第五章--相交线与平行线复习+知识点+总结1_中学教育-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第五章 相交线与平行线复习 5.1.1 相交线(详见课本第 2 页)1、相交线的概念:在同一平面内,如果两条直线只有一个 点,那么这两条直线叫做相交线,公共点称为两条直线的交点.如图 1 所示,直线 AB与直线 CD相交于点 O.2、对顶角的概念:若一个角的两条边分别是另一个角的两条边的 延长线,那么这两个角叫做对顶角.如图 2 所示,1 与 3、2 与 4 都是对顶角.3、对顶角的性质:对顶角.4、邻补角的概念:如果把一个角的一边 延长,这条反向延长线与这个 角的另一边构成一个角,此时就说这两个角互为邻补角.如图 3 所示,1 与 2 互为邻补角,由平角定义可知 1 2
2、180.5.1.2 垂线(详见课本第 3-5 页)1、垂线的概念:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是 角时,就说这两条直线互相,其中一条直线叫做另一条直线的,它们的交点叫做.2、垂线的性质(1)(垂直公理)性质 1:在同一平面内,经过直线外或直线上一点,有且只有 条直线与已知直线垂直,即 过一点有且只有 条直线与已知直线.(2)(垂直推理)性质 2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.即 垂线段最.3、点到直线的距离:直线外一点到这条直线的 线段的长度,叫做点到直线的.如图 5 所示,l 的垂线段 PO的长度叫做点 P 到 直线 l 的距离.4、垂线的画法(工具:三角板或
3、量角器)画法指点:一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线.5.1.3 同位角、内错角、同旁内角(详见课本第 6-7 页)1、三线八角 两条直线被第 条直线所截形成 个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角.如图 5,直线b a,被直线l所截 1 与 5 在截线l的同侧,同在被截直线b a,的上方,叫做 角(位置相同)同位角是“F”型 5 与 3 在截线l的两旁(交错),在被截直线b a,之间(内),叫做 角(位置在内且交错)内 错角是“Z”型 5 与 4 在截线l的同侧,在被截直线b a,之间
4、(内),叫做 角.同旁内角是“U”型 2、如何判别三线八角 判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”,有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看,有时又需要把 图形补全.如上图 6 5.2.1 平行线(详见课本第 11-12 页)1、平行线的概念:在同一平面内,不 的两条直线叫做平行线.2、两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:;.(通常把 的两直线看成一条直线)判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:A B C D 1 4321AB CDO图 2 ODC BA图 1 图 5 图 6 21O C BA图 3 图 4
5、 6 2 3 4 5 7 8 9 B A D F E C 1 0学习必备 欢迎下载 3、平行线的表示方法 平行用“”表示,如图 7 所示,直线 AB与直线 CD平行,记作 AB CD,读作 AB 平行于 CD.4、平行线的画法:5、平行线的基本性质(1)平行公理:经过直线 一点,有且只有 条直线与已知直线.(2)平行推理:如果两条直线都和第 条直线平行,那么这两条直线也.如上图 8 所示 5.2.2 平行线的判定(详见课本第 12-14 页)1、平行线的判定方法:(1)判定 1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简称:同位角,两直线.(2)判定 2:两条直线被第三条
6、直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简称:内错角,两直线.(3)判定 3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简称:同旁内角,两直线.(4)平行线的概念:同一平面内,如果两条直线没有交点(不),那么两直线平行.(5)两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线.(平行于同一条直线的两条直线也)(6)在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线.(垂直于同一条直线的两条直线)5.3.1 平行线的性质(详见课本第 18-19 页)1、平行线的性质:(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简记:两直线,同位角.(2)两条平行线被第三条直线所
7、截,内错角相等.简记:两直线,内错角.(3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简记:两直线,同旁内角.2、两条平行线的距离 如图 10,直线 AB CD,EF AB 于 E,EF CD 于 F,则称线段 EF 的长度为两平行线 AB 与 CD 间的距离.3平行线的性质与判定是互逆的关系:1 两直线平行 同位角相等;2 两直线平行 内错角相等;3 两直线平行 同旁内角互补.5.3.2 命题、定理(详见课本第 20 页)1、命题的概念:一件事情的语句,叫做命题.2、命题的组成:每个命题都是、两部分组成.(1)题设是 事项;(2)结论是由已知事项 的事项.3、命题的表述句式:命题常写成“,”
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