[教学设计]初中地理会考考试复习提纲(广西商务星球版)_中学教育-试题.pdf
《[教学设计]初中地理会考考试复习提纲(广西商务星球版)_中学教育-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[教学设计]初中地理会考考试复习提纲(广西商务星球版)_中学教育-试题.pdf(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级上学期地理复习题(商务星球版)第一单元 地 球 第 1 课 地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。如我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的 盖天 说;后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”,认为“天之包地,犹壳之裹黄”:最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则 的球体。2.1519 年 9 月,葡萄牙航海家 麦哲伦 率领船队,从 西班牙 出发,渡过 大西 洋,绕过 南美 洲的南端,进入 太平 洋,然后穿过 印度 洋,绕过非洲南端,于 1522 年 9 月回到原来的地方。首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。3.196
2、1 年 4 月 16 日,苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功,宇航员 加加林 成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。(2)站得高,看得远。(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中 A代表地球的 极 半径,长度是 6357 千米;(2)图中 B 代表地球的 赤道 半径,长度是 6378 千米;(3)图中 C 代表地球的 平
3、均 半径,长度是 6371 千米;(4)图中 D代表地球上的 赤道,周长是 40000 千米;(5)地球的表面积是 5.1 亿 平方千米。(6)从上面的数据说明,地球的形状是一个 两极部位略扁,赤道略鼓的不规则 的球体。2.说明地球大小的数据:地球的半径;地球的赤道周长;地球的表面积。第 2 课 在地球仪上认识经纬网【地球的模型地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照 一定的比例 把地球缩小,制作了地球的模型地球仪。2.在地球仪上,人们用不同的 颜色、符号 和 文字 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。3.地球仪的用途:可以方便我们知道地球的 面貌,了解地表各种地理事物
4、的 分布;还能够形象直观地演示地球的 自转、公转 等现象。4.地轴是 假想的地球旋转轴。地轴北段与地球表面的交点是 北极,地轴南段与地球表面的交点是 南极。5.地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈,就是 赤道。【纬线和经线】1.在地球仪上,与赤道平行的圆,叫 纬线。2.在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫 经线。3.经线和纬线的比较:形状 长 度 是 否 相 等 指示方向 经线 半圆 都相等。南北方向 纬线 圆 不相等,赤道最长,由赤道向南北两极逐渐缩短为零。东西方向【纬度和经度】1.地球仪的纬线有 无数 条,为了区分每条纬线,人们给它们标定了不同的度数,叫 纬度。2.
5、在南美洲厄瓜多尔首都 基多 市中心以北 24 千米处,耸立着一座著名的 赤道纪念 碑。3.人们把地球上最长的纬线定为 0纬线,也就是 赤道,度数由赤道向南北两侧逐渐 增大,最大值为 90;赤道以北的称 北纬,用“N”表示,赤道以南的称 南纬,用“S”表示;北极就是 北纬 90(写作“90N”),南极就是 南纬 90(写作“90 S”)。4.南北半球的划分是以 赤道(即 0纬线)为界的;此线以北的半球为 北半球,以南的半球为 南半球,即纬度是 北纬 的就在 北半球,纬度是 南纬 的就在 南半球。5.低纬度、中纬度、高纬度的划分:(看右图)(1)图中字母表示低纬度的是 A,纬度范围是 0 30,即
6、 0 30 N和 0 30 S。(2)图中字母表示中纬度的是 B,纬度范围是 30 60,即 30 N 60 N和 30 S 60 S。(3)图中字母表示高纬度的是 C,纬度范围是 60 90,即 60 N 90 N和 60 N 90 S。6.几条比较重要的纬线:赤道是 0 的纬线;北回归线是 23.5 N的纬线;南回归线是 23.5 S 的纬线;北极圈是 66.5 N的纬线;南极圈是 66.5 S 的纬线。7.地球仪的经线有 无数 条,为了区分每条经线,人们给它们标定了不同的度数,叫 经度。8.经度的划分:国际规定,把通过英国伦敦 格林尼治天文台旧址 的那条经线,定为 0经线,又叫 本初子午
7、线;度数由 0经线向东西两侧逐渐增大,最大值为 180,由 0经线向东到 180为 东 经,用“E”表示;由 0经线向西到 180为 西 经,用“W”表示。180的经线只有一条,叫 180经线。9.两条相对的经线就组成一个经线圈,例如:70 E 和 110 W就组成了一个经线圈;43 W和 137 E 就组成了一个经线圈。10.国际上规定,用 20 W 和 160 E 组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,20 W 以东到 160 E 的半球为 东 半球,20 W 以西到 160 E 的半球为 西 半球;或者 20 W 以东,160 E 以西的半球为 东 半球,20 W 以西,160 E 以东
8、的半球为 西 半球。11.东西半球的判断:看经度,东经度大于 160 E 在西半球,小于 160 E 在东半球;西经度大于 20 W在西半球,小于 20 W 在东半球。12.从南北半球看:中国位于 北半球。从东西半球看:中国位于 东半球。【经纬网】1.地球仪或地图上由经线和纬线相互交织就构成了 经纬网。2.用经纬网来确定地球表面 任何一个地点的位置,既准确又方便。因此,经纬网在 军事、航海、航空、交通以及 气象观测 等许多方面,都有广泛的用途。漫长的探索过程如我国周代就有天圆如张盖地方如棋局的盖天说后来我国东汉天文学家张衡提出浑天说认为天之包地犹壳之裹黄最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁赤
9、道略鼓的不规则的球体年月葡萄牙航海家麦哲伦率领船队 现了人类环绕地球一周的航行证实了地球是一个球体年月日苏联东方一号载人宇宙飞船发射成功宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人提出证据说明地球是个球体站在海边遥望远处驶来的船只总是先看到桅 的影子投射在月面上就像给地球照镜子使我们看见了地球的球体形状地球的大小读地球大小示意图回答问题图中代表地球的极半径长度是千米图中代表地球的赤道半径长度是千米图中代表地球的平均半径长度是千米图中代表地球上3.利用经纬网定位:(看右图)(1)写出图中 A、B、C、D的经纬度:A 的纬度是 50 N,经度是 75 W。B 的纬度是 10 N,经度是
10、 45 W。C 的纬度是 50 S,经度是 15 E。D的纬度是 20 S,经度是 75 E。(2)写出图中 A、B、C、D四点所在半球:在北半球的是 A B,在南半球的是 C D。在东半球的是 C D,在西半球的是 A B。(3)图中 A、B、C、D四地:在低纬度的是 B D,在中纬度的是 A C。第 3 课 地球的自转【昼夜更替】1.由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的 一半:朝向太阳的一半为 白昼,背对太阳的一半为 黑夜。这样,地球上就有了昼夜之分。2.地球不停地自转,昼夜 也就不断更替,地球表面就产生了 昼夜更替 现象。【自转的方向和周期】1.地球绕着 地轴 不
11、停的旋转,叫做地球的自转。2.地球自转的方向是 自西向东。从北极上空看,地球呈 逆 时针方向旋转;从南极上空看,地球呈 顺 时针方向旋转。3.地球自转的周期约为 24 小时,也就是我们通常说的 一天。【时间的差异】1.由于地球不停自西向东自转,总是自 东 方迎来黎明的曙光,由 西 方送走黄昏的落日,这样地球上同纬度地区偏东的地点比偏西的地点先看到日出,也就出现了 时间 的差异。2.在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为 地方时。3.地方时的计算:看课本 P12 活动 2、3 题。【区时和日界线】(选学)1.国际上规定,每隔经度 15 划分为 1 个时区,全球共划分为 24 个时区。0经
12、线所在的时区为中时区,向东、向西分别叫做东时区和西时区。东 12 区和西 12 区各跨经度 7.5,两个时区合并为一个时区,叫东西 12 区。2.每个时区均采用中央经线上的地方时,这是该时区的“区时”。3.中央经线的计算:时区数 15。如:东 5 区的中央经线是 75 E;西 9 区的中央经线是 135 W。4.时区的计算:经度数 15商余数 余数小于 7.5 就用 商 为 时区数,大于 7.5 就用 商 1 为 时区数 如:118 E 就在 东 8 时区,65 W 就在 西 4 时区。5.伦敦时间就是中时区的区时,也就是 0经线的地方时。6.我国东西跨 5 个时区,使用起来不方便,我国就使用
13、北京所在的 东 8 区 的区时,作为统一使用时间,这就是“北京时间”。也就 120 E 的地方时。7.区时的计算:记住口诀,画出下图(注意图中正数为东时区,负数为西时区),就可以计算了。漫长的探索过程如我国周代就有天圆如张盖地方如棋局的盖天说后来我国东汉天文学家张衡提出浑天说认为天之包地犹壳之裹黄最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则的球体年月葡萄牙航海家麦哲伦率领船队 现了人类环绕地球一周的航行证实了地球是一个球体年月日苏联东方一号载人宇宙飞船发射成功宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人提出证据说明地球是个球体站在海边遥望远处驶来的船只总是先看到桅 的影子
14、投射在月面上就像给地球照镜子使我们看见了地球的球体形状地球的大小读地球大小示意图回答问题图中代表地球的极半径长度是千米图中代表地球的赤道半径长度是千米图中代表地球的平均半径长度是千米图中代表地球上区时计算办法巧,时差(时区之差)先算好,明确时差再计算,东加西减就知晓。如:东 5 区的时间为 5 月 1 日 8 时 25 分,则西 6 区的时间是 4 月 30 日 21 时 25 分,北京时间是 5 月 1日 11 时 25 分。计算过程:西 6 区时间 5 月 1 日 8 时 25 分 5(6)时 4 月 30 日 21 时 25 分 北京时间 5 月 1 日 8 时 25 分(8 5)时 5
15、 月 1 日 11 时 25 分 8.1884 年召开的国际经度会议上规定,原则上以 180 经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做 国际日期变更线,简称 日界线。9.日界线西侧的东 12 区与东侧的西 12 区 时刻 相同,日期正好相差 一天,从东 12 区向东越过日界线进入西 12 区,日期要 退 1 天;从西 12 区向西越过日界线进入东 12 区,日期要 进 1 天。第 4 课 地球的公转【四季变化】生活中,四季的变化主要表现为 冷暖 的不同,植物生长 的变化,太阳升落时间 的变化,正 午太阳高度 的变化,正午物体影子长短 的变化,昼夜长短 的变化等。【公转的方向和周期】1.地
16、球围绕 太阳 的运动,叫地球的公转。2.地球公转的方向是 自西向东。3.地球公转一周的时间是 一年。4.地球公转的重要特征:地球在公转时,地轴是 倾斜 的,而且它的空间指向 保持不变,其北端始终指向 北极 星附近。这样地球在围绕太阳公转的过程中,地球在公转轨道的不同位置,受 太阳照射 的情况也就不完全相同,从而形成 四季 的变化。5.读右下图“地球公转示意图”,回答问题:(1)在地球公转轨道上标出地球公转方向和在北 极上空标出地球自转方向。(如图箭头)(2)当地球公转到 A位置时,太阳直射 赤道(纬 线),北半球是 春分日(节气),日期是 3 月 21 日 前后;当地球公转到 B 位置时,太阳
17、直 射 23.5 N(纬线),北半球是 夏至日(节气),日期是 6 月 22 日 前后;当地球公转到 C 位置 时,太阳直射 赤道(纬线),北半球是 秋分日(节气),日期是 9 月 23 日 前后;当地球公转到 D位置时,太阳直射 23.5 S(纬线),北半球是 冬至日(节气),日期是 12 月 22 日 前后。(3)表示北半球春季的是 A B,月份是 3、4、5 月,南半球为 秋季(季节);表示北半球夏季的是 B C,月份是 6、7、8 月,南半球为 冬季(季节);表示北半球秋季的是 C D,月份是 9、10、11 月,南半球为 春季(季节);表示北半球冬季的是 D A,月份是 12、1、2
18、 月,南半球为 夏季(季节)。(4)北半球白昼最长的一天是 夏至,最短的一天是 冬至。北半球正午太阳高度最高的季节是 夏季,最低的季节是 冬季。【五带的划分】漫长的探索过程如我国周代就有天圆如张盖地方如棋局的盖天说后来我国东汉天文学家张衡提出浑天说认为天之包地犹壳之裹黄最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则的球体年月葡萄牙航海家麦哲伦率领船队 现了人类环绕地球一周的航行证实了地球是一个球体年月日苏联东方一号载人宇宙飞船发射成功宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人提出证据说明地球是个球体站在海边遥望远处驶来的船只总是先看到桅 的影子投射在月面上就像给地球照镜子
19、使我们看见了地球的球体形状地球的大小读地球大小示意图回答问题图中代表地球的极半径长度是千米图中代表地球的赤道半径长度是千米图中代表地球的平均半径长度是千米图中代表地球上1.地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到 阳光照射 的情况也不同,冷热就有差别。人们根据 太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。2.读右图“五带划分示意图”,回答:(1)划分五带的根据是 太阳热量在地表的分布状况。(2)填出图中字母所代表的五带名称及范围:A 是 热 带,纬度范围是 0 23.5。B 是 南温带,纬度范围是 23.5 S 66.5 S。C 是 南
20、寒带,纬度范围是 66.5 S 90 S。D 是 北温带,纬度范围是 23.5 N 66.5 N。E 是 北寒带,纬度范围是 66.5 N 90 N。B 和 D合称 温带,C 和 E 合称 寒带。(3)填出五带分界线的名称及度数:a 是 北极圈,纬度是 66.5 N;b 是 北回归线,纬度是 23.5 N;c 是 南回归线,纬度是 23.5 S;d 是 南极圈,纬度是 66.5 S。(4)有阳光直射的是 热带,有极昼极夜现象的是 寒带(或北寒带和南寒带),既无阳光直射又无极昼极夜现象的是 温带(或北温带和南温带)。(5)我国地跨五带中的 北温带 和 热带,大部分地区在 北温带。(6)热带的气候
21、特点是 终年炎热;温带的气候特点是 四季变化明显;寒带的气候特点是 终年寒冷。【太阳直射点的季节移动】(选学)1读“太阳直射点移动示意图“,回答问题:(1)一年中,太阳直射点在 南北回归线 之间有规律地 作回归运动。(2)北半球的春分日,太阳直射 赤道,随后直射点 北 移;到了夏至日,太阳直射点移到了 北回归线 上,之后向 南 移;秋分日,太阳直射点回到了 赤道 上,并继续向 南 移;北半球冬至日,太阳直射点到达 南回归线,之 后向 北 移;第二年的春分日,太阳直射点回到 赤道。至此完成一次回归,并开始进行下一次回归移动。(3)一年中,在南北回归线上,太阳直射 一 次;在南北回归线之间的地区,
22、太阳直射 二 次。2.读右图“太阳光照图”,回答问题:(1)此时,太阳直射点的纬度是 23.5 N,日期是 6 月 22 日 前后,北半球是 夏至(节气)。(2)在 A、B、C、D、E 五地中,昼短夜长的是 D地,昼长夜 短的是 B 地,昼夜等长的是 C 地,有极昼现象的是 A地,有极夜现象的是 E 地。3.北半球,二分二至日太阳直射点的位置与正午太阳高度、昼夜长短的变化。节气 太阳直射点的位置 正午太阳高度 昼夜长短 夏至 北回归线 最大 昼长夜短 漫长的探索过程如我国周代就有天圆如张盖地方如棋局的盖天说后来我国东汉天文学家张衡提出浑天说认为天之包地犹壳之裹黄最后人们终于知道地球是一个两极部
23、位略扁赤道略鼓的不规则的球体年月葡萄牙航海家麦哲伦率领船队 现了人类环绕地球一周的航行证实了地球是一个球体年月日苏联东方一号载人宇宙飞船发射成功宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人提出证据说明地球是个球体站在海边遥望远处驶来的船只总是先看到桅 的影子投射在月面上就像给地球照镜子使我们看见了地球的球体形状地球的大小读地球大小示意图回答问题图中代表地球的极半径长度是千米图中代表地球的赤道半径长度是千米图中代表地球的平均半径长度是千米图中代表地球上秋分 赤道 居中 昼夜等长 冬至 南回归线 最小 昼短夜长 春分 赤道 居中 昼夜等长 第二单元 地 图 第 1 课 地图的基本要素【
24、绘制校园平面图】1.地图的三要素是 方向、比例尺 和 图例和注记。2.根据比例尺可以算出图上两点间的 实地 距离;根据指向标可以确定 方向;根据图例和注记可以知道图中符号 的含义。【地图上的方向】1.看地图,要学会辨方向。在地图上有 东、南、西、北 四个基本方向,确定了东南西北方向,就能确定 东北、西北、东南、西南 方向。2.在有经纬网的地图上,要根据 经纬线 确定方向,即:经线指示 南、北 方向,纬线指示 东、西 方向来定向。在北极点,四面八方都朝向 南 方;在南极点,四面八方都朝向 北 方。3.在有指向标的地图上,要根据 指向标 定方向,一般指向标指向 北 方。4.既无经纬网,又无指向标的
25、地图,通常用“面对地图,上 北 下 南,左 西 右 东”定方向。【比例尺】1.地图上的比例尺,是指 图上距离 比 实地距离 缩小的程度,比例尺又叫 缩尺。比例尺 图上距离 实地距离。2.比例尺有 数字式、文字式、线段式 三种表示方法。写法如下:数字式 例如:“1:1000000”或者“1/1000000”或者“”文字式 例如:“图上 1 厘米代表实地距离 10 千米”或者“一百万分之一”线段式 例如:。3.比例尺是个分式,分母越大,比例尺 越小;反之,比例尺 越大。比例尺小的地图表示的范围 大,内容 简略;比例尺大的地图表示的范围 小,内容 详细。【图例和注记】1.图例和注记是地图的 语言,包
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学设计 教学 设计 初中 地理 会考 考试 复习 提纲 广西 商务 星球 中学 教育 试题
限制150内