2023年最新学校法制工作总结汇报学校法制教育工作总结(五篇).docx

《2023年最新学校法制工作总结汇报学校法制教育工作总结(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新学校法制工作总结汇报学校法制教育工作总结(五篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新学校法制工作总结汇报学校法制教育工作总结(五篇) 总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 最新学校法制工作总结汇报 学校法制教化工作总结篇一 社区在宣扬橱窗栏里张贴了多张与居民日常生活休戚相关的法律学问宣扬海报，通过图片、文字展览方式，让居民更直观驾驭生活中的法律小常识；同时，组织了社区志愿者发放法律宣扬小

2、册子200余本，多途径增加居民的法律意识。 12月4日，社区组织全体社区干部、居民小组长及部分居民代表开展了“法律进社区”的主题学习活动。从党法制教化角度动身，我们学习了党的十八大关于“依法治国”和“法制宣扬教化”重大部署，要推动科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律，坚持法律面前人人同等，保证有法必依、执法必严、违法必究，完善法律体系；我们还学习了“民主法治社区”有哪些要求、社区居务公开的主要内容有哪些、我国法律对公民的选举权和被选举权是如何规定的等社区法制相关学问，让居民可以真正了解民主法治社区，如何更好行使自己的选举权和被选举权，参加到社区自治工作中来，更好的监督我们社区的日常工作，

3、真正实现居民自治；当然，也特殊支配了社区居民休戚相关的法律小常识的学习，主要有夫妻个人财产有哪些、遗弃父母的子女有继承权吗？继承人在哪些状况下丢失继承权、买房时要看哪“五证”等。整堂课学习下来，大家都受益匪浅，都感叹自己平日法律学问学习的太少了，以后肯定要加强自己的法律学问宣扬，提高自己的法律意识和实力。 12月6日，由社区干部结对，对社区3位帮教人员家庭进行了探访。主要关切他们工作、生活近况。是否有什么困难，思想心情上有什么改变，做好开导协助工作，帮助他们回来社会，开展正常的生活。 通过普法宣扬活动的开展，广阔居民群众的法律素养得到了进一步提高，取得了肯定成效，但仍旧有不足之处，社区居民多，

4、流淌人口也众多，普法宣扬广度还不够。今后，社区会接着开展好“六五”普法教化工作，创新活动载体，大力宣扬国家法律法规和政策，维护社会和谐稳定，增加公民遵守法律观念，为削减社会冲突、消退社会不稳定因素供应法律保障，构建和谐安定社区。 最新学校法制工作总结汇报 学校法制教化工作总结篇二 为主动响xx县教化局开展法制教化宣扬月的号召，开展以加强宪法和社会主义法治理念宣扬教化和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣扬为主要内容的法制宣扬教化，进一步贯彻实施我校德育安排，借助法制教化宣扬月的契机，在全校开展形式多样的法制宣扬教化活动，引导广阔学生理解法律精神、增加法律意识、敬重法律权威，不断提高自觉履行法定义务

5、、维护合法权益的素养。我们在全校进行了法制教化活动，教化学生知法、懂法、人人争做遵守法律小公民。 加强对学生进行法制教化，提高学生法制意识是新时期教化工作的须要，是培育新世纪人才的须要，是推动素养教化的须要。为了把我校的法制教化落到实处，我们成立了以校长为组长、德育教育、大队辅导员为副组长的法制教化领导小组，班主任为法制教化活动的详细组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教化的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教化的一样性。 为了有效开展法制教化，校领导制定了具体的法制教化工作活动方案，使法制教化工作有条不紊地进行。 学校充分利用法制教化读本、图片等各种宣扬资源，充分利用校内广播，各班充分

6、利用班会、晨会等多种形式，主动开展活动。以黑板报、手抄报和法制教化讲座等形式多样的宣扬教化活动，创设良好的青少年法制教化宣扬氛围。主要开展的活动内容有： 1、召开一次法制教化主题班会 以班为单位分别实行一次“法制教化”主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣扬法律，让学生知法、懂法、遵守法律，做一个合法的好公民。 2、办一期法制教化主题手抄报 学校进行了“法制教化”手抄报竞赛，此活动的进行培育了学生的动手动脑的实力，同时又增加了学生的法纪意识。 3、办一期法制教化主题黑板报 围绕法制平安这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教化契机，落实法制教化。 4、召开法

7、制教化讲座 生动的讲座如同一场思想道德教化的“刚好雨”，增加了学生明辨是非、自我爱护的实力，学生纷纷表示：今后要多学一些法律学问，坚决抵制社会不良风气的影响，把主要精力放在学习上，为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。 5、出好一期法制教化校内橱窗 围绕法制平安这一话题，以打造绿色、平安校内为主旨，结合学生的生活实际，图文并茂，内容详细，推出一期法制宣扬的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制平安的重要性。 通过开展法制教化活动，唤起每位同学的遵守法律意识，让每位同学相识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、遵守法律是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教化活动，使

8、我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力气，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 最新学校法制工作总结汇报 学校法制教化工作总结篇三 今年，对学生进行道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。 在老师中接着深化开展法制教化学习活动，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范教化法老师法义

9、务教化法等与教化有关的法律法规。 一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。 以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化

10、活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。组织学生开展“献爱心活动”“寻访烈士踪迹活动”、；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，

11、使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长法制夜校，提高家庭教化质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。还举办家长法制教化学习培训班，学校聘请学校法制副校长朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学

12、校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。 1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。邀请公安司法同志来校进行道德教化及法制教化讲座。 2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体

13、荣誉感。 3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。 4、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。 最新学校法制工作总结汇报 学校法制教化工作总结篇四 我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教化工作的重点落实到教化教学的各个环节中，以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教化基本状况报告如下。 我校是一所六年制农

14、村小校。我校重视法制教化工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教化老师2人和兼职法制教化辅导员6人。 （一）学校一向把德育工作放在首位 加强学生法制教化的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教化领导小组。组长由校长担当，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。依据中心社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的看法的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担当我校法制副校长，负责帮助、指导学校开展学校治安综合治理法制教化工作，对有不良行为的学生进行帮教，帮助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上

15、一个新台阶。 （二）留意法制教化与学校教化教学工作的结合 1、加强法制宣扬阵地建设。学校有法制宣扬栏。常常利用学校广播、黑板报、墙报、宣扬栏等进行法制宣扬教化。 2、实行一次中华人民共和国义务教化法法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律爱护自己的合法权益。 3、法制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣扬教化老师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣扬教化。 4、法制教化与课外实践活动相结合，丰富了法制教化的资料和形式。一方面，每学期依据学校法制教化安排常常请公安部门的同志到校给学生作

16、法制教化讲座，围绕学生的切身利益，传授好用法律学问，教化学生学会依法爱护自己的权益；学校还定期组织给学生观看交通平安教化图片展，每个学期共同对各班的交通平安专题墙报进行评分，对成果突出的班级颁发礼貌班级奖旗，给优 秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘平安教化；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教化图片，实行珍惜生命、远离毒品签名活动，校内拒绝邪教签名活动，环境学问竞赛活动等来增加学生的法律意识。 5、建立家校联系制度。充分利用家校联系手册，透过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教化。学校特性重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师协作家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解

17、、敬重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗真诚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。 6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活老师等人员组成。加强学校资产和学生的平安保卫工作。 7、切实做好法制宣扬教化工作的经费保障机制。主要用于印制法制教化宣扬资料、横幅，以及法制教化工作加班补助等，每学期费用开支达20xx元以上。 1、问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教化方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。 2、社会上的网吧、电子消遣场所对青少年学生有较大危害。 1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的接着成长

18、创建必要的条件，将预防未成年人犯罪措施详细化、法制化。 2、集中整治与常常性管理的关系，加强对电子嬉戏场所的整治和校内周边治安的整顿，从社会环境的常常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。 3、一步推行学校聘请法制副校长的阅历，透过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教化。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教化管理。 4、努力推动家庭教化，举办家长培训班，提高家长素养。 5、强化社区教化、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，实行各种形式帮忙、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。 最新学校法制工作总结汇报 学校法制教化工作总结篇五

19、 初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持以人为本，以德育人，依法为准，依法治校的管理理念，全面贯彻党和国家的教化方针，扎实有效地开展工作，增加了师生的社会主义法治观念，培育了广阔师生依法治校的实力和自觉性，全面提高了广阔师生的法律意识和法律素养，办学以来从无重大平安事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！ 一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。初中严格根据国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教化行政部门审核，在此基础上，对教化教学、财务、老师、学生、后勤安排、物资选购、基建、平安等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透亮的原则，然后，

20、汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间仔细学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。 初中实行的是春来教化集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出指责建议。 校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教化教学、平安、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到事事有人干，事事有人管，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。 初中开学初便对每一位老师进行为期一

21、周的师德师风教化活动，要求每一位老师自觉遵守国家的法律法规，遵循教化教学的基本规律，强化高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识，依法实施自己的教学活动。 初中全面贯彻党和国家的教化方针，主动、稳妥地推动素养教化，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣扬栏、文学社等形式，培育他们的综合素养；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有安排的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。 初中有着一支思想过硬、技能精湛的老师队伍，他们遵循情感教化的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理

22、，对学生的家庭状况、爱好爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成校风正，班风浓的良好局面；师生之间和谐相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严峻违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。 一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的才智才是最科学合理的。初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会探讨通过，根据少数听从多数的原则得以认可，教代会和工会的确有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺当开展。 初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子

23、成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀老师，竞争上岗，按岗位定酬劳，不论资排位，且向全体老师公布，极大地调动了老师的主动性。 为了能更好的取得家长和社会的认可，初中健全了家长联系制度，定期听取家长的看法和建议，不定期邀请学生家长参与学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的沟通沟通。 初中严把老师入口关，老师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、老师资格证、健康证严格把关，并依据老师法和劳动法的有关规定签订用人协议，然后根据公允竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教化，同时，加强校本教研，激励老师在岗学习，参与进修学习，还实行

24、走出去，请进来的方法，进行有安排、有目的的培育，促使他们尽快地由教员型向专家型转变。老师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，老师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的爱护。 初中视学生为子女，学生一踏入初中的校内，就犹如走进温馨的港湾，他们会在老师的指导下生活和学习，并有安排地支配他们的文体活动。敬重学生特性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象；利用班会、周会对他们进行平安、国防等方面的教化，一旦发生意外事务，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，刚好、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，初中严格根据国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家

25、长对学校的收费进行投诉，得到了广阔家长的一样好评。 学校仔细贯彻国家和教化系统五五普法规划，抽调特地人员负责学校的五五普法工作，健全了制度，制订了安排，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣扬，增加学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，根据国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。 法制工作的有效开展，得益于领导的重视，初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣扬副校长，监督指导学校的法制活动，并做好具体地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。 宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来，艰辛的付出，自会有胜利的回报。