2023年戏曲鉴赏课学习心得(5篇).docx

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1、 2023戏曲鉴赏课学习心得(5篇) 剧之所以被誉为是_戏曲艺术的_，还被称为是“国粹”，我想缘由应当就在眼前的戏曲表演中。布满缤纷色泽的服装，浓重的_气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖如同一道温暖的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了_京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有凝视，眼中布满着赞美的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的颜色。 乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕咕咕”猫

2、头鹰在啼叫着，是什么让它紧急起来了?是什么让黑暗的使者警觉着!啊，有一场打斗，悄无声息的降临了。武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的着急与生气。依旧伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，生气的神色溢于言表。啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是我要抓的人吗?砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底立刻显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。三岔口登场了。 一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。汗水的背后除了努力，便是坚持

3、。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。是的，在我们看来的非常一般的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的赞美、鄙视。掌声如同阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝愿，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的艰难熬炼也变得不值得一提了。 _五千年的文明历史，艺术的珍宝，是宝贵的，需要大家的不懈努力去连续这份辉煌。信任_的京剧必会闪烁出他灿烂的光线。 2023最新戏曲鉴赏课学习心得【篇2】 11月1日起，由合川区委_、区创立办、区文联、区教委、区文化委主办，区艺术团、五度传媒、区文化馆、区剧协承办的经典戏曲进校

4、园系列活动，在全区44所中小学范围内开展，共惠及学生43772人。 一是戏曲表演。细心_了一台以川剧、曲艺和戏剧小品的戏曲表演，让孩子们不出校门就能观赏到经典戏曲的精彩演出，为广阔的师生们带来了川剧锣鼓吹打_好;清音表演唱见义勇为人人夸;川剧折子戏滚灯;小品整出来的事;川剧绝活变脸吐火;曲艺说唱教训。协作表演的同时对广阔师生普及戏剧曲艺学问，弘扬了戏剧曲艺传统艺术。 二是戏剧讲座。实行以讲为主演为辅的方式，举办戏曲根本学问讲座，协作进行戏剧局部片段表演。培育师生对戏剧曲艺的观赏水_，激发师生的戏剧曲艺兴趣。 三是戏曲巡展。结合_来合川戏曲活动的实际，以普及戏曲学问为主，编制一批大小适中的户外展

5、板，在全区各中小学校区进展展览。弘扬戏剧曲艺艺术，供应戏剧曲艺展演_台。 四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及学问讲座，刻录制作成40分钟一部的光碟，安排各学校利用各班级相关课时进展播放，并印制一批戏曲学问宣传单，发放到每名师生手中。 2023最新戏曲鉴赏课学习心得【篇3】 戏剧是以演员艺术为中心同时又融合了文学、音乐、舞蹈等艺术的综合体。我国的戏剧经受了漫长的进展.从先秦以前的巫舞，到汉代的角抵戏、晋时的参军戏、北齐的踏摇娘、唐朝的滑稽戏。始终到宋元杂剧，戏剧这种艺术形式才根本成熟。在这个进展过程中，戏剧博采众家之长，从各种艺术中吸取了丰富的文化养料。经过长期的酝酿.我国

6、的戏剧最终形成并逐步走向成熟，倍受民众青睐，甚至不胫而走，享誉_.可谓成绩斐然。其中不乏有社会历史的偶然因素推波助澜，但主要还是由于戏剧自身独特的艺术魅力，详细表现在其丰富多彩、广泛深刻的功能方面。戏剧的功能不仅表达在它形象生动、避实就虚的艺术形式.而且表达在它社会照顾、理性思索的详细内容。 戏剧的艺术魅力首先在于它形象生动、雅俗共赏;其次在于它对真、善、美的永恒追求;更在于它张扬社会理性.成为播撒于民众心底的准时雨。戏剧的主要功能表现在三个方面：消遣功能、教化功能、传承功能。 2023最新戏曲鉴赏课学习心得【篇4】 戏剧的消遣功能是不容无视的，但决不能认为它是戏剧最重要的，或者是唯一的功能。

7、戏剧的消遣功能只是把观众引入更高承受层面的必要途径，起到抛砖引玉的作用。 优秀的戏剧，内容往往以情至圣，以真至诚，从而得到广阔民众的认同。孟子云：“仁言不如仁声人人深也”。用我们今日的话来说，那就是看一台思想性、艺术性都很高的戏，比听一场报告受的教育还要大。戏剧的教化功能，就内容而言，表达在其张扬社会理性，描写人间至情，追求真、善、美的永恒主题，主要表现在以下几个方面： 1、道德伦理剧 这类戏剧多取材于古人古事，戏剧艺术家运用移花接木、旧瓶新酒、引申推理等手法进展再创作，把它用于道德伦理的说教之中。“借虚事教导实事，托古人提示今人”。如赵贞女蔡二郎、王魁负桂英、张协状元、秦香莲等。这一类故事都

8、是写发迹变心的男子负心的故事。“贫贱之交不相忘，糟糠之妻不下堂”这是传统文化深深植根于民众心中的一种抱负的道德观。但在现实社会中，贫寒之士，一朝中榜，入阁拜相，飞黄腾达，便马上翻脸不认人，否认贫贱之交，甚至忘恩负义，杀妻灭子。于是抱负的伦理道德被颠覆，民众的心理严峻失衡.因此在戏剧中所表现的内容就反映了这种现实。而在结局安排上让这些负心汉都没有好下场，或者受到上天报应、惩处;或者受到人间_、行刑。唯有以此方式才能大快人心，使观众重新找回失去的心理_衡，得到心理补偿，同时也起到了警示世人的作用。 2、爱情婚姻剧 追求美妙的爱情和_的婚姻是文学艺术的永恒主题，戏剧艺术也不例外。关于这类题材的戏剧也

9、是不胜枚举，比方西厢记、拜月亭、墙头立刻、倩女离魂、梁山伯与祝英台等等。这一幕幕爱情戏多表现动听缠绵的男女恋情，包括相思、调弄、热恋、离别、失恋、怨恨等情感。而且这类爱情戏也更简单打动观众.为观众承受，成为戏剧名作。爱情戏备受关注，除了人自身作为感情动物的因素外，更多地是由于这类题材剧烈地暴露出一般的人性和人们普遍地、长期地被压抑的_欲望。在传统的“父母之命。媒妁之言”和“门当户对”的桎梏下，年轻男女的婚恋多成为_、金钱、_的_，而禁锢中的人一旦觉醒，就要冲出樊篱，寻求自身的幸福生_现出青春和新奇的人的要求。但在当时的封建高压下，这种思想是离经叛道，为社会的既定习惯_所摒弃，并受到残酷_。因而

10、剧作家也只好把人们的这种美妙愿望搬上舞台。通过演员之口讲出民众的肺腑之言。一吐为快，酣畅淋漓而且这类爱情戏也都以“愿天下有情人终成眷属”作为结局.表达了人们对爱情的热闹追求。 3、清官公案剧 渴望清官惩恶扬善。为弱势群体伸张正义.以及向往_的清明廉正是戏剧表现的又主题。比方窦娥冤、陈州粜米、鲁斋郎、生金阁、蝴蝶梦、铡美案等一批“清官戏”，充分宣扬了在人治大于法治的社会中，一般的_民百姓，特殊是其中的弱者(如窦娥)，祈求一心为民的“青天”能够明察秋毫，严格执法。其中浓墨重彩。作为清官_的“箭垛式的人物”就是包公。在众多戏剧中.包公的形象可以概括为铁面无私、执法如山、刚正不阿、睿智英明，敢于为民_

11、。由于人民喜爱甚至是崇敬包公这样人物.于是便把美妙的抱负和盼望寄予在他身上。并给予他很多“特异功能”，使他变成神通广阔的正义之神，把包公由出色人物转化_神，“日判阳问夜判阴”。不仅管人间治安，为受冤屈的百姓做主，同时还管_诉讼。替死去的冤魂_。 2023最新戏曲鉴赏课学习心得【篇5】 我国民俗文化的传承方式主要有口头传承、行为传承口耳传承以及视觉传承等等。而戏剧作为民俗文化的一局部。其传承也遵循以上所说的几个方面： 1、口头传承 戏剧以口头传承的方式传播民俗文化。主要表达在梨园弟子的技艺传承这一方面。当时的戏剧演员文化水_都很有限，甚至大字不识，但他们却能在台上搬演古今之事，把故事演绎得淋漓尽

12、致。演员自身的素养无疑是至关重要的，但师父的言传身教也功不行没，而且拜师学艺主要是通过师父的口头传授来完成的。特殊是对唱、念这两方面的严格要求，更表达了口头传承的无可替代。我国的戏剧就是依靠这种口头传授的方式代代相传。 2、行为传承 戏剧表演中的动作、招式主要表达了行为的传承。戏剧表演中的一招一式，都是程式化的动作。相对而言是固化的。戏剧的表演程式是依据生活中事物的特征和美的形式提炼出来的。如鹞子翻身、兰花指、卧鱼等，是抓住这些动植物最具有造型美的闪光点而予以仿照、定格的。戏剧动作这种特有的程式和标准形式打算了其必定的行为传承绵延不绝。 3、视觉传承 戏剧中的视觉传承主要表现在其形式的美轮美奂。戏剧的脸谱和行头可谓独具匠心、标新立异。我国的戏剧表演很重视脸谱。从承受美学的角度来看，戏剧中的脸谱，不仅表达了戏剧的艺术美.而且。更重要的是它缩短了戏剧主体和观众受体之问的距离，打破了戏剧与一般观众之间的“隔”。广阔观众从脸谱中就可以对剧中人物的身份、性格作出推断，比方说红脸示意耿直忠正(如关公)，黑脸示意严厉刚正(如包公)，而白脸示意专横奸诈(如曹操)等，各种脸谱均有其象征性，这就使观众更简单入戏，从而为承受、理解戏剧供应了有利条件。同时脸谱的图案美、颜色美.也对人的视觉产生剧烈的冲击，令人叹为观止、拍案叫绝。