （3）阿强是在什么时候去医院就医的？ （4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？ （5）引起“眯眼”的常见缘由有哪些？ 4、小组争论：我们在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危急？ 四、制作安全宝典 1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法 2、对比已学学问，说说哪些是正确的，哪些是错误的 3、组织学生根据异物进入身体的不同器官对问题进展梳理和汇总 4、各小组沟通整理成果，看哪组整理得最好 5、补充“安全宝典” 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇10 活动目标 1、培育学生

18、初步的自我爱护意识 2、让学生了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备 图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 教师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导学生说出火灾的危害。 师：可是火也有它的害处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 三、引导学生说出预防火灾的方法。 1、小朋友想一想，假如我们的学生园或者家里着火了怎么办? 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来

19、帮忙我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思索并说出自救方法。 师小结： 预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开. 四、出示防火安全标志图片，引导学生熟悉并初步把握几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏：安全防火自救嬉戏。通过嬉戏培育学生遇火不惧怕、不惊慌，提高学生防火自救的力量。 全国中小学生安全教育日主题班会教案

20、篇11 教学目标： 1.了解联合国的宗旨及联合国的组织构造。 2.知道安理睬的职责。 3.知道是联合国的始创国和常任领事国之一。 4.知道在维和部队中我国战士所作出的奉献。 教科书分析: 参见第2425页。 教学预备： 1.师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。 2.教师就联合国的根本状况做一些特地预备。 教学活动及过程： 1.导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战斗是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在其次次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运

21、而生。”（教师板书课题） 2.阅读与争论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生争论并且赐予适当的补充和说明。 3.探究与争论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题绽开争论： 参与过维和部队吗？参加了哪些工作？取得了哪些成就？ 4教师本课的学习，布置家庭作业。 给教师的建议 1本课题的内容比拟抽象，教师要留意从新闻或其他媒体中积存信息，讲课时应结合生动的事例，以便学生理解。 2对学生而言，本课题内容相比照较生疏，因此教师应尽心较为充分的预备，并且应充分利用维和部队战士的资料。 家庭作业 搜集有关奥运会的资料。 全国中小学生安全教育

22、日主题班会教案 篇12 教育目标： 让学生了解甲流感，学会正确洗手。 教学过程： 一、学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法 保持手部卫生是预防传染病的首要条件。有助于预防甲型H1N1流感。用消毒洗手液彻底洗手或用医用消毒液消毒双手均可保持手部卫生。 用消毒洗手液洗手，程序如下： (1)开水龙头冲洗双手。 (2)参加洗手液，用手擦出泡沫。 (3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水。 (4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗洁净。 (5)用洁净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干。 (6)双手洗洁净后，不要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，

23、把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗洁净。 二、学生相互检查洗手方法，教师抽查。 教后反思： 通过本节课的学习，学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法，知道了双手洗洁净后，不要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗洁净。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇13 活动目标 1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的根本保健常识。 2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。 3、了解并遵守夏季活动的安全规章。 活动过程 一、冷饮好吃要留意 1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？ 2、儿童争论夏季正确吃冷饮的常识。 二、新奇水果蔬菜色拉 1、引导儿童自制色拉。 2、

24、引导儿童一起共享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应当留意哪些方面的卫生要求。 三、暑假卫生公约 1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观看和感受。 2、说说吃不卫生食品的害处。 3、集体订立暑假卫生公约。 四、学习安全游泳 1、儿童游泳的乐趣。 2、引导儿童学习安全游泳的方法。 五、预防中暑 引导儿童学习防止中暑的学问，练习保健技能，充分了解中暑的危急性。 六、夏日保健小窍门 引导儿童争论并收集夏天各方面的保健方法。 七、毁灭害虫 儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇14 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的

25、交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、学生介绍各种交通标

26、志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇15 教学目标： 1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的根底常识。 2、把握一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学预备： 课前搜集一些常见家电的使用说明书。 活动过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？ 二、小组沟通： 1、家用电器使用应留意哪些安全事项？ 2、把自己知道的使用电器的安全留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3、教师归纳：

27、使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要留意关闭电源。 三、辨析： 1、认真看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？ 2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3、评一评，自己安全使用家电吗？平常哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？ 四、课外延长： 回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对比有关条目，检查自己平常操作是否正确，有哪些行为需要改良。 全国中小学生安全教育日主题班会教案 篇16 活动内容： 1、安全小品表演，地震预防疏散演练。 2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3、安全学问选择题竞答。 活动目的： 通过开展以“加强疏散演练，确保学

28、生平安”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动预备： 1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。 2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程： 一、明确主题 了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全学问，确保生命安全。 二、学儿歌，明安全 安全歌 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。 走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。 集合时莫推挤，快静齐记心上。生

29、疏人不要理，遇坏人报案去。 有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。 三、延长拓展 进展防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全学问的宣传教育。 四、学问竞赛。 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 2、假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做？ 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告教师。 3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害？ 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀

30、爬树木比谁爬的高。 4、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急？ 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 5、遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做？ 找公路上的警察叔叔帮助。 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。 7、小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做？ 向父母、教师、同学寻求帮忙。 找时机狠狠报复小刚。 8、在学校不允许带哪些东西？ 橡皮。 剪刀、火柴、弹簧刀。 文具盒。 9、路口交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。 红灯绿灯 绿灯红灯 10、班内有个同学

31、因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃？ 可以 不行以 五、小品表演 1、学生表演小品。 2、演后争论。 通过课堂表演，在活动中稳固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关学问。 六、疏散演练 疏散安排： 1、疏散地点，宫内中心空地上。 2、疏散通道：出门沿南楼梯 3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。 4、演练完毕后在教师指挥下，原路一队回教室总结。 七、总结谈话： 今日这次主题班会，同学们通过活动把握了一些根本的安全防护学问，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外损害了要拨打120急救电话；药片不能任凭服；遇到地震火灾等灾难发生时，要根据教师教给的逃命自护方法爱护自己等安全学问由于同学的积极参加，本次这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随大家！ 【2023全国中小学生安全教育日主题班会教案（通用16篇）】