2022年雨中的男孩阅读理解题答案.docx

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1、2022年雨中的男孩阅读理解题答案 雨中的男孩阅读原文 春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气隧然地就冷了下来。 晚上，坐在值班室里，看着窗外纷纷扬扬的细雨，同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头，其次天，我就和一位同事去山下寻狗。谁知，我们走了几户农家，却始终没有结果。我们知道，喂大一条狗不简单，农夫和狗早已有了感情，不是有特殊紧要的事情，谁也舍不得卖。但我们不死心，接着在村里找寻。 又走了几户农家，最终，在最偏远的一户里，我们望见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子，特殊惹人喜爱。我们找到狗的主子。主子是一个醇厚巴交的农夫，大约四十岁左右，但一脸的皱纹，却跟树杈子

2、没两样。当我们上前说明来意，农夫的头立马就摇得像拨浪鼓。我回头一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。我回过头，一眼农夫，说了一个平常我连想也不敢想的价钱。 农夫先是一愣，随后看屋里，顺着农夫的目光，我们望见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，竟没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农夫的心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。 这时，农夫再次一眼床上躺着的妇女，取下嘴里含着的烟杆，走到了拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时，农夫的儿子放学走进了院子。农夫的儿子十岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。 男孩听说我

3、要买狗，一下呆住了。片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱着狗，嘴里大喊着不卖不卖!农夫看男孩的样子，身子僵了僵，也渐渐地蹲下去。农夫在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。 我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。 回到站里，望见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了朝气。我把狗拴在厨房门口的树上，一个人静静地回了宿舍。 谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了!我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。我知道，狗确定又跑回去了，狗是通灵性的，相识路。 此时，雨，突然大了起来。 回到值班

4、室，听着外面越来越大的雨声，想到丢失的狗，同事们起先相互埋怨。坐在那里，我没说话，脑中出现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。突然，门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得透湿。 男孩望见我，脸上露出一丝忠厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。 我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。 男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。 屋里的同事愣在了那里，谁也不说

5、话。 其次天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向。 (原载2022年2月8日文学报) 雨中的男孩阅读题目 5.从发觉狗的那刻起，始终到最终狗不见踪影，在买狗事务中， 我的心理发生了困难的改变。请简要概括，把下面我的心理改变过程填补完整(每处不得超过四个字)。(4分) 6.结合上下文，品尝下列句子中的加点词语，分析其表达效果。(6分) 男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。 我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。 7.第段中说农夫看男孩的样子，身子僵了僵，也渐渐地蹲下去。农夫在男孩的耳边不

6、停地说着什么。请结合上下文内容，揣摩农夫此时的心理，用第一人称把他对儿子讲的话表述出来。(4分) 8.小说的结尾其次天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向这句话颇耐人寻味。对狗不知所终的缘由有多种理解： A. 我或我的同事把狗放跑了; B. 小男孩的父亲退了钱，又把狗要回来了; C. 狗再次扯断绳子逃走了。 请谈谈你的理解，并简述理由。(提示：可以是上述三种理解中的一种，也可以是其他理解。) (4分) 雨中的男孩阅读答案 5.(4分，每空2分)窃喜(或兴奋、得意)，愧疚(内疚、自责) 6.(6分，每题3分)婆娑一词生动地写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景(2分)，表达了男孩对

7、狗的难舍之情(1分)。(意对即可) 虚虚的、软软地、胀胀的运用叠词(1分)，生动形象地写出了我在男孩诚恳无私的行为面前(1分)愧疚自责的心情(1分)。(意对即可) 7.(4分。)儿子，爸爸知道你喜爱狗，和狗有感情。可是妈妈现在有病，急需用钱，我们卖掉狗，就有钱送妈妈到医院去看病了。你是孝顺的儿子，你肯定会同意爸爸这样做的。(用第一人称表述1分，对儿子的劝慰1分，向儿子阐述卖狗的理由，即照应男孩母亲生病这一伏笔2分) 8.(4分)示例 (1) ：我赞成理解A。因为我和同事把狗买回来时看到男孩流泪时的不知所措,和后来男孩把狗送回来时,我和同事的神情举止中反映出来的自责和愧疚,都充分表明白我们为自己

8、想吃狗肉的行为感到了懊悔,把狗放跑,正是我们珍贵的自赎行为，也更符合作者写作本文的目的。 示例 (2)：我赞成理解B。因为男孩对狗的宠爱和不舍，文章中多次提及，男孩的父亲知道儿子对狗的感情，不忍心让儿子难过，把狗换回来，也是合情合理。 示例(3)：我赞成理解C。因为狗已经扯断绳索逃回去一次了，其次次逃跑也在情理之中。(理解及理由各2分。选A或B 的理解2分，理由符合文本且言之成理的得2分;选C的理解得1分，符合文本且言之成理的得2分;有自己的其他理解，能符合文本内容且言之成理，可酌情给分。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页