2023年教师年度考核工作总结范本[001].docx
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1、 2023教师年度考核工作总结范本 一年来,本人喜爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中仔细执行,听从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差,学习习惯也不好,教学的组织就比拟困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,讨论教学资料、教学方式,上好每一堂课,共性是课堂反应环节,每个习题我都仔细的选取,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节
2、课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的局部同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,透过对教学中发觉的问题进展讨论,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思,透过讨论和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解学
3、生的实际困难,帮助学生。从治理的角度加强制度建立,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生抱负教育。小到每一天晚上的学生检查,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工
4、作。没有大会上的全面布工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中,工作有一点成绩,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多能够做的。连续努力吧。 2023教师年度考核工作总结范本二 在平寻常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有自己值得思念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么简单,没有放弃我做人的根本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每
5、件事,虽然不都非常胜利,但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养 在教育实践中,我们经常感到特别的迷茫:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能承受,不能理解呢?或者是当时外表上理解了、承受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由,学生在学习中处于被动承受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心构造中去,也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新奇师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更宏大
6、的爱,由于它不带任何的前提条件。喜爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光对待学生的每件作品、每项活动。 这种爱,不仅表达在对学生生活的关怀、学业的帮忙,也包括积极的鼓舞,远大抱负的引导,更表达在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、详细问题的提出,新学问的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的详细表达,更是维护每个学生的自尊心、自信念,爱护学生根本的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不喜爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?固然,有实际工作中,我有时做到并不非常圆满,但从我主观上来说,我是努
7、力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。 二、加强学习,不断提高自身素养 现代社会,日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习。 第一是学科学学问,了解当今科学进展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。由于我深深的知道,只有把自己的思维常常处于一种开放的状态,才能不断承受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去讨论问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学问的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮忙。 其次是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,把握其中的精华,是进展教
8、育教学改革的必定需要。由于只有在科学理论指导下的教育改革,才能克制盲目性、随便必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与实践、素养教育课程论等一些书刊; 第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点打算了除了必需具备一般的学问、技能之外,更要有做好这一工作的热忱、信念和激情。 三、做好自己的本职工作 第一,上好每节课。作为一名教师,仔细上好每节课,是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得,是我寻常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育讨论活动。
9、对一些教育教学中遇到的问题,进展有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有规划地进展讨论。在本学年中,我个人的讨论课题是:让学生做课堂学习的仆人。通过近一年的讨论,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素养教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动; 其次,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的治理工作,是我工作的一个重要局部。在年级组治理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色; 第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研规划、课题讨论规划、新课题的立项、设计讨论方案
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