2023年初二体育教学工作计划（6篇）.docx

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1、 2023初二体育教学工作计划（6篇） 一、指导思想： 贯彻“体育与安康”新课程标准，坚持以教改“6+1”战略为指导思想，仔细落实我校“让每个生命闪光”的办学理念，以促进学生安康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的制造力，以学生进展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、课程标准对本学期教学要求 1、课堂教学内容、教学方法的制定要以学生为主体，注意学生的进展。 2、帮忙学生增加体能，把握和应用根本的体育与安康学问和运动技能； 3、培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往的

2、力量与合作精神； 4、提高对个人安康和群体安康的责任感；形成安康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、使学生根本把握所学体育技能，有1至2项擅长的体育工程。 6、根本把握中考体育工程的技术要领，到达娴熟程度。 三、学习目标： 1、根本把握本年级选择工程中的规定动作，了解所学运动工程的简洁规章，熟识中考体育工程并到达娴熟水平。 2、结合嬉戏和降低规章要求的竞赛，提高技战术的运用力量。 3、用安全的方法进展运动，进展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健力量。 4、全面进展体能的根底上，通过多种练习连续进展灵敏、速度和有氧耐力，知道养分需求及选择对安康的影响。依据

3、自己的生理特点，了解体育活动中应留意的事项。 5、正确的评价自己的运动力量，了解身心之间的关系，逐步把握设置适宜的体育学习目标方法，增加自尊和自信，在克制困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。 6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育工程，多渠道搜集信息，并能评说竞赛和表演。 四、学情分析： 本学期所教的是八年级3个班，每个班人数都在60人左右，男女生人差距较大平行班男生多，英语试验班女生多，但绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较

4、差；灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 五、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。教材内容有：体育与安康根底学问；田径：跑、跳、投；球类：篮球、乒乓球；身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的立定跳；投掷中的实心球与铅球技术； 教材的难点：弯道跑与呼吸

5、调解；跳动中的起跳各环节；球类中的人球结合。 六、详细措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、造性。 七、进度安排 1周；课堂常规教育，身体恢复性工程练习。 23周：复习校本操、自选工程练习。 4周：篮球、身体素养练习。 5周：快速跑、篮球。 6周：篮球、上肢力

6、气练习、沙包。 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：期中测试 10周：把戏跳绳、蓝球。 11周：跳动、耐力练习。 12周：球类、自选工程。 13周：技巧、自选工程。 14周：快速跑、素养练习。 15周：排球、自选工程。 16周：素养练习、自选工程。 17周：排球、自选工程 18周：期末测试 八、培优补差 体育教学的根本任务是增进学生身心安康，使学生把握体育根本学问，培育学生的体育运动力量，而每周的体育课,远远达不到学生的需求,所以在上好体育课的同时，我们应当依据学生的个体差异利用课外时间做好培优补差工作.在教学过程中，对于身体素养比拟差的学生,尽量做到结合学生兴趣削减运动量，调动学生

7、参加体育熬炼的积极性，从而树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。对于优秀的体育特长生，通过制造宽松的环境，给学生充分的自主权来发挥自己的共性特长，通过体育竞技竞赛，培育学生体育技术力量。制定如下措施： 1、成立兴趣小组，学习内容以球类、田径工程为主，重点要增加学生对根本学问的把握，以培育兴趣为主导，以学习打乒乓球的练习为主，敬重共性：爱护兴趣爱好，进展个人特长。 2、制造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技竞赛的环境中培育学生体育技术力量。 3、突出实践：注意技能培训，强调实践力量。 4、在学问构造上开拓了学生的视野，而且注意学问的穿插融合，启发了学生的新思维，从而转变学生对

8、体育课程的熟悉。 5、加强课外活动的治理，促进学生共性特长的进展。 优生名单： C1301班 C1302班 C1303班 潜能生名单： C1301班 C1302班 C1303班 初二体育教学工作规划2 一、仔细学习“体育与安康”新课程标准。 坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、工作目标 仔细完成八年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成学校交给

9、的教育教学工作和任务。 三、学生现状分析 初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反响力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的.结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育学生积极参加体育熬炼。 四、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、

10、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学

11、以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体规划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 五、本学期考核工程： 1000米男、800米女、立定跳远、坐位体前屈。 附教学进度： 1周：身体恢复性工程练习、课堂常规教育。 2-3周：快速跑、灵敏素养。 4-6周：根本学问、篮球、嬉戏。 7周：跳动、坐位体前屈。 8周：排球、投掷。 9周：考核篮球、坐位体前屈。 10-15周：根本学问、耐久跑、跳动。 1617周

12、:考核立定跳远、1000米男、800米女。 初二体育教学工作规划3 学生状况基分本析 学生身体形态和生理机能开头进入发育的顶峰时期，生理和心理方面消失了很多前所未有的变化。这个阶段促进学生身心安康最有效、最积极的手段就是体育熬炼。学生承受学问的力量很快，学生经过一段时间的训练，能较快地把握熬炼身体的方法和技能，身体素养能有较大的提高。 教学目的任务 1、对学生进展思想教育，培育学生安康、积极的心理品质。 2、全面熬炼学生身体，促进学生身心安康进展。 3、通过训练，学生能在把握根本的熬炼身体的根本方法，提高根本运动技能。 4、使学生养成自学熬炼身体的习惯。 教材重点难点 1、加强思想教育，学生能

13、养成自觉熬炼身体的习惯。 2、学生能把握更多的熬炼身体的方法、技能和技巧。 3、如何提高女生熬炼身体的积极性。 讨论专题完成任务的措施 1、仔细钻研教材、教法，制定好本学期教学规划。 2、提高课堂常规治理效率，重视开学教育，切实抓好“养成”教育。 3、开展普及性体育活动和消遣体育活动，满意学生的不同需求。 4、以课堂改革为契机，加强业务学习，提高教科研水平，注意学习，不断提高教育教学力量。 5、针对不同的学生，实行不同的措施，做到因材施教。 初二体育教学工作规划4 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“安康第一”和素养教育的指导思想，以学生进展为本，坚持面对全体学生，全面提高学

14、生身心安康水平；使他们具有面对挫折的受力量和对待胜利的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与安康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“安康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热忱，为终身体育奠定根底；要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新力量和创新人格以及社会实践力量，进展学生共性，培育学生竞争意识；

15、建立民主、公平、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。 2、充分表达教学的层次性，对不同共性、兴趣、爱好、熟悉力量、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。 3、注意学生身心进展的敏感期，在原有的根底上可持续进展。 4、力求在教与学的共同努力下，到达把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展学生思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时留意加强对学生进展安全学问的教育，并落实好安全措施。 三、面对全体学生，进展学生共性特

16、长 针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求标准化，注意实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。 初二体育教学工作规划5 新的学期又开头了，这学期我连续任教912班的体育教学工作。为了更好的完成教学工作，提高学生身体素养的同时，进一步的完善自己，提高自己。特制定出了切实可行的教学规划。

17、 一、学生现状分析 所任教的八年级学生年龄在14-15岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二、教材分析 本册教材内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是灵敏素养、反响和协调素养。 3、通过体育熬炼、探究式学习，培育小组间的协作力量，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增

18、加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 五、本学期主要工作： 1、连续学习新课改，打造精巧课堂。 2、帮助艺体办及体育组组织的各类竞赛。尤其是我校承办的肥城市中学生田径运动会田赛的有关工作。 3、为明年中考选拔一局部特长生。 初二体育教学工作规划6 一、指导思想。 依据体育大纲的要求，进一步加强和改革学校体育工作，发动社会各方面和家长关怀，学生的体质和

19、安康。 二、工作内容和要求、 1、德育教育工作是全面的教育工作系统化，科学化，让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。 2、健全德育教师的纲络，做到学校、家庭、社会严密结合。齐抓共管，并以学校领导班主任为核心，科任教师共同参加对学生进展德育教育，提高学生素养，制定德育工作内容和措施，以务实的态度，切切实实地抓好德育工作。 三、主要任务。 1、以德育工作放在首位，开展高尚的师德教育，抓好素养教育。 2、加强学生身体素养熬炼，全面提高学生的技术水平，学生的综合素养。 3、要大胆进展创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。 4、学期开头要狠抓新生的学风，创立良好的校风。 四、详细安排。 （一）第一周三周。 1、队形队列。 2、播送体操。 3、技巧。 4、嬉戏。 5、仰卧起坐。 6、前滚翻。 （二）第四周六周。 1、队形队列。 2、播送体操。 3、快速跑。 4、起跑动作。 5、篮球（投篮根本动作）。 6、后滚翻 （三）第七周十周。 1、篮球。 2、变速跑。 3、跳远。 4、立定跳远。 5、立定三级跳远。 （四）第十一周十四周。 1、快速跑。 2、实心球。 3、跳高。 4、弯道跑。 5、跳绳。 6、嬉戏。 （五）第十五周十九周。 1、跑（检测男1000m，女800m）。 2、技巧检测。 3、足球。 4、检测立定跳远 5、检测男引体向上，女仰卧起坐。