2023年中学教师年终思想工作总结7篇.docx
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1、 2023中学教师年终思想工作总结7篇 对于化学课程来讲,其包含的内容相对较为简单,枯燥,学生很难对化学学问提起学习兴趣,进而降低教学质量。作为_教师,应利用多种教学措施帮忙学生熟悉化学,宠爱化学,更情愿主动探究化学,从而提高学生们的化学成绩,帮忙学生完善自身成长。 一、_有机化学教学中存在问题 (一)教学的广度与深度处理不当 现今,许多_化学教师在教学期间都是遵照高考的要求把握教学内容的,从而局限了教学的广度与深度,为学生造成了较大的压力。在进展有机化学课程教学期间,一些教师常常发生越位的状况,尽管经过新课改后使用的化学教材由内容来看同以往教材差异不大,但分析发觉,在学问的难度及深度方面有所
2、降低,学问的广度却有肯定扩展。但是,一些_化学教师照旧沿用以往的教学模式,加重了学问的深度与难度,从而让学生感觉学习化学枯燥、乏味、困难,进而降低了学生们的学习热忱,影响了教学质量。 (二)学生试验的次数与时机较少 在进展_有机化学课程教学期间,许多教师为了尽量让学生多做习题,将理论课程安排的许多,试验课程数量较少,并且学生真正能够动手进展操作的时机更少。所以,学生无法深入、正确的理解学问点。一些教师通过多媒体技术的方法为学生播放试验视频,却不知道此种方法同学生亲自动手存在较大的差异。在进展化学试验期间,可能会由于多种因素而导致试验失败,而学生通过亲自动手并思索,能更深层次的理解化学内容,进而
3、提高教学质量。同时,亲自动手还能够激发学生们对化学学习的热忱,为学生以后的学习及进展奠定根底。 二、_有机化学教学的创新与改良 (一)指导学生把握学习化学的技巧 由于新课程改革后使用的教材学问层次是由简洁到简单过渡的,所以,对有机物课程来讲,教师在讲解期间应先引导学生对其构造有所了解,然后明确有机物的特性,再深入对相关学问点进展记忆,通过这种方法,能够帮忙学生更清楚、有条理的记忆化学内容。作为_化学教师,应不断提高自身的专业技能,引导学生把握学习有机化学的技巧,从而为学生以后的学习及成长夯实根底。例如:教师在讲解“烃和卤代烃”课程时,可以先将学生划分成若干小组,让学生相互探讨,分析烃的构造、特
4、点,分类,并提出不懂的问题,然后教师再总结小组学生不明确的问题予以解答,应引导学生进展思索卤代烃同芳香烃、脂肪烃的差异,从而激发学生们的学习积极性,让学生能够自主的进展有机化学的探究,提高教学质量。 (二)加大试验的比重 对于化学试验教学来讲,其不仅能够帮忙学生深入理解学问,调动学生们的学习积极性,同时还可以帮忙学生把握讨论化学的根本方法。所以,教职人员在进展_有机化学教学期间,应加大试验的比重,并且借助试验的方法,培育学生们的观看力量、分析力量、思索力量及动手力量,为学生以后进展奠定根底。一般来讲,可以从以下几个步骤培育学生的试验才能: 其一,基于学生认知水平的前提下,对学生的试验活动进展安
5、排; 其二,培育学生们单独试验的力量; 其三,引导学生自己获得结论,并书写试验报告; 其四,让学生自行设计相关试验,论证问题,总结结论。 另外,教师还应重视演示试验,一些试验内容学生无法正确操作或者操作存在安全问题,而不进展操作又会降低教学质量,那么,教师就可以为学生进展演示试验,通过该方法让学生更直观的观看试验现象,提高教学质量。例如:教师可以将学生分成小组,进展“分别提纯”、“乙烯制备”等简洁试验,而一些难度较高的有机化学试验就可以利用演示的方法进展教学。 (三)同学生们的实际生活联系起来 对于有机化学学问来讲,其同学生们的生活存在亲密的关联,所以,教师在讲解课程内容时,应将学问点与学生们
6、的日常活动联系起来,通过真实大事、真实现象等让学生熟悉到学习有机课程的重要性,并激发学生们的学习兴趣。例如:教师在讲解“糖类”课程时,就可以让学生列举一些生活中常见的糖类有机物,进而帮忙学生更深入的理解并记忆相关学问点。 三、_有机化学教学进展趋势的展望 伴随着当前社会经济的不断进展,科学技术水平的逐步提高,教学模式及方法也向着现代化的程度进展。以往的讲解教学模式已经无法紧跟时代进展的步伐,想要提高教学质量,_化学教师就需要准时更新自身观念,借助现代化技术实施教学活动,从而提高教学质量。电教化的教学方法及信息网络化的教学措施能够良好的激发学生们的学习热忱,并且还可以实现绿色化学的目的。电教化教
7、学包含:光盘、投影、录像等,信息网络化教学包含:多媒体技术、上网等,教师通过这些方法能够与学生进展亲密沟通,学生可以将不会的学问点通过网络随时反应给教师,教师予以解答,进而帮忙学生完善自身成长。 当前,绿色化学的讨论越来越受到世界各国人士的重视,_化学教师应不断更新自身思想,勇于尝试、大胆创新,进而帮忙学生提高化学水平,更好完善进展。可以说,在不久的将来,_有机化学教学会向着现代化、绿色化的方向更好进展。 总结: 总而言之,随着新课程改革速率的不断加快,教职人员应相应更新自身的教学观念及方法,找寻有机化学教学期间存在的缺乏,并针对性的予以解决,指导学生把握学习化学的技巧,加大试验的比重,并且同
8、学生们的实际生活联系起来,从而提高学生们的学习积极性,促使学生主动参加教学互动,提高教学质量,为学生以后进展夯实根底。 在教学中如何进展学生的智力、培育学生的力量是当前国际上共同关怀的教育理论问题之一。教学过程中究竟教会学生什么?是教学生还是教学生学?在有机化学局部的教学中,越来越明显地感觉到方法与力量培育的重要性。 2023中学教师年终思想工作总结(篇2) 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成
9、教育教学任务。回忆本学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切适宜的场所,对学生进展思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生喜爱中国共产党,喜爱社会主义祖国、同时喜爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教育教学方面。 1、 要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备备好课。 仔细钻研
10、教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 教室上的状况。 组织好教室教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造优良的教室气氛,教室语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,教室提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,教室
11、上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 复习阶段。针对每一位学生绽开复习,留意联系实际,画图,看图,培育学生的读图力量,指导学生依据图形相互之间绽开提问,开拓思维。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和后进生交谈时,对他的境况
12、、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,有时宽容比批判更能教育学生。 3、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方式, 博采众长,提高教学水平。 三人行,必有我行焉。我留意平常和其他沟通,向有阅历的教师学习,学习教学方面的好的阅历、方法,学习治理学生方面的好的方法,本学期取他人之长对我的帮忙不小。 4、培育多种兴趣爱好,到藏书楼博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 现在是新课程试验阶段,无论学问、教学阅历都是摸着石头过河,我平常留意钻研教材、仔细阅读课程标准,常常到藏书楼、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。
13、 三、其他方面。 严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。仔细上课。 四、成绩和缺乏。 1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比拟优秀。 2.缺乏: 对于优生过于信任,检查的力度不够。对于后进展由于面过于大,力度不够。 方法把戏太多,学生晕头转向。 五、今后努力方向。 1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素养教育,开展对教材的讨论,解决问题,深化教学改革。 2、加强对学生的治理,尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育治理学生。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点
14、,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2023中学教师年终思想工作总结(篇3) 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人本学期的工作总结如下: 一、思想道德方面 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。在工作中,敬重领导、团结同事,平常对人真诚、喜爱学生,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。通过阅读道德修养的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育教学力量 在教学中,仔细钻研新
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