《影视特效片头制作》教学大纲.docx

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1、影视特效片头制作教学大纲适用专业：动画总学时：1周 课内练习学时： 学分：2第一部分使用说明一、实践课程的性质和目的.课程的性质、地位该课程是影视动画学生必修专业课，是对于学生影视特效制作能力的培养，研究现代影 视特效片头相关动画的制作，是学生日后走向影视后期制作的先期锻炼。通过课程的学习，学生可以从技术上解决关键帧动画的创建、视频转场特效的应用与设 置、应用色彩校正命令进行影像色彩校正与色彩特效的编辑、创建绘画动画与遮罩特效影片 制作、各类滤镜特效的设置与应用、视频抠像与运动追踪技术、粒子特效的应用与设置方法、 表达式命令的功能与应用技能。1 .教学目标（1）、知识目标：了解卡快速、熟练地掌

2、握影视特效片头制作的技巧。（2）、技能目标：通过教学实践和训练，掌握高效的创作流程，提高制作效率和作品质 量把握的能力。二、教学方式及对教师的要求1 .教学方式：以网络教学为主，学生自己进行网络课程的学习和实践，教师随时进行课下的实践指导, 形成与学生的互动式教学。2 .对教师要求：要求教师具有较强的实践经验及企业工作经验，以及较强的责任心和动手操作能力。三、教材和参考书目、参考网站影视特效制作 徐正坤著 出版社：电子工业出版社；第1版（2009年5月1日）参考书目：1周德富。影视特效制作教程出版社：人民邮电出版社2010年06月2王志新，肖剑，黄建琴，罗佳编著。影视特效制作盛典清华大学出版社

3、2008-8-13王怡峥 编著。CG影视特效制作揭秘.出 版 社：人民邮电出版社 出版时间:2012-1-1学习网站么!、实践时间与场所要求L实践时间：实习期间2.实践场所：学生自主选择校外单位进行实践。五、考核内容、辅导方式，考核形式与评定标准.考核内容：对影视特效片头的认知、理解和实施。1 .辅导方式：采用网络上传教学资源进行教学（网络课程学习网址）;通过、E-miaK网络答疑平台（）等联系方式教学、辅导、共同讨论。在线答疑 讨论、布置课程作业、课程问卷、教学笔记、教学邮箱等。2 .考核形式：特效片头制作。网上课程教学工作主要以与授课学生搭建的群为主来完成,通过群共享、 邮箱、群消息、单独

4、留言沟通等工具完成教学内容的传播、教学组织、辅导等教学工作。作业要求根据教学安排，伴随课内实践环节完成。作业应当按照大纲规定的知识、能力、素质结 构比例要求来安排。总体要求：完成一个30秒影视特效片头制作作业。3 .考核标准：根据影视片头特效完成情况（创意20%,特效效果40%,后期制作20%、指导教师的沟 通20%,四者合计），90分以上为优；80-90分为良；70-80分为中，60-70分为及格，60 分以下为不及格。结课作业评定标准项目优秀良好中等及格不及格备注参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准结 课 作 业 成 绩（100 分）影视 特效 片头 制作 80%画面清晰， 特效制作精

5、 良，效果创 意新颖，美 术设计风格 突出，作品 具有较强的 特效效果， 符合要求画面清晰，特 效制作精良， 效果创意新 颖，美术设计 风格比较突 出，作品具有 一定的特效 效果，符合要 求画面比较清 晰，特效制作 比较精良，效 果创意比较 新颖，美术设 计风格不够 突出，作品具 有一定的特 效效果，符合 要求画面不够清 晰，特效制作 比较精良，效 果创意比较 新颖，美术设 计风格不够 突出，作品具 有较强的特 效效果，符合 要求画面不清晰， 特效制作不 精良，效果创 意不新颖，美 术设计风格 不突出，作品 不具有较强 的特效效果， 符合要求根据影 视特效 片头制 作情 况，90 分以上 为优； 80-90 分为 良； 70-80 分为 中， 60-70 分为及 格，60 分以下 为不及 格。与老 师的 沟通 20%沟通频繁， 按时上交作 业,适当沟通， 按时上交作 业与教师有沟 通，能按时上 交作业有少量沟通， 能上交作业没有沟通，不 能上交作业第二部分内容和学时分配序号章节内容学时1第一章影视特效泛概念22第二章影视片头动画制作23第三章产品广告动画制作24第四章实拍视频合成动画制作25第五章流体模拟动画制作46第六章角色动画制作4合计16