2023年最新医学生暑期医院实践报告(5篇).docx

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1、2023年最新医学生暑期医院实践报告(5篇) 随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜爱。 医学生暑期医院实践报告篇一 这一年已是我在大二的最终一个学期，距离大四的见习生活越来越近，而我对医生这个职业的相识也由当时的盲目崇拜变成如今的锐意进取。 这个假期我选择在家乡的市医院进行实习。实习的20多天，让我感受最深的是:临床是理论基础学问的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。 例如:每天面对着老师如鱼得水劳碌

2、的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在实习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只能不断的翻书。真的有种“书到用时方恨少”的懊悔与喟叹! 曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去.那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢? 因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错。 在医院里

3、，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操

4、作技能，更丰富深厚的理论学问。 在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。 短短的二十多天，让我懂得的却不是时间可以衡量的。生命的价值在于日以继夜的累积，在于勤勤恳恳的积攒。 健康是个永恒的话题，医生更是受人仰慕的行业之魂。我会用我的所学造福更多的人，将医生的使命发挥到淋漓尽致! 医学生暑期医院实践报告篇二

5、实习内容： 一 某患者，女，近日来右下后牙酸痛刷牙等机械庝，自觉有洞。检查：右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞，色黑，质软。探及大量腐质，冷()扣(-)松(-)。牙龈正常，龋至龈下1mm处。 诊断：右下4深龋 处理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。 二 某患者，左上后牙一周前难受，冷水加重，3日前夜里难受加重，现冷水缓解，跳痛，口服止痛片效果不佳。检查：左上6远中邻面龋洞，棕黑色，探(+)冷(-)热()搏动性跳痛，刺激去除后持续时间长，叩(+)松动(-)牙龈正常。 诊断：急性化脓性牙髓炎 处理：左上6局麻下开髓，拔髓，扩根，冲洗，吸干，封cp氧化锌暂封，调合，57日

6、复诊，去除暂封物，冲洗，吸干，根管充填术，x表示已达根尖封闭区，磷酸锌垫底，酸蚀，粘接，光固化树脂充填，调合，磨光。 三 某患者，女，坐上后牙数日前冷热难受，后半夜间难受，不敢咬牙，检查：右半侧脸颊偏大，左侧偏平，无异样。左上78冷(+)热(+)扣(+)左上7松(+)左上8松()。 诊断：左上78根尖炎 处理：必兰麻醉左上78开髓，拔髓，如有渗出，双氧水冲洗，吸干，封fc加碘仿，氧化锌暂封，降牙合，一周复查，去除暂封物，扩根，用根测仪测量。x片显示到根尖，就 用磷酸锌垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。 四 某患者，女，最近冷热酸痛，吸凉风敏感。检查：左上34牙颈部缺损，探痛(+)冷()扣(-)

7、松(-)牙龈正常。 诊断：左上34楔状缺损 处理：左上34光固化树脂充填，调合，抛光。 五 某患者，男，上前后牙三月前拔除，现要求镶牙。检查：拔牙愈合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨水平汲取，骨突多，上腭低平，其余基牙牙龈萎缩，骨水平汲取，附着龈建立。 诊断：牙列缺失 处理：上颌支托凹预备，取模型灌注，三天过来复诊，试戴支架，记录颌记录，上前牙比色，三天复诊，前牙带烤瓷冠，调合，抛光，后牙带支架，调合，抛光。 六 某患者，左上后牙刮颊侧多日，今日加重，颌面部正常，右上8颊侧位已经完全萌出，冷(-)叩(-)松(-)牙龈正常。 诊断：左上8阻生齿 处理：利多卡因传到麻醉下，左上8

8、一次性拔出，根完整，拔牙窝复位，压迫止血，咬棉卷。 门诊病历书写 一般检查：包括姓名，年龄，性别，民族，职业等。 主诉：记录最主要症状的部位和时间。 现病史：记录发病到就诊时病情演化过程，目前状况及曾做过的治疗。 既往史和家族史:如佛斑牙要记录生活史，有无药物过敏史 口腔检查：记录主诉和现病史的体征。记录依次现颌面部后口腔，先牙体后牙周。 诊断：依据病史和检查做出推断。 复诊：记录包括日期，部位，上次治疗反映，病情改变，检查结果。 医生的建议 口腔实习心得 经过这几天的实习，我的感受许多。 首先了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必需自己发挥主观能

9、动性，要自己去学，去揣摩，这样才学的踏实，老师才会专心去教。在实习中要手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本，切勿跑掉课本，要理论与实习相结合。假如只要一心跟这带教老师的技术而忽视了课本，这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样，只学的皮毛而未学的精髓。 医学生暑期医院实践报告篇三 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实习实力，我们必需在实习中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了

10、能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。 然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明微笑”工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者重新复原光明和微习笑。 此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”：一是深化帮扶对象家

11、中，进行一次 “光明微笑”工程的免费政策宣扬，主动发觉白内障和唇腭裂患者;二是供应一系列服务，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务。 帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复;四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和;五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题，办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者，而且因为经济缘由，始终没有去就医，现在开展“微笑光明”这一活动，使得我的外公也有机会去做这个白内障手术，正因为这一一个特别的缘由我来到了

12、医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术缘由很简洁，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。 在医院实习的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。 在实习中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学

13、校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感爱好，做起工作来就更顺手。 虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。 一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以

14、使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是终归还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个困难的社会中生存下去。 在实习中我学到了许多，也感受到了许多，在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为

15、人处事，要有主动学习的看法，要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实习训练，我们才能更好的驾驭阅历，获得提高。 虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去，但是等你复原过来的时候，你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊，乏累被驱散了。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。 医学生暑期医院实践报告篇四 作为一名在校两年的医学生，我以为，光只是学习书本上的学问

16、，倾听课堂上老师的讲授是远远不够的。因为医学除了基础医学，更重要的是临床医学，即将所学的医学学问运用到临床上，终归光抱着几本书并不能够给病人看病的，我们须要的是实践。暑假，学校派下了一个任务，实践活动。我利用假期的时间来到了县里的医院，绽开了为期30天的实践活动。 我在8月1号来到了住院部三楼的内科办公室，一番自我介绍后，我便正式地跟随普内的医师李老师，她是一位很有耐性、责任心很强的老师。简洁的询问后，我告知她，学过的专业课并不多，只有解剖学、生理学、病理学，便随她一起查房去了。浙江的八月是个多变的季节，加上台风来袭，雨水不断的，气温的下降使病房早已爆满，就连走廊也加了床位。 一路走过去，病床

17、上大多是反抗力较差的老年人，边上是家属们在不辞辛苦的照料着。老师有七位病人，多是慢性支气管炎急性发作或是慢性肺源性心脏病。每到一个病人床位前，老师会细致的询问病人感觉如何了，是否好点，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰是否易咳出，有无胸闷气短的症状，并检查病人是否有下肢浮肿的现象，再结合护士血压测量的结果，做肺部听诊，看是否还存在干、湿啰音和哮鸣音。头一天，我只顾视察，充溢怀疑。或许是由于过度惊慌，老师问的问题我都没回答上，因此第一天虽然收获不少，我却不甚满足。 其次天，我自己早早的来到医院，根据老师的叮嘱，将她负责的七位病人的病历放在了桌上。8点钟，全体医生均在隔壁的护士办公室，听值班护士汇报头天

18、夜里的各床病人的病情改变，包括血压改变、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出现的难受不适。短短的汇报不超过非常钟，但却是每天例行的一项工作。接着各位医师便带着各自的实习生去查房了。与昨日一样的查房，所幸，病人的病情基本稳定下来，偶有一两个还有脓痰、胸闷和不易咳痰的现象，老师一一登记，回到办公室在电脑上添加或修改医嘱，依据实际状况增减或变换药物，并提交给护士，让她们为病人执行医师的医嘱，而后再将医嘱记录到病历中。 这时间，我几乎帮不上什么忙，只能在一旁观看老师如何写医嘱，遇上不懂的再问两句。一个上午的时间，老师除了为病人开了医嘱外，还办理了两个出院病人，因为院方的规定，住院病人住院时间不能超过十二天，

19、除了特别病情以外。出院病历要求很细致，老师告知我，现在人们的意识越来越强，所以使医患关系变得更惊慌了，而病历也须要分严格。除去还给病人的就诊卡，余下的住院资料均得入库保存。就这样始终到十二点，下班时间已经过去半个小时，老师才完成手头上的那份病历，才脱下白大褂，走去食堂吃饭。不行否认，作为一名合格的医生，须要的不仅仅是责任心，还有不怕吃苦，任劳任怨的精神。 下午的时间比上午要略微空闲一些。老师若是不开会，就接着上午写余下的病历，或者按规定收住院病人，或是接受门诊病人的诊断，而我若是无事，便会看看诊断书和内科书，但都不是看得很细致。有时遇上一些不懂的词汇，如气液平面，也会询问旁边的医生，他们都是不

20、错的老师。对待一个医学生，他们也不厌其烦地说明，回答我那堆问题。直到下午六点下班，才与老师道别，离开医院。 呆在医院，时间好像过得很快，虽然早上再不能像平常放假那般睡到自然醒，也不能随意地和挚友们聚会、逛街，但每天充溢的感觉还是让我很知足，每天晚上睡前，我都会回想这一天过得怎么样，然后登记让我感动的瞬间。即使还是一名医学生，可当我穿上那一身白大褂时，一切都会变得那般神圣，我又一种从心底发出的骄傲与傲慢：将来，我也要像他们一样，用我全部的热忱与爱心来回报这一身漂亮的白大褂！我要不愧对自己，更不愧于信任我的人民，我要让白色散发出神圣的光辉！ 十八天的实践时间转瞬就过，立刻又是新的学期，在临别之际，

21、我告知自己，接下来，我要好好专心学习，为成为一名合格的医生而奋斗。 医学生暑期医院实践报告篇五 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性

22、更明确，得到的效果也相应的更学好。 我实习的地方并不是和我的专业对口的地方，而是医院。暑假之始，怀着激烈又向往的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了这里见习。 在医院实习的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的患者因为没有钱，而饱受病痛的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。 在实习中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样

23、的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感爱好，做起工作来就更顺手。 虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所

24、长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是终归还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个困难的社会中生存下去。 在实习中我学到了许多，也感受到了许多，在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有主动学习

25、的看法，要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的驾驭阅历，获得提高。 虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去，但是等你复原过来的时候，你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊，乏累被驱散了。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我以后的学习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。 作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要

26、留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，两年以后，我已经不再是一位高校生，是社会中的一份子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但只要想到自己能把在学校学到的学问运用到实际工作中，我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也只是能驾驭而已，本想工作时间长了就应当能够应付的来，但事实上并没有想象中那么简单。 平常在学校，数字错了改一改就可以交上去，但是在单位里，数字肯定不行以出错，因为质量是企业

27、的 在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了活的更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断的学习别人先进的地方，也要不断学习怎样做人，以提高自己的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我觉得校内总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我的去面对我从未面对过的一切。 经验了这次社会实践活动，我欣喜的发觉自己得到双重收获，为人处世方面的日趋成熟以及心灵的蜕变，这次社会实践可以更加熟识就业市场，了解社会现实，加强自身竞争意识，同时也发觉自己学问结构的缺陷，这只是一次初步的尝试，但对我来说的确是一笔很大的财宝，激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。