怪老师作文850字_中学教育-中学作文.pdf

《怪老师作文850字_中学教育-中学作文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怪老师作文850字_中学教育-中学作文.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、怪老师作文 850 字 怪老师作文 850 字“汪老师可真怪！”这是我对教了我五年数学汪老师的评价。一上五年级，我就做好了承受大作业量的准备，谁知，开课第一天汪老师只留了 5 道计算题。一个月过去了，作业量始终是这么一点。我有些沉不住气了，心里直翻腾：都五年级了，明年就要毕业班了，哪个高段的学生不是“头悬梁，锥刺股”？哪有这么轻松？难道汪老师没教过六年级？不像！看她讲课，蛮有的。真是怪了！汪老师留的题也怪。乍一看，几道题形式差不多。可是仔细一分析起来，就会发现其中的差异每道题都各有特点，根本不重样。有一次，我在验算时，无意中发现有道题可以用两种方法解答，于是就顺手写了下来，谁料第二天，汪老师兴

2、高采烈地走进教室，她举着我的 作业本让全班同学看，还夸我很会动脑筋。从此，每当做数学题时，我就留意每道题是不是还有其他方法，力图找出最简洁的方法来。为此，班里还掀起了“解题热”。说来也怪，老师布置的题，十有八九都有两种以上的解法。真怪了！不仅如此，汪老师讲课也很怪。一天，她在黑板上写下了几组数，指着其中一组问我们：“你们看，第一组几个分数有什么特点”“分母相同”。我们大声答复着。“那第二组几个分数又有什么特点呢？分母也相同吗”“不相同”。我们继续大声答复着。“同学们说的真好，分母相同的几个分数，我们已经学会了如何相加减。”汪老师突然煞住了话头，问我们：“你们说说，那我今天要讲什么？”“异分母分

3、数加、减法”。瞧新课就这样轻、愉快地开始了。老师讲得津津有味，我们听得聚精会神。怪老师，还真有怪方法。一学期下来，我们的数学成绩直线上升。一天，老师偶然把课本落在了教室里。我怀着好奇翻开老师的书本看了看。嗬！老师的书本上写得密密麻麻，都是习题。其中一些画号的，全是我们作业中出现的题目！我惊呆了，也明白了：汪老师用了许多心血备课。我仿佛重新认识了我们朝夕相处了五年的汪老师，感到她怪可亲，又怪可爱。业量的准备谁知开课第一天汪老师只留了道计算题一个月过去了作业量始终是这么一点我有些沉不住气了心里直翻腾都五年级了明年就要毕业班了哪个高段的学生不是头悬梁锥刺股哪有这么轻松难道汪老师没教过六年级不像看她讲 各有特点根本不重样有一次我在算时无意中发现有道题可以用两种方法解答于是就顺手写了下来谁料第二天汪老师兴高采烈地走进教室她举着我的作业本让全班同学看还夸我很会动脑筋从此每当做数学题时我就留意每道题是不是还 法真怪了不仅如此汪老师讲课也很怪一天她在黑板上写下了几组数指着其中一组问我们你们看第一组几个分数有什么特点分母相同我们大声答复着那第二组几个分数又有什么特点呢分母也相同吗不相同我们继续大声答复着同学们说