《如何经营幸福人生》读后感1000字_文学艺术-随笔札记.pdf
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1、如何经营幸福人生读后感 1000 字 如何经营幸福人生读后感 1000 字范文 近日,我有幸拜读了蔡礼旭老师的如何经营幸福人生一书,使我受益匪浅。这本书让我知道了人与人之间的秘诀。父子父慈子孝,君臣君使臣以礼,臣事君以忠,夫妇男女有别,男主外,女主内,夫妻能各尽本分,兄弟长幼有序,兄弟姐妹和睦友爱,朋友人与人之间交往,守信用,进道义。“父慈子孝”:教育孩子是父母的职责,要“种下对孩子一生最重要的好的种子,才能成就他一生正确的做人处事态度。”父母教育最严重的问题在于“宠”。教育孩子要慎于开始,从小一定要教对。不要所有的事你一手揽,久而久之,孩子心里会觉得父母替我做的事是应该的。爱是要理智,不是情
2、感,情感之后就变宠,就变溺爱。我们应该做给孩子看:看到父母在孝敬自己的爷爷、奶奶,从小教育孩子孝顺长辈,对长辈有礼敬的态度,时时刻刻为长辈着想,它就不会自私,它也不会贪心。这就是要教孩子行孝,自己必先行孝。父母要懂得如何用慈祥、用智慧来教诲下一代;而孩子也要知道常常关心体贴父母的需要来尽他的孝道,这样才能和谐开展。“君臣”关系:“君仁”是指领导人应该仁慈,要处处替别人着想,还要替他的家庭,替他的家人着想。“臣忠”是指下属要忠于领导人,忠于他的本分、他的职责、忠于他的团体。一个家庭,一个团体最怕怕谗言,就是拨弄是非,我们要养成大公无私去做事的度量。也让我发现了一个真理:为人老师最重要的是什么?要
3、以身作那么,这个教育的力量、教化的力量、感化别人的力量特别大。也使我想到为什么教育中经常提到教师随时随地要以身作那么,做好学生的典范和表率,。同时我们也要每天反省自己的决策,作为班主任来说,一定要让学生知道什么是对的,什么是错的。知荣明耻是班级树立正气的方向,只有知荣明耻了,才可能向着正确的方向开展,教育才能到达它真正的目的。作为“臣”,我更应该学会每天的自我反省,做好自己分内的工作,不去搬弄是非,毕竟自己已经成人了,想法可以有,但不一定非要说出了,因为这些话有可能会伤害到别人,不利于别人的话尽量不说,不利于别人的事尽量不做,不能用自己的观点去强加于人,以和为贵。另外,一个千年的礼仪之邦,我们
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