开学第一课初中教学反思_中学教育-初中教育.pdf
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1、开学第一课初中教学反思 经过了一个暑假,很多学生刚开学的状态还不能调整过来,教师要做好教学上的反思工作。下面为大家了开学第一课初中教学反思,欢送阅读参考!愉快而又充实的暑假结束了,我们又迎来了新的学期,新的开始。同学们经过了整个暑假的放松和休息,让他们马上投入到紧张的是有一定的困难的,有些行为习惯,上课需要注意的事项,还是需要利用开学的第一节课强调一下的,这也是为了更好地开展今后的教学工作,为了能有一个有序和谐的课堂。首先强调了排队问题,要做到快静齐。走楼梯要轻声慢步,靠右走,路上不讲话,不推搡,有序的进入信息技术专用教室。其次说了上信息技术课要注意的事项:1.穿好鞋套再进入信息技术教室;2.
2、开机:安静的进入教室,坐下来后开机,随后坐端正;3.听讲:课上要保持安静,认真听讲,不能随意讲话,走动;4.操作电脑:要按照老师的要求完成任务,同组成员可以互相帮助。遇到解决不了的问题可以举手问老师。在操作练习的时候,绝对不允许做与本节课无关的事,比方,上网,玩游戏,翻开其他软件等。5.不准带零食饮料进入教室;6.要保护电脑设备,不可以随意的 敲击键盘,刻画显示器,私自插拔电源等。最后强调了下课前要关闭计算机,摆好鼠标键盘,凳子放回原位,收拾好座位附近的垃圾。离开教室同样要做到快静齐的排队,脱掉鞋套,放回储物箱中,有序的走回教室。通过这第一节课的开学教育,我发现绝大局部的同学是可以做到以上要求
3、的,只有少数同学课上纪律不佳,希望在以后的课上,通过老师和学生的努力,同学们都会有好的表现。开学两周,总算困难完成第一课教学,相对于两年前,再教同样的知识,轻松不少,能够选择学生更容易承受的方法,但相对两年前,效果却不理想 本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好根底,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个
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