2023年中专期末个人总结(7篇).docx
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1、 2023年中专期末个人总结(7篇) 过的真快,转瞬间又到了这个学期的最终阶段,回忆一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对的要求都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参与各种竞赛,学习态度比以前更端正,能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作不旷课,自觉遵守课堂纪律,对布置的作业能够仔细完成,对不懂的问题主动向教师请教,这个学期对我来说很充实,一个市汽车技能大赛,一个省创新大赛,还考了个汽车电工证。在纪律方面,我可以做到敬重教师,与同学之间真诚相待,能遵守学校各项纪律
2、,不迟到,不早退,不旷课,纪律是学生应当遵守的,没有纪律谈何学习,我会再接再厉,争取做的更好,这学期就要完毕了,但我身上还有各种缺乏,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准要求自己,在各个方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展进展目标,应当说是早就有了目标,我对将来布满了信念! 中专期末个人总结2 时间过的真快,转瞬间又到了这个学期的最终阶段,回忆一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对自己的要求
3、都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参与各种竞赛,学习态度 时间过的真快,转瞬间又到了这个学期的最终阶段,回忆一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对本身的要求都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参与各种竞赛,学习态度比以前更端正,能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作不旷课,自觉遵守课堂纪律,对教师布置的作业能够仔细完成,对不懂的问题主动向教师请教,这个学期对我来说很充实,一个市汽车技能大赛,一个省创新大赛,还考了个汽车电工证。在纪律方面,我可以做到敬重教师,与
4、同学之间真诚相待,能遵守学校各项纪律,不迟到,不早退,不旷课,纪律是学生应当遵守的,没有纪律谈何学习,我会再接再厉,争取做的更好,这学期就要完毕了,但我身上还有各种缺乏,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准要求本身,在各个方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展进展目标,应当说是早就有了目标,我对将来布满了信念! 中专期末个人总结3 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会及科组会议,仔细学习学校下达的上级文件, 协作文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关怀国内外大事,注意政治理论的学习
5、,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从上级安排,人际关系融洽。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点、难点,并注意参阅各种杂志,利用网上资源,进展课堂教学的讨论,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发挥学生的思维,注意学生综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养,保证每一节课的质量。 3、
6、依据职业生涯规划这门课程的特点,在授予学生理论学问外,比方在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进展过的实践活动内容加以点评。 4、坚持听课,留意学习教研组里其他教师的教学阅历,努力探究一条适合自己教学模式的路子。 中专期末个人总结4 一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的熟悉,对人生价值熟悉各有不同看法,在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现,注意说服教育,以理服人,让学生充分熟悉到教师的良苦专心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的.心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避
7、开学生产生抵触心情,影响学习。开掘学生的闪光点,提高学生的自信念,让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的心情时时产生,假如还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生公平的角度,象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。 二、仔细落实学校各项活动,在活动中增进班级分散力。 我班人较多,为了让全体同学团结全都,常常协作学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不管是学校开学典礼,还是各项活动,我班都能仔细的对待,取得优
8、异的成绩。我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参与班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组织教学,和任课教师准时沟通 我们班是升学班级,绝大局部的学生底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻,身在曹营心在汉。为了转变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是准时和科任教师沟通,激发学生的学习热忱,反过来激发科任教师的教学动力。这样相互促进,在本学期期末阶段班级学习气氛浓,很多同学相互催促,提示, 在期考试中有些同学的成绩明显提高。 四、标准治理,制度严明。 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、部署到位、落实有策,常常性抓好班级治理中的组
9、织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样,常常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记,常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态治理,在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。 五、需要改良的地方 尽管我班取得了一些成绩,但不行否认,需要改良的地方还有许多。比方局部学生的厌学心情严峻,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,玩手机,照镜子,吃东西。教师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和教师玩“猫和老鼠”的嬉戏,教师
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