《三月桃花水》说课稿_生活休闲-星座运势宗教风水.pdf





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1、学习必备 欢迎下载 三月桃花水课后反思:三月桃花水 是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生 动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。这篇散文由 9 个或长或短的段落错落成章,却又“形散而神不散”。开篇由两个设喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用“是春天的竖琴”、“是春天的明镜”充分展现三月桃花水的美丽,它的美,美在“有声”又“有色”,也就不露痕迹的回应了开篇的问题。结尾是若要查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目!由衷的赞美,直抒心意,这“比金子还贵、比银子还亮”的三月桃花水,已经流进了爱上它的人们的心中,已经为它深深着迷、沉醉。课文结构清晰,线索明朗,前后
2、文之间,有问有答,各个段落在错落中,又有句式的重复和押韵,读起来琅琅上口,听起来令人身心愉悦。三月桃花水的美是与淳朴、恬静的乡村生活紧紧相连的。全篇皆是清新淡雅的词句,并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞方法,再融合了若要查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目!浓郁的喜悦、喜爱之情,表达了若要查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目!热爱祖国山水的真挚情怀。所以在教学中,我首先注重学生的朗读训练,包括课前布置学生预习性的自学朗读和课后巩固性的朗读;课堂采取各种形式的朗读,在朗读中熟悉生字词的字音,初步了解课文意思、课文结构,以及初步感知课文的意境;边读边想象,在朗读中创设情境,想像画面,如:“齐读
3、第二自然段。当你读这一段时,你眼前会出现怎样的景象?”把对春天、春水的喜爱、欣赏之情带到朗读中,让学生有感情、有意境的朗读.另外在本文教学过程中,我充分给学生自学的空间,让学习必备 欢迎下载 学生在预习中,在朗读中,在小组活动中,在各个思考问题的设置和回答的过程 中,都给予学生自主学习的机会,有意识地训练学生自学能力。形象赞美了三月桃花水比金子还贵比银子还亮美得让人沉醉这篇散文由个或长或短的段落错落成章却又形散而神不散开篇由两个设喻精巧的疑问句引领全文接下来用是春天的竖琴是春天的明镜充分展现三月桃花水的美丽它的美美在 心意这比金子还贵比银子还亮的三月桃花水已经流进了爱上它的人们的心中已经为它深深着迷沉醉课文结构清晰线索明朗前后文之间有问有答各个段落在错落中又有句式的重复和押韵读起来琅琅上口听起来令人身心愉悦三月桃花水 了若要查找本课更多资请在站内搜索课文题目浓郁的喜悦喜爱之情表达了若要查找本课更多资请在站内搜索课文题目热爱祖国山水的真挚情怀所以在教学中我首先注重学生的朗读训练包括课前布置学生预习性的自学朗读和课后巩固
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