2023年最新在家上网课家长发言稿(5篇).docx
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1、2023年最新在家上网课家长发言稿(5篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 在家上网课家长发言稿篇一 我是xxx的爸爸,首先,非常感谢各位老师对xxx以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长,教化孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教化我的孩子积累的一点举荐和方法,期望能与在座的各位家长挚友们共勉! 学
2、习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点xxx在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、悲伤的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简洁,又欢乐,也很简单记住资料。 我们明白,表扬能使人创建奇迹,过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时激励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的专心性和
3、自尊心,有一次,我拿xxx和别的小挚友比,她不兴奋了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬激励孩子,孩子肯定会有更精彩的表现。 作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必需要敬重孩子自己的选取,孩子自己喜爱了,她就情愿去学,就会学得很好。xxx平常很喜爱看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜爱的课外读物,比如前不久刚给她买了一套十万个为什么,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累许多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习爱好,学习成
4、果自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与激励,孩子那个兴奋劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,而且自信念也会随之提高,有了自信念,她就会更加努力地去做好每一件事。 孩子是我们的期望,也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广袤的天地里,她们必需会长成一棵棵参天大树。 在家上网课家长发言稿篇二 敬重的各位家长: 大家好! 冬日暖阳下,寒风带雪来。转瞬这一学期就过去一半儿了。作为这个班的班主任和语文老师,我有以下的感想,想和家长们沟通。 这学期是孩子从小学低段到小学高段的过渡期,确定有许多不尽人意的
5、地方。因为孩子低段的课程比较浅,课文也短,所学的学问也多是固定的,课外拓展学问比较少,所以成果普遍较高。 上了高段之后呢?学问变深变活,不仔细思索很难驾驭;课文越来越长、课外学问越来越重要,须要孩子大量的去审题、去理解,去思索,须要孩子大量的去阅读,须要孩子用原来养成的良好的学习习惯,来支撑高段的学习。否则成果会起伏不定,还可能会越来越差! 缺憾的是,部分学生在13年级时没有养成良好的学习习惯: 上课要么动不停,要么常常走神; 作业不能按时交或是根本不写是现在最可怕的现象之一; 书写随意、潦草、脏乱是现在最可怕的现象之二; 错误不主动改正、不知道要改正; 做题从来不读题、审题,有些题、甚至是作
6、文都干脆得零分,是现在最可怕的现象之三; 做完作业、卷子从来不检查; 书写、读书姿态不规范,常常趴在桌子上等等。孩子原来是什么样的状况,我想家长们比我更清晰。以前就不交作业的、拖拉的并不是现在才不交,并不是现在才变得拖拉;以前就基础差的并不是现在才基础差;以前就贪玩的现在依旧贪玩;以前不自觉的现在还是不自觉,老师不盯他不动! 许多家长都有这样的认知,认为孩子从早到晚都在学校,那老师就必需把我的孩子教会,也必需要把我的孩子教好。可是家长不要忘了,老师也是一个平凡的人,他没有三头六臂;孩子的接受实力也有强有弱,老师每天都费尽心思想把每个孩子都教会,可是不行能把每一个孩子都教会,老师也不行能逼迫每一
7、个孩子都学会。孩子在学校,他一天到晚要学许多门课程,不是专学一门课程,也不是光写一门作业。孩子的每节课都有学问要学,都有老师在上课。同时,孩子们还要吃饭、睡觉、活动、玩耍,不是只有学习,孩子也不是学习的机器。而且,老师一人面对的是一百多个学生,每天要改一百多人的作业,家长只须要面对自己的孩子。在这里,我想说的是,家庭教化至关重要,它甚至高于学校教化。国家不让老师给学生布置作业,不让布置家庭作业,周末作业,那么家长你可以依据孩子的状况,给孩子布置适量的作业呀。只有一步一步,扎实的走下来,孩子才能打牢坚实的基础,应对考试,考出好的成果。 在低段时孩子很小,比较好管理。上了高段之后,孩子渐渐长大,有
8、了自己的想法,就不太好管理了,不太受我们的限制了。那种强压式的、逼迫式的学习,已经不适合渐渐长大的孩子们了,所以我们要思索一种新的教化方式,和孩子做挚友,和孩子谈心,和孩子同等的沟通,和孩子讲道理,给孩子定规则,多激励孩子,多表扬孩子,多陪伴孩子。试一下会不会有没有效果呢? 付出就有收获,只是早与晚的问题。 “双减”,不减父母的责任;不减教化的质量;不减孩子的成长。“双减”,不意味着放养孩子。再好的学校和老师,再多的补课与培训,都替代不了家长对孩子的教化。 虽然说是双减,但是考中学考高校还是要看分数,看排名。不要平常不管,不抓紧,到了关键时刻一考试都蒙了,懊悔也来不及了。所以,希望家长们多关注
9、孩子的健康成长,常常关注孩子的学习状况。 就语文学科而言,后期请家长协作我:第一、孩子在家时,让孩子多阅读,多看课外书;其次、孩子每周或每天回家时,给孩子报一两课的听写并要求一错改三;第三、督促孩子每次做完作业,肯定要仔细检查;第四、严格要求孩子的书写,有条件的话让孩子每天练一页硬笔书法。五、多带孩子参与实践活动、多干家务、多视察勤思索,到处留心皆学问。 总之,孩子在学校,我们每一个老师会拼尽全力,使出浑身解数来教孩子。我们要对得起自己教书育人的良心。最终,希望我们班的每一个孩子,无论是在学习上,还是在生活上,都能够越来越好,将来走得更远,飞得更高!也祝各位家长身体健康、事事顺心!希望家长们多
10、提珍贵看法,有什么好的想法、点子或者育儿的阅历,也可以共享给我们,让我们共同学习,共同成长。 在家上网课家长发言稿篇三 敬重的各位家长: 大家好!首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参与我班的家长会,感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的.实力都得到了很大的进步。在本学期中我班来了一些新小挚友,他们每个人都有自己的特点,稍后,我会对他们一一进行点评。这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素养,请家长们放心,我们也将提高标准,
11、严格要求自己,一同与各位家长和幼儿进步。 我班现有幼儿32人,为大小混龄班,其中大龄有13位孩子由鲁老师负责,中龄有15位孩子由周老师负责,小龄有4位孩子由许老师负责。生活方面主要是我们罗老师负责。这次我班进的新生较多,但孩子们的自理实力都还好,适应实力较强。通过一个多月的在园学习和生活,孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来,能主动参与各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能为集体做力所能及的事,而且会乐于帮助别人,幼儿都能在活动中主动思索,并能踊跃发言,在日常生活课堂中他们能用一般话与其他孩子或老师进行沟通。我班大部分的孩子敢于大胆表达自
12、己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较精确,喜爱翻阅图书。对故事、图书的内容比较感爱好。在我们的视察下:我班大部分还子都有良好的倾听习惯,集体教学活动时主动性较高、思维活跃、能够大胆地发言,幼儿肯定的学习意识。孩子们在各领域也有较好的发展。如在我们的语言方面:幼儿能主动主动的参加同伴沟通,能够清晰的表达自己的想法和感受。 下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下: 本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等:我们每周还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作,让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们
13、的幼儿有自由操作时间)。对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他渐渐地熟识环境,随之,培育他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教化引导,这种方法效果明显。在教化方面,我们注意的是孩子对学习的爱好,采纳幼儿感爱好的“嬉戏化教化方式”,老师作为引导者、支持者、合作者。由我们孩子自己成为学习的主子,自己去发觉、探究,通过工作得到理解,得到验证。下面我来简洁介绍各个方面取得进步的孩子: 乐于沟通,擅长表达的有:xxxxx。 喜爱参加音乐活动的有:xxxx。 喜爱操作,动手实力较强的有:xxxx。 自理实力强,能独立
14、穿脱衣服,还能帮老师做一些力所能及的。事情的宝宝有:xxx。 喜爱参与各种嬉戏活动的,在课堂上主动回答问题的宝宝有:xxxxxx。 能宁静工作,不打搅别人的有:xxxx。 对科学地理文化感爱好的有:xxxxx。 老师介绍:xxxxxxx。 蒙氏教具操作 加强蒙氏感官、数学教具的操作练习,科学、文化、日常练习的内容,穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。蒙氏操作手册协作试着教具操作相应进行。 常生活教化的目的,最主要是在于训练感官实力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说,动作的平衡会促进智能上的发育,而且手眼的协调也为他们将来的写字画图实力,作了“预备”的工作。比如说想要写字,就须要手部小肌肉
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