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1、2021年 中 考 英 语 必 刷 卷(陕 西)参 考 答 案 一、完 形 填 空(共 2 0小 题,计 2 0分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C A B C D B C C D1 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20D C B A D D A B B A21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A B A D C C C D A B31 32 33 34 35B A G D F第 一 节 1.D【解 析】考 查 形 容 词。此 处 是 说,他 没 有 别 的 技 术。o th e r其 他 的,别 的,位 于 名 词 前 作 定 语。应 选
2、 D2.C【解 析】考 查 介 词。句 意:为 同 一 家 公 司 工 作 10年 后,他 最 终 厌 倦 了,决 定 离 开。fo r在 此 处 意 为 受 雇 于。3.A【解 析】考 查 宾 语 从 句。句 意:他 问 他 是 否 能 够 建 造 最 后 1栋 房 子。句 中 i f引 导 宾 语 从 句,宾 语 从 句 用 陈 述 语 序,故 排 除 B、D 两 项。主 句 是 一 般 过 去 时,从 句 也 应 用 一 般 过 去 时。应 选 A。4.B【解 析】考 查 冠 词。a 和 a n是 不 定 冠 词,表 示 泛 指,意 为“一 个;th e是 定 冠 词,表 示 特 指。此
3、 处 的 house特 指 老 板 让 木 匠 建 造 的 最 后 一 栋 房 子。应 选 B。5.C【解 析】考 查 形 容 词 的 最 高 级。此 处 是 说,结 果 证 明,这 是 他 曾 经 建 造 过 的 最 糟 糕 的 房 子。w o rst最 差 的,最 糟 的,符 合 语 境。应 选 C。6.D【解 析】考 查 时 态、语 态 和 主 谓 一 致。从 句 主 语 the house是 单 数 概 念,谓 语 动 词 应 用 第 三 人 称 单 数;the house与 finish之 间 是 动 宾 关 系,应 用 被 动 语 态;且 根 据 上 下 文 可 知,此 处 应 用
4、 一 般 过 去 时。一 般 过 去 时 的 被 动 语 态 的 结 构 为:was/were+过 去 分 词。应 选 D。7.B【解 析】考 查 时 态。根 据 上 下 文 语 境 可 知,此 处 讲 的 是 发 生 在 过 去 的 事 情,应 用 一 般 过 去 时。应 选 B。8.C【解 析】考 查 非 谓 语 动 词。句 意:我 想 为 你 做 一 些 特 殊 的 事 情 以 感 谢 你 十 年 来 的 辛 苦 工 作。s e n d 派 遣,发 送“;s a y 说,表 达。根 据 句 意 可 排 除 两 项。分 析 句 子 成 分 可 知,感 谢 你 十 年 来 的 辛 苦 工 作
5、 在 句 中 作 状 语,表 示 目 的,故 用 动 词 不 定 式 结 构。因 此 选 C。9.C【解 析】考 查 感 慨 句。感 慨 句 通 常 由 how或 w hat引 出,how修 饰 形 容 词 或 副 词,what修 饰 名 词 或 名 词 短 语。空 格 后 的 sh a m e是 名 词,意 为“令 人 惧 惜 的 事”,是 可 数 名 词。应 选 Co10.D【解 析】考 查 连 词。句 意:如 果 当 时 他 知 道 他 是 在 建 造 自 己 的 房 子,他 会 建 的 不 一 样。u n less除 非;although”虽 然;because”因 为:if 如 果
6、应 选 D。第 二 节 11.D【解 析】surprised惊 奇 的;relaxed放 松 的;excited兴 奋 的;w orried担 忧 的。设 空 前 提 到 了 他 的 儿 子 很 懒 情,整 天 无 所 事 事,由 此 可 推 断,那 位 智 者 为 他 儿 子 的 将 来 担 忧,故 worried符 合 文 意。12.C【解 析】根 据 下 文 中 的“he said 40 to his father for not finding the treasure”可 推 断,那 位 智 者 要 他 的 儿 子 去 找 一 些“珠 宝,故 所 缺 的 词 是 treasureo1
7、3.B【解 析】sell o u t卖 光,售 完;set o u t出 发,启 程;give o u t用 完,耗 尽;cut o u t裁 剪 删 除。根 据 上 下 文 的 描 述 可 推 断,第 二 天 他 的 儿 子 出 发 了,故 set o u t符 合 文 意。14.A【解 析】finally最 后,终 于;mostly通 常,主 要 地;normally通 常,正 常 地;especially特 另 人 尤 其。根 据 上 下 文 的 描 述 可 推 断,一 年 后,他 终 于 到 了 父 亲 说 的 那 个 地 方,故 Finally符 合 文 意。15.D【解 析】此 处
8、 是 说,他 花 费 了 两 天 时 间 寻 宝 和 挖 宝。主 语 是 He,再 根 据 设 空 后 的 looking and d ig g in g可 知,spent 符 合 文 意,该 句 用 的 结 构 是 sb.spend(s)some time(in)doingsth.”。16.D【解 析】根 据 设 空 前 的 b u t可 推 断,他 花 了 两 天 时 间 寻 宝 和 挖 宝,但 什 么 也 没 有 找 到,故 nothing符 合 文 意。17.A【解 析】此 处 是 说,所 以 他 不 得 不 返 回 家 里。head to+地 点 意 为 前 往 某 地,故 所 缺
9、的 词 是 to。18.B【解 析】和 H e搭 配 的 反 身 代 词 是 himself。1 9.B【解 析】此 处 是 说,他 遇 到 了 早 些 时 候 帮 助 过 他 的 那 些 人,根 据 语 境 可 知 所 缺 的 词 是 earliero2 0.A【解 析】此 处 是 说,当 他 到 家 的 时 候,他 因 没 有 找 到 珠 宝 向 父 亲 抱 歉。say sorry t。sb.意 为 向 某 人 抱 歉,故 所 缺 的 词 是 sorry。二、阅 读 理 解(共 15小 题,计 2 0分)第 一 节 A2 1.A【解 析】细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 的 最 后
10、一 句 This has led the researchers to wonder ifsleep is less necessary than we thought before 可 知 答 案 为 A。2 2.B【解 析】段 落 大 意 题。通 读 第 三 段 可 知 本 段 主 要 介 绍 了 睡 眠 对 人 们 的 作 用,故 答 案 为 Bo2 3.A【解 析】标 题 归 纳 题。通 读 全 文 并 根 据 第 一 段 的 最 后 一 句 But now they are starting towonder how much sleep we need可 知 A 项 为 最 正 确
11、 标 题。B24.D【解 析】细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 的 内 容 可 知 答 案 为 D。25.C【解 析】推 理 判 断 题。根 据 第 五 段 至 第 七 段 的 内 容 以 及 第 四 段 中 的“a few science andtechnology tricks(技 巧)also helped him make history”可 推 矢 口 答 案 为 Co26.C【解 析】推 理 判 断 题。根 据 最 后 一 段 中 的 Few world records today are technology-free”可 推 知 接 下 来 作 者 可 能 会 介 绍 科
12、 技 是 如 何 帮 助 其 他 运 发 动 打 破 世 界 纪 录 的。故 答 案 为 CoC27.C【解 析】细 节 理 解 题。根 据 第 一 段 中 的 MOOCs,ormassive open online courses可 知 答 案 为 C。28.D【解 析】细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 中 的 Users can choose from 15,000 courses throughthe MOOC platform”可 知 答 案 为 Do29.A【解 析】词 义 猜 想 题。根 据 画 线 词 后 的 Colleges and universities in Chi
13、nas less-developed areas have tried to introduce open online courses.have taken online courses”可 推 断 此 处 是 说,慕 课 网 络 使 实 现 教 育 公 平 变 得 更 加 简 单。故 画 线 词 与 fairness”公 平,公 正 同 义。3 0.B【解 析】细 节 理 解 题。根 据 文 章 最 后 一 段 的 描 述 可 知 中 国 慕 课 将 会 让 世 界 各 地 的 学 生 获 益。第 二 节 3135BAGDF第 二 局 部(共 5 0分)三、完 成 句 子:根 据 所 给
14、汉 语 意 思,用 单 词 或 短 语 完 成 以 下 英 文 句 子(共 5 小 题,计 10分)36.As long as 37.Some decisions 38.cares about 39.in person 40.leave for四、短 文 填 空:用 方 框 中 所 给 单 词 的 适 当 形 式 填 空,使 短 文 完 整 正 确(每 个 单 词 限 用 一 次。每 空 限 填 一 个 单 词)(共 1 0小 题,计 10分)41.weak 42.his 43.quietly 44.glasses 45.were 46.walking 47,asked 48.think 49
15、.replied 50.lesson五、任 务 型 阅 读:阅 读 下 面 短 文,根 据 经 短 文 内 容,完 成 以 下 各 题(共 5 小 题,计 10分)51.Singapore52.hot53.British54.roasted potatoes55.get together六、补 全 对 话(共 5 小 题,计 5 分)56.Whats up/What*s wrong with you/.57.What should we do58.we should open the window often and let fresh air in/.59.Anything else60.O
16、K,I see/.七、书 面 表 达(共 1题,计 15分)【参 考 范 文】One possible version:Some Advice on Developing Labor Education in Our SchoolIts reported that labor education will be included in the education of middle schools andprimary schools in China.I think its important.We can learn some life skills and form goodhabits
17、.Both will help us a lot in the future.As for how to run the course in our school,I have some ideas.The school can offer classes toteach us how to do the cleaning and grow plants.Whafs more,the school can set up some clubs,such as cooking club and paper-cutting club.The school can also hold competitions to see who isthe best in making cakes.Such activities make our school life more colorful and meaningful.I am looking forward to taking the course in the new term.I believe I will do well in it.
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