2023年教师个人校本研修总结5篇[001].docx

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1、 2023教师个人校本研修总结5篇 通过一学期的努力，我们看着孩子们在这学期里都获得不同程度的进步，真的很欣慰，回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。本学期我同_教师竭尽最大的努力，积极主动的完成了一学期的工作。现总结如下： 一、礼仪教育，提高效劳及责任意识，促进幼儿身心进展 本学期我们着重对孩子们进展了礼仪教育，通过一系列的形式引导孩子文明有礼貌。也在引导幼儿自己的事情自己做的同时，引导幼儿争做礼仪小标兵。从收餐具、擦桌子，摆椅子开头。孩子们集体意识愈来愈强，主动做的事情越来越多，本学期还设置了小小值日生，孩子们明确了自己的任务，学习了一些技能。生活中，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学

2、习，鼓舞幼儿扮演“教师”，激发幼儿的活动参加性。 二、家长工作 上学期的家长工作不是很抱负，本学期我们就非常的专心，我们利用班级微信群、电话、班级栏目及上学放学的时间向家长介绍幼儿在园的状况以及幼儿园教育的主要任务、要求和内容，宣传;以积极正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。教师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。开展了“家长会”、“家长助教日”、“家园同乐趣味运动会”等多个活动， 家长几乎全部出席，积极参与，在活动中也赢得了家长的信任及理解，使得家长协作我们的工作。 三、安全工作 我们班三位教师紧抓安全弦，日常生活中严格执行幼儿园的各项规章制度，注意每一个小细节，不断向幼儿传授日常安全小

3、常识，还进展各种安全演习活动，教育孩子要有安全防范意识，注意幼儿自我爱护力量的培育，本着安全工作是任何工作的重中之重，把一切担心全因素毁灭在萌芽之中，努力为孩子创设安全、安康愉悦的生活学习气氛。 四、存在缺乏 还需再接再厉将家长工作做好，努力让每个家长对教师都能认可。大局部幼儿大方、活泼，但个别幼儿纪律性差，听习惯较不好，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章。遇到事情依靠教师，喜爱打闹，学习习惯有待养成。 总之，今后我们将进一步学习与讨论，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心安康进展。 教师工作总结 篇2 转瞬间，本学期的教学工作已经圆满完毕。一个学期以来，有辛苦，也有甜美的收获

4、。我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，努力做到。孩子们的力量都有了不同程度的提高，我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容，我感到无比幸福。以下是我这一学年工作的总结： 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，并在教育教学活动中贯彻落实。积极参与园区组织的各项政治、专业学习，仔细做好笔记，会后总结学习阅历，努力提高政治思想水平和业务素养。在工作中，我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热忱的态度完成领导安排的各项工作。积极要求进步。奉献、急躁、爱、公正和对每个孩子的敬重。 二、教育教学 从本班孩子们的实际状况动身，

5、结合园区的工作规划，我仔细安排了每周规划活动的内容，细心组织了各个环节的活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的仆人。 得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，组织幼儿早期

6、阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的习惯。无论在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步

7、上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应的幼教咨

8、讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。 六、工作中的缺乏 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 教师工作总结 篇3 一个年度以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工

9、作总结： 一、政治思想方面 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的

10、生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养

11、逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本年度我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个年度以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们供应最新的幼教咨讯，而

12、且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 四、参与活动和业务进修方面 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网扫瞄教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能准时摘录下来。同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、熟悉工作中的缺乏，努力进步 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。本年度，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 教师工作总结 篇4 依据市教育局

13、、市人事局、市财政局、市社保局等相关单位的要求，我园政工方面在2022年主要做了以下工作： 一、师德师训工作 1、暑期组织教师进展了“正党风、修师德、展风采”主题教育活动，撰写了“实施方案”、“整改报告”、“学习总结”，查看了教师的学习笔记、心得体会、自查报告，组织教师进展了师德师风的自评和考评。 2、组织教师参与了全市组织的其次十五届教师节表彰大会，“金松教育奖”罗鸣燕教师、“优秀教师”z教师受到表彰。领导和教师代表一共15人参与。从市教育局领回了金松师表60本，发放给全体教职工学习。 3、组织教师参与了市人事局举办的专业技术人员心理安康与心理调适学习活动，并上交57名教师考试试卷和学习经费

14、。 4、12月4日之17日z三位教师参与了市进修学校组织的信息技术与学科整合的培训，成绩优秀，受到好评。明年元月将组织教师参与班主任培训。 二、职称、人事工作 1、制定了幼儿园职评量化细则，并依据幼儿园职评量化细则的量化打分，罗鸣燕教师被选送到z市参与副高职称的评比。 2、z中级水平力量测试合格并领回了合格证。 3、催出四位进修到期教师返岗，并办理了签字等相关手续。 4、不在岗人员返岗状况：z请病假(三个月病假已到期)、z辞职(辞职信至今未到)、z办理调动手续(调到试验初中)、z返岗。按教育局要求，目前已为z写了停薪的报告和恢复z教师工资的报告。 5、为返岗、离岗教师组织了群众座谈会，并将结果

15、上进啊、交市教育局。 6、填写了在编不在岗人员花名册上交教育局，共17人。 7、为z教师申报副高职称的评聘。 8、为z三位教师办理招考报名手续，三位教师参与了全市的代课教师招考。 三、工资、保险的落实 1、为全园的临工购置了养老保险、建立了档案。 2、为z三位教师办理了退休手续，并为2022年以后退休的教师申报、增加了“特别奉献”的5%工资和“独生子女”的5%工资。 3、按2022年新标准申报了遗嘱困难补助。 4、为了实行绩效工资的改革，向人事局填报了两套工资统计表。 四、其他工作 1、到市教育局整理了近六年的教职工档案。 2、为迎接省示范幼儿园的验收收集整理各种资料。 3、办理近五年的教师学

16、分登记。 4、制作打印全园各类花名册。 5、为迎接20_至2022年学年度的编制审核填写各种表册。 教师工作总结 篇5 新年的钟声马上敲响，一群得意的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的脚印，这里记载了他们很多的歌声、哭闹声和欢乐声，也记载着教师们很多的汗水和无尽的爱心。 今年九月份我开头来到托班工作。我们班的孩子都是2、3岁半左右的孩子，作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有阅历，因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，根本都需要教师帮助，于是我的工作压力一下子大了很多。 一、保育工作放在首位。 托班孩子年龄小，在

17、日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特殊注意保育工作，并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天准时地为孩子增减衣服，认真地为孩子擦去鼻涕，不嫌脏地帮大小便弄在身上的幼儿清理正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体安康，赢得了家长的赞许。 二、自理力量明显提高。 刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚劝慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了;吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最终一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比单独对着一个喂可以省许多时间，特殊是冬天到了，饭简单凉，更盼望孩子能趁热吃。中午

18、起床后，由于天冷了孩子衣着多了，教师必需帮每个孩子穿衣裤，为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，教师帮谁穿衣服了谁再起来一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有许多许多，由于护理工作多一点，所以教师琐碎的事情会多一点，无形之中要求教师的行动再快一点。那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓舞与支持，在她们的帮忙下我渐渐的领悟到许多窍门。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己

19、也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班有90%的幼儿会自己吃饭、90%的幼儿能独立入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮忙别人、关怀别人。我们注意培育托儿良好的生活卫生习惯。现在，孩子们知道饭前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿纸擦、睡前把鞋摆放整齐，一举一动俨然像个小大人。 三.嬉戏是托班幼儿的最正确学习方式。 我们的全部教学活动都是在嬉戏中完成的，我们以嬉戏的身份和口吻与幼儿进展沟通，让幼儿在开心的嬉戏中主动地学习，努力使每一个托儿都能获得满意和胜利。孩子们喜爱上幼儿园，喜爱

20、教师，我班孩子大都是独生子女，缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育孩子的交往力量和语言表达力量，使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的孩子的家长快乐地说：我们家的孩子变得大方了，肯说话了。 没有法规，不成方圆。这句古语道出了规章意识培育的重要性。23岁的幼儿，在家都是想干什么就干什么，没有一点约束。来到幼儿园后，要在集体中学会应当怎么做，不应当怎么做。通过实践，一日活动中的各项常规都已初步形成，刚来时吵吵闹闹，不守法规的小不点知道站队时不拥挤、不吵闹，一个跟着一个走;知道区角活动时不争抢玩具，收玩具时分类摆放;知道吃饭要宁静，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排队

21、;知道午睡时脱好鞋子摆整齐，衣物脱下放放好家长看到孩子的这些举动都赞叹不已，连连赞扬还是教师有方法。 刚开学时，班上的幼儿有的不愿说话，有的只说单个字词，有的口齿不清，;有的听不明白教师说的是什么。家长们也为此头疼，却不知如何去教，有的则认为孩子还小，渐渐会说的。语言的进展确实需要一个过程，孩子们是喜爱说话的，他们的词汇量也会快速增加。一日活动中，我们和孩子们谈天，说着他们喜爱的话题：家人、玩具、嬉戏、动画片等等，在沟通中激发说的兴趣，提高表述的力量，培育倾听的好习惯。 四、家长工作 在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、努力地为家长效劳，同时利用交谈、打电话等多种形式加强与家长的沟通和沟通，仔细听取家长的意见及建议，在工作中加以改良。 一学期的工作是辛苦的，包含着我们很多的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你专心去做，只要你用一颗真诚的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到胜利与收获。