2023年七年级体育学科教学工作计划（6篇）.docx

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1、 2023七年级体育学科教学工作计划（6篇） 一、根本状况分析： 1、学生状况： 七年级共二十个班，每班约五十人左右，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。 2、技能状况： 七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动，但动作不太协调。 二、教材分析 依据义务教育初中阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面进展。 三、本学期教学目标 1、熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，自我培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习播送操、田径、跳

2、动、力气、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、学习各项根本技术的兴趣，培育英勇、坚韧、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建立和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分预备。 3、 广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。 五、详细安排： 1、抓好根本身体素养的提高。 2、抓好根本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。 4

3、、不断改良教学方法，激发学生上体育课的兴趣。依据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮忙教师组织、辅导、催促素养较弱的学生进展练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进展模拟考试，准时把握学生的练习状况。 6、依据学生不怜悯况进展专项练习。 六、教学措施 1、培育学生树立熬炼身体的主动性和关怀自身安康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。 3、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和积极向上的精神，留意力量的培育，启迪思维

4、，培育学生的主动性、制造性。 七年级体育学科教学工作规划2 一、指导思想和目的要求： 结合新课改对体育教学的要求，以体育与安康的根本理念为依据，加强学习，更新观念，创立优秀备课组。通过集体备课，精挑细选，努力让学生喜爱我们每位教师及每节体育课。 二、本学期主要工作内容： 打根底、抓重点，求创新是本学期的工作重点。详细如下： 1、初一、初二年级在完成教学任务的同时，积极开展其次课堂活动，培育学生体育学习的兴趣。 2、初三年级把教学重点放在中考加试工程上，重点是长跑工程和学生的综合素养的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成绩。 3、组织开展教师教学沟通。 三、主要措施： 有目的，有针对性地进展

5、集体备课，让每一节课都成为一次学习的平台。通过平常相互学习，沟通增进教师间的感情，彼此教学阅历可以做到共享。通过听课、评课、反应及参与省市教研活动，可以促使新教师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶工作，能够使年青教师更快更好地适应教学工作要求。 四、工作工程准时间安排： 第1周科组活动：学年学期工作安排 第2周集体备课：初三年级中考加试工程的教学与训练 第3周集体备课：市田径运动会竞赛工程的.教学与训练(全体教师) 第4周集体备课：教学常规检查、总结 第5周集体备课：篮球课的内容设计(全体教师) 第6周国庆节休假 第7周集体备课：排球：自垫球(初二年级) 第8周集体备课：足球运球(初

6、一年级) 第9周集体备课：如何调整最正确状态应对市运动会(全体教师) 第10周集体备课：总结上课状况、检查教案、听课记录等 第11周集体备课：冬锻三项：训练和教学安排(全体教师) 第12周集体备课：田径：蹲踞式起跑(初一年级) 第13周集体备课：田径：加速跑(初一、二年级) 第14周集体备课：田径：冲刺跑(初一、二年级) 第15周集体备课：田径：中长跑的教学(初二年级) 第16周集体备课：田径：主项800m的冬季训练(初三年级) 第17周集体备课：各年级对学生的学情分析及对策 第18周期末考核 第19周期末考核 第20周统分与总结。 七年级体育学科教学工作规划3 一、指导思想 本学期根据区教育

7、局、教研室的工作安排， 以新课程标准为指南，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将学校体育工作条例作为体育工作的根本法规，坚持“安康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的重要局部，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，深化教学改革，全面推动素养教育。仔细贯彻学生体质学生安康标准。创立“主动参加、强身健体”的健身气氛，培育全面进展的学生。 二、工作目标 依据区教研文件精神，在新的一学年里，作为工作在第一线的体育教师，应连续提高自己的专业业务水平，全面进展学生的身体素养，运动技术、技能，加强学生心理素养的提高，寓德育教育于体

8、育教育之中，进一步提高体育教学质量。 三、主要工作 1、加强学习提高自身素养及专业水平 1）、加强集体备课，对每一个模块的教学进展讨论争论，共同制订单元教学规划、教学进度。讨论教材、教法。 2）、多听课，通过听课取长补短。 3）、多参与区校的各种教研活动。 4）、通过上网、查资料等丰富自己的学问。 2、加强课堂教学讨论，不断提高课堂教学水平 通过集体备课，多进展教学方法、教学手段的讨论，让学生在欢快开心的体育活动中熬炼了身体，学到了学问，使身心得到安康的进展。 四、教材内容安排 体育教材以实践教材为主。依据学生的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、嬉戏、篮球、排球、足球等根

9、底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。授课时数依据我校校历安排和学校要求，本学期共讲22周，每周体育授课为3学时。实际上课为18个周，共36学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。 另外在上课过程中多做一些帮助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑；进展下肢力气，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力气练习和耐力练习的课（跳动性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或立定跳远）其余（如篮

10、球、队列队形、身体素养）训练将作每次课的预备局部内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。准时对学生进展评价。 在应试教育向素养教育转变的今日，我们教师在提高自身的教育力量的根底上，应当努力培育学生。主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育安康和开心生活的态度，通过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育顽强的意志。 七年级体育学科教学工作规划4 一、学生现状分析 所任教七年级学生，年龄在1314岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女

11、差异较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二、教材的学问系统和构造 本册教材内容有、体育根底学问、田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学

12、竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 七年级体育学科教学工作规划5 一、工作目标 仔细完成七年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在竞赛中取得优异成绩，仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 二、学生现状分析 初一年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，

13、但是敏捷性和反响力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育学生积极参加体育熬炼。 三、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对

14、学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体规划措施，并做好辅导，以保证课

15、外体育活动顺当的开展。 四、本学期考核工程： 50米、立定跳远、坐位体前屈。 七年级体育学科教学工作规划6 一、工作目标： 本学期我们七年级备课组将以体育与安康课程标准和市中小学体育学科建议为指导，依据校课程教学处、学生进展处和教师进展处的相关要求，结合本校的实际状况，以推动课堂高效教学为重点，注意体育学科的特点，转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，树立以“学生的进展为本和安康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动，确保学生身心协调进展。 二、推动高效教学举措： 1、合理开发体育课程资源，注意学生的体能进展，精讲多练。 2、注意对教材的再度开发，合理利用好场地器材。

16、 3、抓住一切有利时机，对学生进展思想教育，养成良好体育学习熬炼习惯。 4、注意课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的奇妙性和形体语言的标准性。 三、如何达成措施? 1、学习体育与安康课程标准和常州市中小学体育学科建议，狠抓新生体育课堂常规。 2、仔细学习体育教科书和教学参考书，提高备课组活动效率，做到定时间、定地点、定内容、定主讲。 3、加强集体备课，注意学生体能全面进展练习的讨论，提高体育课学生练习密度。 4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高教师的业务素养。 5、注意教学反思，定期进展阶段教学状况分析，调整教学策略。 6、结合体育节和冬季小型竞赛等活动，加强阳光体育的宣传，使学生养成常常熬炼习惯。