2020山东省东营市中考道德与法治真题及答案.pdf

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1、20202020 山东省东营市中考道德与法治山东省东营市中考道德与法治真题及答案真题及答案题号一二三总分得分一、单项选择题（本大题共 8 8 小题，共 32.032.0 分）1.2019 年 10 月 28 日至 31 日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议审议通过了 中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家_和治理能力现代化若干重大问题的决定。（）A.政治体系B.社会体系C.治理体系D.管理体系2.中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义_体制的意见于 2020 年 5 月 18日发布。意见指出，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生变化，经济已由高

2、速增长阶段转向_发展阶段。（）A.市场经济高质量B.文化高质量C.市场经济低速度D.科技质量3.未成年人保护法（修订草案）于 2019 年 10 月 21 日提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。该草案与现行未成年人保护法相比，新增了“网络保护”“政府保护”两章。完善学校保护，充实社会保护，强化政府保护，实现未成年人保护全覆盖成为草案的亮点。这说明（）完善了未成年人保护法，为维护未成年人合法权益提供了更好的保障未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到非法侵害，需要法律给予特殊保护保护未成年人是全社会的共同责任已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护A.B.C.D.4.2020

3、年 1 月，习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调，民族团结是各族人民的生命线，各族人民亲如一家，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，打牢中华民族共同体思想基础。这说明（）民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义新型民族关系加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益A.B.C.D.5.下面是小华搜集到的微信息，关于微信息与微点评对应正确的是（）序号微信息微点评小吴从同学互评中发现了自己一些优点，也清楚了自己的缺点。他重视他人的态度与

4、评价能做到正确认识自己。老师批评小丽听课走神，她坦然接受。她能够正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。汉朝人季布为人正直，凡是答应别人的事情一定做到，乡亲们赞誉：“得黄金百斤，不这表明诚信是安身立命之本，是中华民族的传统美德。如得季布一诺。”疫情期间，刘某等 3 人为博人眼球，在网上编造散布谣言，造成恶劣社会影响，被警方行政拘留。他们没有正确行使公民的言论自由，扰乱了公共秩序，是犯罪行为，应该受到刑罚处罚。A.B.C.D.6.2019 年 8 月 26 日，国务院印发中国（山东）、（江苏）、（广西）、（河北）、（云南）（黑龙江）自由贸易实验区总体方案。山东自由贸易实验区围绕加快推进新旧发展动

5、能接续转换、发展海洋经济，形成对外开放新高地。这表明（）中国已经确立了在国际上的领导地位我们顺应了经济全球化发展趋势改革只有进行时，没有完成时国家继续全面深化改革，打扩大对外开放A.B.C.D.7.2020 年 4 月 15 日是第五个全民国家安全教育日，今年的主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。这说明国家安全（）是国家生存与发展的重要保障是人民幸福安康的前提是国家一切工作的中心与每个人息息相关A.B.C.D.8.2020 年 3 月 17 日，东营市政府办公室印发东营市生活垃圾分类工作实施方案，方案规定：到 2020 年底全市公共机构生

6、活垃圾分类实现全覆盖，到 2025 年底全市实现生活垃圾分类全覆盖。这有利于（）建设生态文明，共筑美丽东营彻底解决我市的环境问题节约资源和保护环境增强公民的环保意识A.B.C.D.二、辨析题（本大题共 4 4 小题，共 24.024.0 分）9.新中国成立 70 周年庆典活动中，快递小哥的身影出现在“美好生活”群众方阵中。小王认为，他们只是一群普通打工者，不应该享有如此高的荣耀。判断：_；理由：_。10.小刘对同位小丁说：“假期在家你吃胖了，太丑啦”，小丁生气的把书扔了一地。判断：_；理由：_。11.在疫情封校期间，九年级 2 班同学们积极分享好的学习经验和方法，互帮互爱，班级更加和谐。判断：

7、_；理由：_。12.法治中国正在路上，前景无限光明。晓法认为，新时代国家和社会治理只需要法律不需要道德。判断：_；理由：_。三、分析说明题（本大题共 3 3 小题，共 44.044.0 分）13.90 后姑娘李子柒以拍摄古风美食短视频而出名，她在视频中动手做各种传统食品，娴熟展示造纸、蜀绣、制墨等传统技艺，似乎无所不能。但没有付出就不会有收获。她从零开始学拍摄剪辑；花 1 个月时间学拉面；被刀伤过、被钉子钉过，日常挂彩成为常事；为了照顾生病的奶奶，从城市回到农村，和奶奶相依为命；在被采访时她说：“想要把日子过成什么样子，更多的是取决于你自己想要过什么样的日子，以及你是否愿意为之努力。不管结果怎

8、么样，我都会努力去做，或许会失败。但至少不会有遗憾。”她把中国传统而本真的生活方式呈现出来，让现代都市人找到一种心灵的归属感，也让世界理解了一种生活着的中国文化，因此获得中国新闻周刊评选的2019 年度文化传播人物。“德不孤，必有邻”。她身上哪些精神品质打动了你？14.“感受法治脉搏，把法治小课堂与社会大课堂结合起来”是学好道德与法治的有效方法。九年级 1 班举行“法治头条”交流活动，以下是同学们分享的法治素材。素材一：2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，自 2021 年 1 月 1 日起施行。作为新中国第一部以法典命名的法律，这部堪称司法“百

9、科全书”的民法典，与你我生活息息相关，日常生活中的大小事，都能在民法典中找到依据。素材二：2020 年 4 月 25 日中央纪委网站报道：2020 年第一季度，全国监察机关共接受信访举报 62 万件次，立案 10.4 万件，处分各级国家机关公职人员 9.3 万人，包括省部级干部 10 人，厅局级干部 691 人。其中被处分的 9.3 万公职人员中，多人因为工作中不敢担当、推诿扯皮、失职渎职而触犯法律被依法追究法律责任。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。请你分别归纳出以上两则素材体现的法治观点。15.2020 年，突如其来的新冠肺炎疫情肆虐全球，面对疫情，中国与世界人民同舟共济，守望相助，疫情

10、防御阻击战取得了重大战略成果。某校九年级学生积极投身抗疫活动中，以“关注世界疫情，讲述中国故事”为主题举行系列教育实践活动，活动开始后，九年级 3 班制作的两块展板引起全校师生的广泛关注。展板一：国家敢担当在这场全球战“疫”中，有一种安心叫“中国措施”；有一种风范叫“中国担当”；有一种态度叫“中国精神”；有一种温暖叫“中国援助”。新闻微记录新闻一：【战“疫”路上脱贫攻坚】2020 年 5 月 22 日上午，十三届全国人大三次会议在京开幕。国务院总理李克强在政府工作报告中指出：脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务，要坚持现行脱贫标准，强化扶贫举措落实，确保剩余贫困人口全部脱贫，巩固脱贫成果。新

11、闻二：【创新驱动共克时艰】2020 年 1 月 10 日，2019 年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向获得 2019 年度国家最高科学技术奖的黄旭华院士和曾庆存院士颁奖。李克强总理发表重要讲话指出：要将大众创业、万众创新迈向深入；要发挥企业技术创新主体作用，尊重和保护知识产权，提高企业创新的能力和意愿。新闻三：【不辞山路远踏雪也相过】面对全球新冠疫情，中国在做好自身疫情防控基础上，积极主动向相关国家提供力所能及的帮助。截止 2020 年 5 月 31 日，共向 27个国家派出 29 支医疗专家组，向 150 多个国家地区和国际组织捐赠了抗疫物资。【我分析】“一枝

12、一叶总关情”。请你分别阐释以上三则新闻所蕴含的道理。展板二：英雄展情怀“一方有难，八方支援”。以疫情为令，“最美逆行者”挺身而出，手挽手，肩并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线，他们用行动汇聚成打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。英雄礼赞榜【国有危难时医生即战士】2019 年 9 月 25 日，钟南山院士荣获中国“最美奋斗者”荣誉称号。他一直活跃在治学、治病第一线，他说：我这样一个医学世家出身的人，我的脉搏，没有一刻不是紧贴着祖国的。我最大的愿望，是能为祖国多做一点贡献造福人民-这也是我对国家、对人民的报答。疫情蔓延时，84 岁高龄的他老骥伏枥，又一次站了出来，一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边登

13、上去武汉的高铁，挂帅出征。人民日报这样评价他：有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。【宁负自己不负国家】17 年前，张伯礼院士在抗击非典前线作出“宁负自己，不负国家”的承诺；17 年后，72 岁的张伯礼再次选择逆向而行，在大年初三直奔武汉。82天后，他脱下医袍，化身人大代表，开始为百姓发声，他关注每一个事关百姓健康的问题，在担任人大代表的 13 年里，共提出议案和建议 60 余项。【我关注】（1）“没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大“。你从他们身上读出了怎样的情怀？（2）孟子云：“人皆可以为尧舜”。请你用句名言表明自己向英雄学习的决心。（如：只争朝夕，不负韶华。）少年当争先

14、“道不可坐论，责不可空谈”。九年级 4 班以“我做抗疫宣传员”为主题，深入社区开展防疫宣传活动。【我行动】假如你是其中一员，请你为本次防疫宣传设计两种活动形式。答案和解析答案和解析1.【答案】C【解析】2019 年 10 月 28 日至 31 日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。故 C 正确；ABD 排除，不合题意。故选：C。本题考查时事政治，涉及有关中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议的情况。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内

15、容，学会理论与实际相结合。中共十九届四中全会是党中央在实现中华民族伟大复兴的关键时期召开的一次非常重要的会议。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2.【答案】A【解析】2020 年 5 月，中共中央、国务院印发关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见。意见强调，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。故 A 正确；BCD 排除，不合题意。故选：A。本题考查时事政治，涉及有关关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见的情况。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事

16、的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。3.【答案】A【解析】未成年人保护法（修订草案）新增的内容，完善了未成年人保护法，为维护未成年人合法权益提供了更好的保障，体现了少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，国家切实推动未成年人保护的法治化走向更高水平，切实为未成年人健康成长提供更为坚强的司法后盾，表明保护未成年人是全社会的共同责任，是正确的选项；错误，已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护，不符合实际。故选：A。本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国

17、家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。解答本题要正确理解题意，考查了保护未成年人健康成长，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。4.【答案】B【解析】题文材料表明对于民族团结的高度重视，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，故正确；错误，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度；错误，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，这是正确处理民族关系的基本原则，社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。故选：B。本题考查维护民族团结。我们要自觉履

18、行维护国家统一和民族团结的义务，勇于同各种破坏民族团结和分裂祖国的言行做斗争，为少数民族的发展建言献策。解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护民族团结的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。5.【答案】A【解析】分析小华搜集到的微信息可知，小吴从同学互评中发现了自己一些优点和缺点，说明他重视他人的态度与评价，能做到正确认识自己，微信息与微点评对应正确；老师批评小丽听课走神，她坦然接受，说明小丽能够正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，微信息与微点评对应正确；汉朝人季布的行为体现了他是一个诚信的人，表明诚信是安身立命之本，是中华民族的传统

19、美德，微信息与微点评对应正确；刘某等 3 人的行为扰乱了公共秩序，造成恶劣社会影响，被警方行政拘留，是行政违法行为，受到了行政处罚，微信息与微点评对应错误，符合题意。故选：A。本题考查了正确对待他人的评价、正确对待老师的批评、诚信的重要性、正确行使公民的言论自由权，依据课本知识分析问题要求选择即可。解答本题要正确理解题意，考查了正确对待他人的评价、正确对待老师的批评、诚信的重要性、正确行使公民的言论自由权，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。6.【答案】D【解析】材料中国务院和山东自由贸易实验区的做法，是不断扩大对外开放的结果，有利于对外贸易发展，表明改革开放是决定当代中国命运的关键一

20、招，改革开放能不断激发新动能，体现了经济全球化世界多极化趋势不可逆转，只有加强合作才能达成互利共赢，落实新发展理念，坚持高质量发展，以更好服务对外开放总体战略布局，表明改革只有进行时，没有完成时，国家继续全面深化改革，打扩大对外开放，是正确的选项；错误，夸大了中国的作用。故选：D。本题考查了全面深化改革。进入新时期，我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和问题。中国经济发展需适应新变化，开启全面深化改革的新征程。解答本题要明确考查的知识点是全面深化改革，分析题意，运用所学知识正确作答即可。7.【答案】C【解析】题干中我国设立全民国家安全教育日，其目的是增强公民维护国家安全

21、意识，这说明了国家安全的重要性，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，国家安全与每个人息息相关，故正确；错误，经济建设是国家一切工作的中心。故选：C。本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。8.【答案】B【解析】实现生活垃圾分类全覆盖有利于落实节约资

22、源和保护环境的基本国策，有利于建设生态文明，共筑美丽东营，有利于引导人们形成健康规范的生活习惯和行为等，是落实绿色发展理念的要求，需要公民增强环保意识，积极履行保护环境的义务，人人参与行动，故的观点是正确的，符合题意；错误，彻底解决，太绝对。故选：B。本题考查了生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。解答本题需明确考查的知识点是生态文明建设，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。9.【答案】错误,每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都

23、在为国家和社会发展做出贡献；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，无论是快递小哥还是科学家，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和点赞【解析】该题考查劳动不分贵贱等内容，根据所学知识判断出观点的正确和错误，然后表明自己的态度。题文中“认为快递小哥们只是一群最普通的的打工者，不应该享有如此高的荣耀”的观点是错误，所以持不赞成的态度。理由可从每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，无论是快递小哥还是科学家，都

24、是国家的建设者，都值得我们尊敬和点赞等角度作答。故答案为：判断：错误。理由：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，无论是快递小哥还是科学家，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和点赞。该题考查实现理想的途径以及劳动不分贵贱等内容，考查学生的分析问题的能力，以辨析题的形式出现。该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。10.【答案】小刘没有尊重他人，小丁没有调控好情绪,尊重他人是一个人有修养的表现，调控好自己的

25、情绪，利于身心健康和人际交往。我们要学会尊重他人，做情绪的主人【解析】该题考查尊重他人、调控情绪等内容。答出小刘没有尊重他人，小丁没有调控好情绪。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘；题干中的小刘说小丁“胖、丑”显然没有尊重小丁；情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，题干中的小丁没有调控好自己的情绪，不利于身心健康和人际交往。故答案为：判断：小刘、小丁的做法都不对。理由：尊重他人是一个人有修养的表现，调控好自己的情

26、绪，利于身心健康和人际交往。我们要学会尊重他人，做情绪的主人。本题考查的知识点是调控情绪、尊重他人等内容。考查学生的分析问题的能力，以判断分析题的形式出现。解答此题要准确掌握课本知识-尊重他人、调控情绪，在此基础上即可顺利作答。11.【答案】正确,该班级具有美好集体的良好氛围，充满关怀与友爱，善于合作，充满活力。在美好集体中，同学们能够相互帮助、合作学习、共同进步、共同提高【解析】本题考查了建设美好集体。实现判断做法正确，然后回答理由。从该班级具有美好集体的特征、美好集体对同学们成长的意义角度解答即可。故答案为：判断：正确。理由：该班级具有美好集体的良好氛围，充满关怀与友爱，善于合作，充满活力

27、。在美好集体中，同学们能够相互帮助、合作学习、共同进步、共同提高。本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是建设美好集体，理解题意，联系实际，具体分析作答。12.【答案】错误,晓法不能正确认识法律与道德的关系。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰【解析】本题为辨析题，解答时注意先辨后析。

28、分析可知，题干观点是错误的。理由，联系教材知识点，从晓法割裂了法律与道德的关系、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用、法律与道德相辅相成等角度分析即可。故答案为：判断：错误。理由：晓法不能正确认识法律与道德的关系。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。本题采用辨析题的形式，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。涉及的知识点是法律与道德的关系。认真审题，把握法律与道德的关系，依据题文信息，分析判断说明理由即可。13.【答案】材料中李子柒展示造纸、蜀绣、制墨等传统技艺，体现了她热爱并弘扬中华

29、优秀传统文化；虽然被刀伤过、被钉子钉过，也不放弃，表现了她有坚强意志，不畏挫折，不懈追求；和奶奶相依为命，体现了她孝亲敬长；不管结果怎么样，都会努力去做，体现了她自强不息，积极进取。据此作答。故答案为：热爱祖国优秀传统文化，不畏挫折，意志坚强，孝亲敬长，自强不息，积极进取等。【解析】本题以优秀人物事迹为材料，考查学生对自强、正确对待挫折、爱国主义、坚强意志等知识点的运用，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题要认真分析人物事迹，把握好自强、正确对待挫折、爱国主义、坚强意志等知识点，发散思维，多角度组织答案。14.【答案】本题考查归纳两则素材体现的法治观点。解答时，结合素材信息，联系教

30、材知识点，作答即可。素材一：可从法律的制定或认可、国家的基本方略、全国人民代表大会的职权、法治的作用等角度进行作答。素材二：可从监察机关的性质、职权、法律的强制性和普遍约束力、规范权力运行、依法行政、依法行使监督权等角度进行作答。故答案为：素材一：法律是由国家制定或认可的；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全国人民代表大会是国家最高权力机关，具有立法权：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛权利和自由：该法典反映最广大人民群众的意志和利益，体现了实行良法善治：法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（或法治助推中国梦的实现，是实现社

31、会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路）素材二：监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监督，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作：监察机关依法行使监督职责、调查职责和处置职责；法律靠国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力：（或任何人不论职务高低功劳大小，只要触犯法律，必将承担相应的法律责任）国家机关工作人员，必须依法行使权力履行职责；（或任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事）必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，失责要追究；国家权力的运行不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使

32、权力：公民要增强民主参与意识，发现国家机关及其工作人员有违法失职行为，要勇敢地通过各种合法途径向有关机关检举（或积极行使监督权，促进政府依法行政）实施全面依法治国必须坚持厉行法治。（或依法治国是党领导人民治理国家的基本方略）【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有法律的特征、依法治国基本方略、全国人民代表大会的职权、法治的作用、监察机关的性质和职权、规范权力运行、依法行政、依法行使监督权等。本题综合性、开放性强，解答时要认真阅读材料，把握法律的特征、依法治国基本方略、全国人民代表大会的职权、法治的作用、监察机关的性质和职权、规范权力运行、依法行

33、政、依法行使监督权等知识点，找到素材与教材知识的结合点，多角度、多方面联系教材知识规范准确作答。15.【答案】【我分析】：本题考查三则新闻体现的道理。新闻一体现了党和政府高度重视贫困问题，可从尊重和保障人权、发展的根本目的、共享发展理念、党的性质和宗旨等方面考虑作答，言之有理即可；新闻二体现了国家高度重视创新，可从创新的重要性、我国实施科教兴国等战略、四个尊重等方面考虑作答；新闻三体现了中国为世界疫情防控做贡献，可从中国积极构建人类命运共同体、发挥大国作用、积极参与全球治理、为全球治理提供智慧方案等方面考虑作答，言之有理即可。【我关注】：（1）本题考查优秀人物的情怀。结合材料中的人物事迹，可从

34、敬畏生命、弘扬民族精神、实现人生价值、维护国家利益、爱岗敬业等方面考虑作答，言之有理即可。（2）本题考查对名言的掌握。开放性试题，能体现向优秀人物学习的决心即可，如鞠躬尽瘁，死而后已、传递大爱，闪耀生命的光彩等。【我行动】：本题考查防疫宣传的活动形式。开放性试题，可从发放宣传单、张贴宣传标语、制作展板等方面考虑作答，言之有理即可。故答案为：【我分析】新闻一：国家尊重和保障人权；发展的根本目的是增进民生福祉；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，让人民群众共享发展成果；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心等。新闻二：创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；我国大力

35、实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；国家重视大众创业，万众创新；国家尊重劳动，尊重创造，尊重知识，尊重人才等。新闻三：中国用实际行动构建人类命运共同体；中国发挥负责任的大国作用；中国为全球治理提供中国智慧与中国方案；中国致力于成为全球发展的贡献者。【我关注】（1）敬畏生命，关怀生命；传承和弘扬中华民族精神；将个人命运与他人、国家命运联系在一起，在平凡中创造伟大；坚持国家利益至上；具有强烈的社会责任感；爱岗敬业，无私奉献等。（2）如鞠躬尽瘁，死而后已；传递大爱，闪耀生命的光彩等。【我行动】如发放防控疫情宣传单；设计张贴疫情防控标语；制作宣传展板；制作疫情防控微视频等。【解析】本题考查的知识点较多，涉及到尊重和保障人权、民生问题、珍爱生命、实现人生价值、创新的重要性、世界舞台上的中国等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题要通过材料问题分析，综合运用尊重和保障人权、民生问题、珍爱生命、实现人生价值、创新的重要性、世界舞台上的中国等知识点，运用所学，发散思维，多角度组织答案。