第四节种子的萌发导学案_小学教育-小学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第四节种子的萌发导学案 学习目标:1、通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的环境条件和自身条件。2、知道植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。学习重点:1、种子萌发的环境条件和自身条件 2、种子结构与幼苗各结构的对应关系 学习难点:种子萌发条件的实验分析 课时:1 课时 一、导学过程:(一)探究种子萌发的条件的实验:1、提出问题:。2、作出假设:。3、制定计划:参见课本 20 页,完成课本 21 页的讨论题和以下内容。甲瓶 乙瓶 丙瓶 水分 有(没过种子)有 无 温度 适宜 适宜 适宜 1)、甲瓶与乙瓶的实验变量是;乙瓶与丙瓶的实验变量是;所以 瓶是本
2、实验的对照组。2)、实验结果是:瓶中的种子萌发了,这说明种子萌发的外界环境条件是:适量的、充足的、适宜。(二)种子萌发的自身条件是:种子本身必须具有 的、有 的胚以及供胚发育的。(三)、种子萌发时,细胞的 作用增强,或 内的营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质后,输送到胚轴、胚根、胚芽。在种子萌发初期,生长最快,首先突破种皮向 生长,并发育成根;随后,伸长,胚芽突破种皮 生长,发育成 和。通过这个过程,种子的 发育成幼苗。(四)、幼苗在长出第一片绿叶之前,还不能进行 制造有机物,只能依靠种子中贮存的 来生存,因此在播种时常常选用子粒、的种子。二、合作、探究与思考 1、种子的萌发是否需要光照
3、?2、炒熟的种子不能萌发,为什么?大米即使提供适宜的外界条件,也不能萌发,为什么?3、种子萌发过程中最先突破种皮的是什么?胚根发育成什么?胚芽发育成什么?学习必备 欢迎下载 三、课后训练:(一)选择题 1、下列条件中不是种子萌发所必须的条件是()A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜的温度 2、北方常在旱春播种后进行地膜覆盖,起主要意义()A.保持地温 B.防止鸟兽危害 C.保持水分 D.防止风沙 3、种子萌发时需要充足的空气,这是因为()A.种子吸水膨胀 B.光合作用加强 C.无机物转变有机物 D.呼吸作用加强 4、炒熟的种子,置于适宜的外界条件下也不能萌发,其原因是()A.种子处于休眠期
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