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1、2023年最新学校读书节活动总结作文600字汇总(三篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学校读书节活动总结作文600字篇一 一、全面动员。 在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,教育主任提出了详细要求,学生代表也表明白决心。 二、有目的举荐。 在暑期,学校将对每班学生供应了可读书目,由各班语文老师利用语文课时间向学生介绍,并充分发挥图书室作用,向学生借出一部分图书。在此基础
2、上学校将在开学初开展了学生读书笔记、征文竞赛,评比暑期优秀读书笔记促进学生主动读书的活动。 三、强化学生的日记教化、养成良好读书习惯。 学校要求一、二年级学生暑期每周至少写一篇日记(可以用拼音、图画表示),三年级以上每周不少于二篇。学生的日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“为所欲为”等。通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯。 假期的绘声绘色的读书活动,既丰富了孩子们的暑期生活,又使他们增长了学问,帮助他们度过了一个欢乐的假期。在今后的工作中,我们还将一如既往的把学生读书做为重点工作来抓,实现学生在阅读中积淀人生。 学校读书节活动总结作文600字篇
3、二 为了拓宽学生的学问面,提高学生思想道德素养和文化素养,激发学生读书的爱好,从小养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获得真知,树立志向。为此,学校开展了“书香伴我成长”的读书活动,从今学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮,但对于只有七岁的一年级学生来说,效果如何,现将一学期来的读书状况作一下总结。 一、制定班级读书安排,保证读书活动有条不紊地进行。 对于一年级学生来说,识字量太少,理解实力不强,如何培育孩子读书爱好?如何引导孩子读书?对于拼音基础太差的学生怎么办?针对这一系列的难题,我们扎扎实实定好班级读书安排。 我们班的活动口号:欢乐读书,欢乐生活 活动支配: (一)建立读
4、书活动管理小组 组长:毛雨彤、王雪莲 副组长: 周欣怡、王泽军、赵迎晨 (二)建立班级图书角和个人小书库 (1)读书活动中,班级建立起班级图书柜,书由学生自愿捐献,建立制度,完善管理,培育图书小管家。 ()在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库 。 (三)读书活动中,主动组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小简报、读书征文竞赛、报刊剪缉等。 (四)、主动组织读书活动,检查读书效果。 1、 做好阅读记录卡 (1) 每个学生结合个人实际,填写好“书香伴我成长”读书活动阅读记录卡。 (2) 每个小组结合个人的安排,也制定出相应的读书目标和读书成长规划。 (3
5、) 班级组织一次“读书沟通会”展示同学们的阅读记录卡并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 班级定期举办“读书博览会”,以 “书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。 (五)、作品沟通展示,享受胜利喜悦 1、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比 每学期能读书3本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达5本的,则升级评为“读书小硕士”。 2、颁发奖品。 二、选购适合孩子的图书 一年级学生认知实力差,他们喜爱看色调显明,直观形象的图片,喜爱听浅显易懂,生动好玩的童话故事,喜爱背诵琅琅上口的古诗
6、,还有一些思想教化方面的小故事,为此,我们与家长联系,请家长帮忙为孩子选购图书,选购时留意以下三点: 1、必需是注音读物; 2、所选书目内容简短,最好配上色调显明; 3、孩子喜爱的图片。 三、开展读故事、讲故事,促进读书活动的进行 读书报告会中,孩子们细心选择了自己喜爱的童话故事,成语故事、名人故事。如365夜故事、三十六计、十万个为什么、成语故事等,通过此项活动的开展,涌现出了一批读书大王、讲故事小明星,孩子们手捧奖状,骄傲无比,笑容绚丽。 四、书海泛舟,成果丰硕 这一学期来,同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取学问,取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了3本,最少的也有两本了。
7、现在,读书是他们的欢乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起沟通。 读书恒久是人生学习的一个重要组成部分,营造深厚的读书氛围,培育良好的读书习惯,让学生在读书的过程中学会酷爱学习,学会酷爱生活;让学生在读书的过程中学会关切社会,学会关切人类,学会关切生命,让学生在读书的过程中,不断完善自己的品德和人格,做一个有利于社会、国家和人类的人。 学校读书节活动总结作文600字篇三 今日下午,班级开展了我读书我欢乐的团日活动。这次的活动分为读书心得沟通、诗歌朗诵、我爱记学问三个部分。 在读书心得沟通环节中,很多同学都畅谈了自己最近的读书体会,有大到国家大事,为人处世之道,小到身边的点点滴滴,让在下面听的同学都受益匪浅。为了增加趣味性,我们还特殊评比出了几个优秀的发言人,赐予他们小小的嘉奖。 在诗歌朗诵中,两位同学用特殊的地方腔调,饱满的感情让我们体会了“我读书我欢乐”的愉悦心情,真实感受到畅游在书海里的欢乐,也让大家更加酷爱读书!因此博得了大家的阵阵掌声 此外,我爱记学问这个嬉戏环节,大家都很主动主动,争先恐后地起来回答问题,在轻松开心的氛围中,不知不觉学到了许多学问,同时也了解到了自己不足的地方,直到了“活到老,学到老”的道理。 通过这次的团日活动,同学们都更进一步相识到了读书对我们的帮助:它拓宽了我们的眼界,开阔了我们的心胸,提升了我们的内涵。同时也更加酷爱读书了。
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