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1、 2023年八年级年级主任开学讲话稿(3篇) 大家好! 欢送参与今日下午的会议,让我们共同探讨孩子们的成长问题,为我们的共同奋斗目标找一个最好的方法,以期到达最正确效果。 这次开会对象确立:这次中段考试平均分在6080分之间的学生。这批学生始终以来都是我们关注的重点,也是我们努力的方向。依据以往阅历,这类学生极有可能考上重点中学,也就是在重点线上下的一类学生,我们称他们为中层生,这类学生可上可下,成绩很不稳定,鼓鼓劲上;稍一松懈下。这必要我们教师和家长的关注、重视。让我们一起分析下下这类孩子的一些状况。 在这次家长会以前,我们先制作并让同学们填写了这份学生中段成绩分析及提高策略表,里面具体的引
2、导你的孩子对目前的学习状态、成绩与目标的差距、目前学习所遇到的困难、盼望得到怎样的帮忙进展了系统的分析。 我们先来听听这几位同学的发言,她们的状况都很有代表性。 现在你们手中拿到的一份表是孩子成绩落后的缘由总结,一共有18种状况,刚刚发言的同学所提到的学习问题在里面也有一一表达,现在你们可以拿起笔来,和家长一起分析你的学习状况不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把问题找出来,才能更好的更积极的去解决它。(孩子与家长一起填写) (表中) 经过总结,我们发觉中层生大致可分为两类: 一类是“优而不学”,优是指他们有较好的理解力量,有扎实的根底,但是成绩差的缘由是“不学”。这一类学生一般入学成绩较好,但
3、后来却因种种缘由而使成绩退步。如学习兴趣缺乏,自制力缺乏(过度宠爱打球,玩电脑,看电视,沉迷嬉戏),或傲慢自满等。 另一类学生正好反过来,是“学而不优”,学是指他们都较勤奋,但却因种种缘由而使他们的成绩达不到优。影响他们这种状况的缘由较简洁,一般可分两类:一是学习态度,方法不正确;二是理解力不够;三是时间安排不科学。这些缘由导致成绩不抱负。 找出缘由后,我们必需实行行动,假如还不实行行动动的话,将导致学习状况连续不抱负,不能考上重点的中学,那么上大学也将变成遥不行及的幻想,虽然有一句话是“三十六行,行行出状元”,但大家确定都很清晰,有大学文凭在手上,选择的时机也更多,人生的路也会更平坦。行动力
4、不够,常常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”,把学习放在一边,为了激发孩子的行动力,现在我提出五个问题,让同学们自己答复。 学习已消失较严峻的问题(与学生互动) 1、为什么不行动起来,转变现状呢?如:由于行动会让我苦痛,没有玩的时间。 2、不行动有什么好处?如:我可以有更多的时间玩,很欢乐。 3、持续不行动,长期有什么害处?最差的状况是什么? 如:持续不行动,长期的害处是学习成绩不抱负,最差状况是不能考上抱负的中学。不能考上抱负的中学就不能考上大学,不能考上大学,我只能靠出卖力气生活,靠出卖力气生活,收入低,生活质量差,就会很苦痛,很不欢乐。 4、假设现在就行动,长期会
5、有什么好处?最好的状况是什么? 如:假设现在就行动,长期努力的好处是学问把握,成绩提高,考上抱负的中学。最好的状况是考上抱负的大学,实现人生目标,做一个胜利的人,就会很欢乐。 5、什么时候要实行行动?如:现在就实行行动,就可以胜利。 一个人会实行行动的缘由:追求欢乐和逃离苦痛。现在学生就把读书当成苦痛的事,玩是快的事。却没有想到读书以后的欢乐,玩以后的苦痛。胜利等于实现目标,不管你的目标是什么,只要你能够达成,这就是胜利。 成绩落后与成绩优秀的差异 第一,就是没有下定决心学习。 其次,还是没有下定决心学习。 第三,仍旧是没有下定决心学习。 学习胜利的同学一般表现出意志顽强、情感稳定、学习仔细、
6、兴趣深厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听教师和家长的教育、与同学合群,能经受困难和挫折的考验。一个学习优秀的人之所以成绩优秀,是由于他学习的次数比别人多,玩的时候比别人少。看看那些学习胜利的同学,他们的行动的次数是不是比你多呢? 超级胜利鼓励大师陈安之说,以前访问顾客,打生疏电话,人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他练演讲,我也练演讲,他一天练非常钟,我练三个小时,他明天不练,我其次天再练三个小时。我发觉我之所以在三十岁之内制造出特别惊人的绩效,是由于我行动的次数比任何人都还要多。所以我胜利了。每一个胜利的人都需要找寻胜利的方法,每一个胜利的人都必需要
7、比他的竞争对手更努力。 有人问比尔盖茨:“你是不是总是疯狂地工作到早晨四点?”他说:“间或啦,但大局部都是工作到十二点,然后吃晚餐,然后回家之后再阅读一个半小时。”我们看看这位四十岁的比尔盖茨,世界首富,他到凌晨一点半才睡觉,他是不是比你更努力?假设是的话,我想为了考上重点高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。 由于学习存在那么多问题,教师家长你自己又盼望能考上重点中学,那么接下来你要调整自己的消极神经提示,也就是你自己常常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”等一切影响自己进步的消极因素。 八年级年级主任开学讲话稿篇二 同学们: 今日我和大家一起来到了一个新的班
8、级,新的集体,教师的心情和大家一样,布满喜悦、感动和兴奋。盼望在今后的学习生活中,我们共同努力,让我们的学习充实、开心,把我们的大家庭建立得安康、和谐! 开学的第一天,教师想跟大家谈谈“四个不简单”。 首先,父母不简单。由于有了父母,才有了我们自己。母亲十月怀胎,一朝分娩,为了我们生命的降落,付出了多大的代价!我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长,都分散着父母的心血。我们的父母可能是农夫,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而栖。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人,每天八小时上班,有时还得加班,也很少有什么节假日。他们的工资或许不算
9、丰厚,却要担当一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者,远在他乡,没日没夜,或许还受尽卑视和污辱。为了供我们上学,他们省吃俭用,宁可苦了自己,毫无怨言。我们的父母可能是商人;他们苦心经营,想方设法,精打细算,只是为了让我们条件好一些,吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员,他们为官一任,造福一方,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家,更是为了大家。请信任,不管我们的父母从事什么样的职业,都可以用三个字来概括他们,那就是:不简单!因此,盼望同学们在校努力学习,力争上游,用优异的成绩来安慰报答父母;在家多做家务,减轻父母负担,理解父母,多些孝顺,少些叛逆。到父母生日的时候,买或者自己做一份礼物送
10、给父母,表示我们不忘父母山高海深的恩情。 其次,教师不简单。师者,所以传道受业解惑也。教师要负责同学们的学习,仔细备课上课,还要批改大量作业。教师是新时代的移山愚公,起早贪黑,诲人不倦。教师还是同学们心灵的园丁,要花时间去了解你们,要随时关注你们心理上、心情上的每一个变化,要倾听你们的倾诉,缓解你们的压力,解决你们的困难。教师的工作,绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时,教师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说,教师简单吗?因此,盼望同学们敬重师长,仔细听讲,有错就改,争取学有所成,不辜负教师的期望,不枉费教师的一番苦心。 第三,自己不简单。听到这里,可能有同学会说,我不知不觉就长
11、这么大了,无忧无虑,很快乐嘛,怎么说不简单呢?其实,细想一下,我们从诞生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,从懵懵懂懂到有抱负,从不懂事到学会为人处世每一步当然是父母付出的结果,但也与自己的努力密不行分。这样看来,能走到今日,自己确实不简单!因此,盼望同学们珍惜时间,刻苦钻研,不铺张、不虚度这仅有一次的珍贵生命! 第四,走到一起不简单。四海之大,学生很多。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四周八方,团聚一堂,实属不易。有缘千里来相见,无缘对面不相识。因此,盼望同学们心胸开阔,相互团结,和谐相处,把同学当作自己的兄弟姐妹去关怀去爱惜,相互帮忙,共同成长。 同学们,当我
12、们想偷懒时,当我们马上犯错时,当我们无法忍受某位同学时,当我们被教师批判时让我们默念这“四个不简单”,我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不简单”伴随我们的学习生活,伴随我们的一生吧,我们肯定会受益匪浅!最终,我诚心地祝福大家欢乐学习,安康成长! 八年级年级主任开学讲话稿篇三 亲爱的同学们: 新的一学期开头了,我们回到了老教室,看到熟识的面孔,但要带着新的盼望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开头,反省一下自己:昨日的时间是否虚度,昨日的梦是否依旧,我的心是否还在飞扬? 或许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回味;或许,你昨日曾患病挫折,但那已成为
13、腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期盼迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那绚烂的朝阳预示着我们的壮美人生! 绚烂明天要我们去奋斗,去描绘,去制造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮美的诗篇。新学期盼望每个同学要做到“五心”: 一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心新学期有新开头,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端 三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。 四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。敬重教师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。 五是专心。读书需要专心,到处专心皆学问。只有专心做人、做学问,才能有所成。 同学们,新学期我们教师在关注着你们,你们更要催促自己,今日我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的进展,以优异的成绩呈现全新的自我。
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