2020年四川眉山中考物理真题及答案.pdf

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1、20202020 年四川眉山中考物理真题及答案年四川眉山中考物理真题及答案一、选择题每小题一、选择题每小题 3 3 分分1（3 分）下列关于能源信息说法中正确的是（）A原子弹爆炸是加以控制的链式反应B打电话时，出现“占线”现象，一定是对方的话机在使用C光缆通信是通过光在光导纤维内壁上多次反射传递信息的D日常生活中可以看到各式各样的天线，它们只是用来发射电磁波的答案：C。2（3 分）瓦屋山风景区一年四季都有别样的风景，其中包含的物理道理，叙述错误的是（）A“春赏花”闻到花香说明分子在运动B“夏避暑”雅女湖中大量的水，其比热容大，温度变化小C“秋看叶”红叶是因为叶子只吸收红光，看起来就是红色D“冬

2、赏雪”空气中的水蒸气凝华形成小冰晶，落下来就成了雪答案：C。3（3 分）以下与声现象有关的描述中，正确的是（）A超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量B高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音C要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少 34 米以上D声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音答案：A。4（3 分）小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释，以下说法错误的是（）A乘车时要系好安全带，是为了防止因惯性带来的危害B安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力C小明看见窗外的树木往车后跑，他是以大巴车为参照物的D大巴车走道上刻

3、有花纹，不仅美观，还能增大摩擦，防止走路滑倒答案：B。5（3 分）如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为 F1和 F2，下列说法正确的是（）AF1与 F2是一对相互作用力BF2与 F1的差等于物体的重力C由于物体静止不动，F1与 F2是一对平衡力D因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以 F1F2。答案：B。6（3 分）关于下列各图说法正确的是（）A图闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的 N 极将向右偏转B图光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都画的正确C图杠杆 ABO 在 B 处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力 F 是过 A 点使杆

4、平衡的最小作用力D图圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都画的正确答案：D。7（3 分）两个定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（）A甲、乙并联时允许干路最大电流为 1.6AB甲、乙并联时允许乙的最大功率为 9WC甲、乙串联时允许电源最大电压为 19VD甲、乙串联时允许甲的最大功率为 3.6W答案：D。8（3 分）如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（）A如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大B如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大

5、C如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大D如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小答案：C。9（3 分）如图所示，电源电压不变，电阻 R 为定值电阻，下列说法正确的是（）要使电路中消耗的总功率减小，给 R 并联一个较大阻值的电阻要使电路中消耗的总功率稍稍增大一点，给 R 并联一个较大阻值的电阻如果给 R 并联一个等值电阻，此电路在相同的时间内产生的热量为原来的二分之一如果给 R 串联一个标有“6V 2W”的灯泡，灯泡恰好能正常发光。若换上一个“6V 3W”的灯泡与 R 串联，则此灯泡消耗的实际功率一定小于 3WABCD答案：B。10（3 分）某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和

6、新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为 32.2g 和 132.2g。再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度水1.0103kg/m3 以下正确的是（）A用手直接在右盘中加减砝码B测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母C待测液体的密度是 0.8103kg/m3D待测液体的密度是 0.9103kg/m3答案：C。11（3 分）如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力 F 的作用下，物体 M 以 0.2m/s 的速度向左匀速直线运动，弹簧秤的示数为 20N，以下正确的是（）M 受到地面的摩擦力为 20N

7、M 受到地面摩擦力水平向左拉力 F 的功率为 8WM 受到的重力与地面对 M 的支持力是一对平衡力ABCD答案：A。12（3 分）如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡 L 和电阻 R 接入电路中，只闭合开关 S1时，小灯泡 L 的实际功率为 1W图乙是小灯泡 L 和电阻 R 的 IU 图象。下列说法中正确的是（）A只闭合开关 S1时，L 的电阻为 10B再闭合开关 S2后，电路总功率为 1.2WC再闭合开关 S2后，电流表示数增加 0.5AD再闭合开关 S2后，在 1min 内电阻 R 产生的热量是 24J答案：D。五、填空题（共五、填空题（共 5 5 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共

8、 2020 分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）13（4 分）某同学“探究凸透镜成像规律”时，用焦距为 10cm 的凸透镜按如图位置得到了清晰的像。若将蜡烛靠近凸透镜一些，光屏上的像会模糊，此时应该将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上的像才又会清晰。如果不移动光屏，要得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放个（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。答案：远离；远视眼镜。14（4 分）某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接 a、b 和 b、c连接 a、b 时，两灯不亮

9、，连接 b、c 时，L1很亮，则故障的原因可能是。两灯都不亮时，a、b 两点之间的电压是V。答案：L2断路；0。15（4 分）完全燃烧 20g 热值为 2.1107J/kg 的某种燃料，放出的热量可以使质量 10kg，温度 25的水，温度升高四冲程汽油机，把机械能转化成内能的是冲程。水的比热容 c水4.2103J/（kg）答案：10；压缩。16（4 分）如图甲所示，某人用 200N 的力 F 使物体 A 沿水平方向匀速直线运动了 2m，这个人克服物体 A的重力做功J若将此滑轮组用来提升物体 A，如图乙所示（不计绳的重力和滑轮各处的摩擦），这时滑轮组的机械效率为 75%，为了提高机械效率，改用轻

10、质材料的新动滑轮后，再提升同一物体 A，此时滑轮组的机械效率提高到 80%，那么新的动滑轮是原动滑轮重的倍。答案：0；0.75。17（4 分）如图甲所示，R1R2，断开开关 S 时，电路消耗的总功率为 P1，若将开关 S 与电源的位置对换后，闭合 S，电路消耗总功率为 P2，则 P1：P2，将甲图所示电路改变为乙图所示的电路，若 R14，电源电压为 8V，小灯泡的额定功率为 4W，闭合开关灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是V。答案：1：4；4。六、解答与探究题（共六、解答与探究题（共 3434 分，将正确答案直接作答在答题卡上相应位置上分，将正确答案直接作答在答题卡上相应位置上）（一）作图题（

11、共（一）作图题（共 2 2 小题，每小题，每小题小题 2 2 分，共分，共 4 4 分请用签字笔在答题卡上作答）分请用签字笔在答题卡上作答）18（2 分）如图所示，探究凸透镜成像时，F 是凸透镜的焦点，S 是蜡烛火焰上的一点，试作出 S 的像 S。解：过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；据此画出两条折射光线，再将两条折射光线反向延长，反向延长线的交点即为发光点 S 的像点 S如图所示：19（2 分）如图所示，是 AB 两地间的输电示意图，双横线为输电线，每千米输电线的电阻约为 0.2输电线在 B 地某处发生了短路，为确定短路的位置距 A 处的距离

12、，检修员在 A 地利用电压表、电流表、开关、导线和电源接成电路进行测量计算，便可知道短路处到 A 地的距离。请在虚线框内帮检修员设计并画出电路图。解：已知输电线每千米的电阻为 0.2，要想求短路位置，需要用电流表测量电流，电压表测量电压，根据欧姆定律算出输电线的电阻，所以虚线框内需要有电流表、电压表和电源及开关，电流表串联在电路中，电压表并联在电源的两端，如图所示：（二）计算题（共（二）计算题（共 2 2 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 1212 分）分）20（6 分）如图所示，底面积为 100cm2的长方形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属瓢放在容器中的水面上，水溢出一部分。

13、将金属瓢取出，水面下降了 5cm，再将金属瓢沉入水中，静止在容器底部，液面又上升了 2cm。（已知水的密度为水1.0103kg/m3，g 取 10N/kg）求：（1）金属瓢的密度是多少 kg/m3；（2）金属瓢漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化了多少；（3）金属瓢静止在容器底部时，容器对金属瓢的支持力是多少。答：（1）金属瓢的密度是 2.5103kg/m3；（2）金属瓢漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化了 300Pa；（3）金属瓢静止在容器底部时，容器对金属瓢的支持力是 3N。21（6 分）如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，滑片

14、 P 从 a端滑到 b 端，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化关系如图乙所示。求：电源电压。答：电源电压 U3V。（三）实验探究题（共（三）实验探究题（共 3 3 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分）22（6 分）为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验：（1）如图甲所示，安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。温度计的示数是。（2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。（3）实验结束后，移开酒精灯，发现

15、烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是。答案：（1）自下而上；75；（2）液化；保持不变；（3）石棉网的温度较高，水继续从石棉网吸热；气压减小沸点降低。23（6 分）小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。（1）如图 A 所示，此时的杠杆（选填“是”或“不是”）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到。（2）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图 B

16、 所示，他们记录的数据为动力 F11.5N，动力臂 l10.2m，阻力 F21N，则阻力臂 l20.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力动力臂阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图 C 所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）图 B 实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，（选填“左”或“右”）端会下沉。小明回家又做了图 D 的探索，将一根长为 L，重为 G 的均匀木棒，有的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力 F0压木棒的一端，当 F0时，木棒刚好会被翘起

17、。答案：（1）是；水平位置平衡；（2）一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律；不变；（3）左；1.5G。24（6 分）小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为 6V 的电源，额定电压为 2.5V 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。（1）在图甲中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（2）小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是。（3）在改正（2）的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最端（选填“左”或“右”）。（4）小亮滑动滑片 P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图

18、乙所示的 UI 图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为。（5）完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为 R滑的滑动变阻器，在不超过 2.5V 恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：A在丙图中将滑动变阻器滑片滑到 a 端，记下电压表示数 Ua，再滑到 b 端记下电压表示数 Ub。B小亮通过这两个数据和 R滑可计算出灯泡电阻 R灯 1，其表达式为 R灯 1。C在丁图中将滑动变阻器滑片滑到 a 端，记下电流表示数 Ia，再滑到 b 端记下电流表示数 Ib。D小亮通过这两个数据和 R滑也可计算出灯泡的电阻 R灯 2，其表达式为 R灯 2。答案：（1）如上图所示；（2）连接电路时，开关没有断开；（3）左；（4）12.5；（5）；。