2023年最新学校教学计划新学期学校教学计划(九篇).docx

《2023年最新学校教学计划新学期学校教学计划(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新学校教学计划新学期学校教学计划(九篇).docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新学校教学计划新学期学校教学计划(九篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇一 平常工作中更好地做好班集体建设工作，达到良好的育人目的，培育起学生的文明素养和良好的道德品质，促进学校德育工作的开展和学校的均衡发展。 依据我校德育工作状况，主要从以下四个方面入手： 1、班主任工作基本规范。主要包括班主任工作职责、学生行为规范教化、学生学习与生活指导、预防和如何应对学生突发事务等。 2、学生心理健

2、康教化指导。主要包括学生优良特性品质的培育、学生思想教化、学习心理指导、学生心理健康辅导方法等。 3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的基本原则和方法等。 4、班集体建设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班干部队伍建设、班风与班级文化建设等。 1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进行指导和实践阅历的传播，从而提高班主任素养、业务实力，规范班主任行为，建设有特色的文明班集体。 2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生管理方面的案例进行探讨探讨，从而发表个人观点进行沟通，探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发，从而使班主

3、任们在班级管理和学生管理中更具艺术性。 3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进阅历，取长补短，学习班主任工作的先进理念和做法。 4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进行讲座，提高班主任素养、业务实力，规范班主任行为，建设好班集体。并组织班主任进行沟通，围绕主题绽开探讨。 5.、竞赛。以教化故事叙述、情景答辩和无领导论坛为竞赛项目。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇二 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准，转变教学理念，加强体育课堂教学的改革，树立健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的爱好；培育学生坚持体育熬炼的意识和实

4、力。高质量做好学校体育工作。 二、工作目标 1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。老师要以学生发展为中心，注意学生的身心发展，促进学生主动参与体育熬炼，驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。 2、加强运动队训练工作，坚持科学训练，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练安排，主动主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。 3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育熬炼时间。在体育活动中要 要进行平安教化。 三、工作重点

5、1、加强体育教学工作管理，主动组织各种教化教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。 2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。 四、详细活动支配 日期活动内容主持人备注第一周教研组活动制定各项学科安排教育处其次周教研组活动：探讨探讨有关竞赛训练事项。苏福兴第三周教研组活动： 探讨探讨运动员资格审查事项。教育处第五周教研组活动：“青年老师公开课”陆刚上教育处第七周教研组活动：李萍公开课苏福兴第八周教研组活动：探讨探讨体质测试上报事项苏福兴第十周教研组活动：卢雪芬公开课。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇三 2

6、0xx年是怀院乃至政法系大展宏图取得进一步发展的大好时机，而时机是稍纵即逝。正所谓有备无患，假如不专心对即将开展的工作进行细细谋划，将来一年的发展机会又要在我们的不经意间迅忽溜走，而我们除了悲叹一无所获。为此，由郑桦代表教务办和教研室思索了如下的教学工作安排提交各位领导和同仁审议。 进一步落实和切实推动“三位一体”人才培育方案，以育人为最终归宿，以提高应用实力和综合素养为主要手段，加强为学生成长、为老师发展供应服务的意识，削减无效劳动，提高教学效果，努力推动政法系的工作上新台阶。 规范教学管理，消退任何工作失误；教改思路明晰、主题突出、层层推动、执行到位、成果突出；学风、考风、教风蔚然成风。力

7、争年终评估优秀。 1、各专业详细落实“三位一体”育人方案的教学改革思路、配套措施。 2、各教研室每学期至少六次的教研活动、至少六次教研活动的教研主题、每次教研活动的主题之间的逻辑性和贯穿性。能否在教研活动之前先把活动主题通报给大家，大家做好打算，每位老师在教研活动时作主题发言，教研室有专人做好活动的发言记录。着眼于供应教研活动的水平和效果。每个教研室负责两项教改项目申报，至少两篇教改论文发表，内容和主题由教研室统一确定。 3、教学比武活动接着开展，由系部统一作出支配，从其次周起先，每星期支配二位老师的教学比武课。 4、部分课程的考试改革安排及执行、效果检查。试行部分课程的集中排课。 5、在11

8、版人才培育方案的基础上探讨和制定12版人才培育方案，努力实现删减实力培育无效的课程。 6、xx级的实习管理和毕业论文工作，xx级的毕业实习管理。 7、进一步加强学风、考风、教风的建设。 1、申报法学专业为省特色专业，申报思政教化专业为校级特色专业。申报怀铁二中为思政教化专业的省级优秀实习基地。 2、思政教化专业申报马克思主义哲学原理为校级精品课程。法学专业申报民法学为校级精品课程。 3、试验性课程的建设。进一步加强组织和辅导学生申报创新性学习项目。 4、加强对各专业见习安排的执行、落实、组织和管理。 1、严格中期和期末教学检查，要制定安排，要合理地组织评教小组人员，要有检查总结并通报。 2、严

9、格课堂教学管理，接着提高到课率，争取年终考核到课率不扣分。接着执行课堂老师回单、教学秘书检查和学生班级日志三个环节，每天的工作日志请值班领导签字，每周由教学副主任在周五找旷课同学谈话。 4、上交的教学文件由李晓云老师做好登记，迟交和不交的名单上报系主任进行处理。 5、成立日常教学管理的五人工作小组，即郑桦、杨秀春、田维民、段红、李晓云，进行明确分工，各负其责，提高工作效率。 6、开学初，由郑桦负责制定全部日常教学管理的安排。 1、开学初上交的教学进度表改为课程教学安排，课程教学安排的内容主要为教学大纲的修正，特殊是要对教学方法的选择和运用做出说明，如何适应本课程教学大纲的须要进行考试方式的调整

10、和改革。请教研室主任和教学副主任把关，在一个月内完成，要求形式规范、内容合理，达到可以上网公示的水平。 2、教研室上报安排和总结的时间不再以一学期为限，改为一学年一安排一总结，目的是通盘考虑一学年的专业建设、课程建设和教学改革的思路，安排体现系统性、阶段性，以便于执行有力，活动有效。 总之，希望通过有效而规范的管理，通过加强专业建设和教学改革，通过“三风”建设，使政法系的教学工作形成合力，提高效率，共促发展。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇四 教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的爱好，帮助他们体验科学课程学习的特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些简洁的科学学问和进行科学探究

11、的基本技能。 这一册教材从探究对象上看，仍以相识事物的性质和事物的相互关系为主。从探究水平上看，仍以引导探究为主，逐步过渡到指导性探究。特殊是在限制变量、做定量视察的试验上，学生还是第一次，须要老师更多的引导、以及详细操作方法的指导。从过程与方法上看，学习运用推理，分析事物之间的因果关系，注意视察试验中的测量，特殊是限制变量、采集数据，并对试验结果进行预料。 第一单元骨骼和肌肉主要是围绕人体运动系统中的骨骼、关节、肌肉三个主要方面、运动系统的卫生和保健构建而成，主要探讨它们之间的相互关系。本单元教材设计主要是引导学生视察相识骨骼、关节、肌肉的运动，让学生知道骨骼、关节、肌肉的作用，了解人体的每

12、一项运动都是骨骼、关节、肌肉以及身体其他部分相互作用的结果，懂得如何爱护和熬炼自己的运动系统。 其次单元养蚕是以蚕一生的改变为视察对象的一次亲历活动，主要探讨动物的周期性改变。 第三单元物体的运动还是探讨事物的相互关系，通过教学让学生意识到一个物体在运动，总是相对于另外一个物体，即某个参照系（参照物）课文中称为“参照物体”而言的，这就是“运动的相对性”，是物理学上的重要原理之一，本单元的教学内容就是在这一学问背景下绽开的。 第四单元无处不在的力主要是通过相识力的存在和几种常见的力，来探讨事物的性质。学生在生活中已经验有关力的现象，但还没有比较系统和完整地探讨有关力的现象。 第五单元调查与预料，

13、调查是一种包涵性比较宽泛的收集证据的方法；预料是一种基本科学过程技能，是一种对将来事物发展的推断。 1、在单元教学活动框图中有一些虚线方框，这些虚线方框它是让教者即老师突破教材自己设计的一些探究内容。这充分体现科学教材设计意图中的一个明显特点：淡化教材。 2、在单元前待续的小诗，是让学生感受到科学不是冷冰冰的，科学是好玩的。同时在学完这个单元以后可以让学生们试着续写一段。 3、单元学习评价表是学生过程性评价资料，是学生对学习的回顾，可以从中得到胜利的喜悦，也可能发觉自己的不足，也是老师发觉自己教学胜利或缺失的反馈表，不行马虎，同时要对学生适时提出一些建议或激励，必要时师生共同重新学习、探究。

14、1 期初打算 2 1.1骨骼 1.2关节 3 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健 4 2.1我们来养蚕 2.2给蚕宝宝记日记 5 2.2给蚕宝宝记日记2.3我们来抽丝 6 2.4养蚕阅历沟通会（2课时） 7 3.1一切都在运动中 3.2运动的快慢 8 3.3运动的方式（2课时） 9 3.4小车的运动（2课时） 10 劳动节放假 11 3.5摆 单元评价 12 4.1力在哪里 （2课时） 13 4.2物体的形态变更以后（2课时） 14 4.3苹果为什么会落地 4.4摩擦力的隐私 15 4.5着陆伞（2课时） 16 5.1调查 5.2预料 17 整理与复习 综合考查 学校教学安排 新学期学校教学安

15、排篇五 写字教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生的基本训练之一，写字过程就是培育学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程，“规规距距写字，堂堂正正做人”，写字教学是学校教化工作的一项重要内容。 全面贯彻党的教化方针，主动实施素养教化，提高师生写字水平，发挥写字教学的育人功能，培育学生的技能、情趣和美感，让学生能够规范、端正、整齐地书写汉字，为有效进行书面沟通，学好语文及其它学科，培育终身学习实力，打下坚实的基础。 1、直观性。教学中留意生动、形象和示范性。 2、循序性。先用硬笔，再用软笔，先写独体字后写合体字，从结构来说先简洁后困难。 3、激励性。要重视培育爱好，采纳各种方法激励学生主动练

16、字。 1、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），“八个字”（头正、身直、臂开、足平） 2、驾驭汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。 依据不同年级相应了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法，一般可分为起笔、行笔、收笔。 4、对小学生写字提出要求，那就是“六个字”（正确、端正、整齐）。 5、强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样仔细，养成良好书写习惯。 6、使学生领悟汉字书写不单单是一个个字的问题，还须要有整体感。 7、引导学生把写字练习中的收获运用于平

17、常的习作和其他书面练习之中，仔细写好每一次作业。 1、教给学生正确的写字姿态（包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 2、坚持上好写字课，要仔细写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。 3、 强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样仔细，养成良好书写习惯。 4、发动同学相互督促，相互检查写字姿态。 5、老师做好表率，自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯老师的板书要给学生一种写规范，写美丽的印象。 6、开展“远离订正液、改正纸”的活动，培育学生养成仔细视察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 7、绽开竞赛。以组为单位实行竞

18、赛，强化学生正确的写字姿态概念。也可以抽签的形式实行级的写字竞赛。 8、班内开拓书法展览角，定期展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的机会。 9、调动广阔家长主动性，取得家长支持，实行家长问卷，向家长汇报成果等。 随课堂进行练习，一课一练。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇六 今年是深化推动全国家长学校教化试验区工作的一年我们将依据20xx年教体局关工委总体工作部署：紧紧围绕局贯彻实施“八个细心”的中心工作，接着深化长久地开展“三项活动”，深化推动全国家长学校教化试验区工作，做好留守儿童和特困生的关爱工作。我们将在原有试验的基础上，进一步推动素养教化的全面深化实施，确保我校试验工作的顺

19、当开展，为我校青少年的健康成长，为积累更多的珍贵阅历，特制订本学期的家长学校工作安排。 一、扎实推动“三项活动” 开展“三项活动”是坚持德育为先、推动素养教化的重要举措，是关工委的中心工作。今年，我校关工委要在过去工作的基础之上，充分发挥主观能动性，结合本校工作实际，创新活动形式，坚持感恩教化重实践，经典诵读重背诵，才艺培育重操作，使工作更有针对性和实效性。 1、 2月、3月份，我校家教办制定本年度工作安排，主动开展好“三项活动”，依据本学校实际制定符合本学校实际行之有效的活动工作安排。 2、 4月、仔细组织参与关市关工委活动主动参加教化部关工委、省教化厅关工委开展的全国青少年五好公民“文明美

20、德伴我成长”主题教化读书及征文活动。组织“文明美德伴我成长”主题教化读书演讲竞赛。 3、5、6月份，以五一节、庆“七一”为契机，广泛开展形式多样的感恩教化、经典诵读和才艺展示等活动。并将主动参与全市中华经典诗文诵读、感恩教化、才艺展示活动。 二、协作市关工委扎实推动家长学校教化试验区工作 1、 仔细学习教化部关工委有关家长学校教化试验区工作的文件，制定本学年我校家长学校试验区工作安排， 2、 主动实行课题带动战略，在做好我校原有课题的基础上，申报一批县市级家教课题，力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。并进一步做好家长学校教化试验的有关工作。主动参与教化部关工委全国家长学校教化试验课题现场

21、会，现场学习观摩沟通阅历，推动课题探讨工作的开展。 3、7月份，组织有关人员开展优秀优秀学生家长评比活动。 三、进一步做好“留守儿童”的关爱工作 留守儿童关爱工作关系农村少年儿童的健康成长，是新时期农村青少年工作的新课题，也是关工委的重要工作。今年应接着深化做好此项工作。 1、进一步做好“留守儿童”的关爱工作。在做好“留守儿童”调查摸底的基础上，制定有关留守儿童的关爱安排，使关爱落到实处。 为进一步做好留守儿童工作创建必要的条件。 2、开展对留守儿童“一帮一、双结对”的试验摸索工作，利用多种形式，多种途径和方法，开展对留守儿童关爱工作的探究。 四、其他工作和主要措施 1、通过多种形式对家长开展

22、教化工作，提高广阔家长的个人素养和家教水平，提高他们为国教子的观念。 2、进一步做好家庭教化现代化试验的深化拓展工作。要充分利用好兖州市“素养教化平台”开通的“家校通”“空中课堂”，大力做好宣扬，消退家长对于网络的错误相识，让家长学会运用现代化信息手段做好家庭教化。 3、做好家长学校的常规教学工作，要求家长学校的每一位任课老师要备好每一节课，上好每一节课，保证家长受到良好的教化。 4、抓好家长学校的日常管理工作，保证家长的受教化率，保证家长学校的良好秩序。 5、做好家长学校的材料的收集整理工作，进一步做好家长学校的档案建设工作，以便积累阅历，做好以后的工作。 6、主动打算分别开好三个级部的家教

23、课，并邀请专家给家长做报告。 7、主动实行课题带动战略，申报一批县市级家教课题，力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。 8、学校将加大对家长学校的硬件建设的投入，特殊是在档案建设方面能够有所突破。 9、加强家教人员的理念学习和业务素养，不断提高我们的家教水平和实力，同时也不断提高家长的家教水平和素养。 10、以通过国家级家长学校教化试验区为契机，大力做好家长学校的其他工作，使我们的各项工作都能够落到实处。 学校教学安排 新学期学校教学安排篇七 上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成果。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重

24、点线3人。初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位。高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位。高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成果。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下安排： 1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。 2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。 3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线。初三的合格率和优秀率要到达全镇全部参考班级的第一名。 4、初

25、三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。 6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。 7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。 8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。 1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求

26、，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，

27、开展群众活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。 4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。 5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。 6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在

28、各班开展一次作业展览活动，支配三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。 7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人。备教材、备学生、备教法、备学法。统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。 8、开展教改专题探讨。各科组的教研工作要接着以目标分层教学为重点，同时加强学法

29、的指导，并围绕专题进一步做好宣扬发动工作，组织老师学习理论，驾驭操作方法，参与有关教研活动。在探讨过程中，各科组要发挥备课组的力气，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。 9、加强学风建设。班主任不仅仅要仔细抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步驾驭学习的技能和技巧。 10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路

30、子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老师进行考核，以帮忙新老师尽快提高业务水平。 11、大力开展其次课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，实行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生素养。 12、加强图书馆、试验室的建设和管理。依据市教化局要求，充溢必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。 学校教学安排 新学期

31、学校教学安排篇八 本年度 ，我校的家长学校教学工作，坚持三纳入、三为主，以国家教化方针为指导，以湖北省小学生家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长的教化水平为目的，以促进学生健康成长和素养地全面提高为目标，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教化新体制。圆满完成教化教学任务，特制定安排如下： 回民小学家长学校，是一所市级示范家长学校，学校办学条件优越，师资力气雄厚。今年共有学员565人，其中一年级家长学校有学员151人，二年级家长学校有学员127人，三年级有学员104人，四年级有学员91人，五年级有学员92。这些学员有的已经过多期的培训，家庭教化的实力有很大的提高，但还须要更进一步的提高，

32、尤其是一年级学员，多数没有经过培训，他们是本学年培训的重中之重。 小学生家长读本专题培训 全校15年级学生家长 1、通过对家长的培训，帮助家进步一步明白家长学校开办的意义。 2、定期召开家长培训班，沟通学校与家庭、老师与家长之间的联系，听取家长对学校工作的建议，刚好改进工作中存在的问题。 3、通过培训，进一步提高家长教化和管理学生的水平，学到更多管理孩子的方法及相关理念学问。 4、让老师在授课活动中通过与学生家长沟通，增加自身的责随意识、服务意识，以更好的指导自己今后的教书育人工作。 5、让家长学会如何同等对待自己的孩子，如何与孩子沟通并与孩子成为挚友。 1、确定教材，以小学生家长读本为主，并

33、结合校本教材运用。 2、细心选择家长学校的上课老师，让一些素养高、业务强、有阅历的老师担当授课老师。 3、强化教化管理，提高办学效益。 由家长学校委员会制定出每学期的教学安排，列出家教活动支配，做到“五定”，定时间、定内容、定老师、定地点、定参与人员；建立考勤、考核、表彰、档案等制度；努力解决好家长学校的办公经费；定期召开“家教工作座谈会”、“阅历沟通会”，举办“家教论文评比”，学期末评比“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。 4、严格授课次数和考勤。 每学年授课，各年级都不得少于4次，授课时间每次不少于2小时，学校严格老师考勤，学员考勤，刚好收集学习反馈状

34、况，搞好每学年的两次学员考试，并对成果突出的学员赐予表扬。 5、落实各年级家长学校上课的地点。 结合我校的实际，我们把各年级家长学校教室定在每年级1班教室以便于家长学习。课后，还特支配班主任任课老师同家长见面，相互沟通教化学生的信息，使学校教化和家庭教化同步协调。 6、确保家长的参学率 每次上课前，由学校发出通知，每次上课都要求学员签到、记笔记，并刚好进行信息反馈，保证学员的出勤率。课后，学校发询问卡，了解学员对老师教学及学校工作的评价建议和要求。 1、进一步健全、完善家长学校管理机构，以加强对家长学校的领导和管理。 2、每一次授课活动，学校都要进行充分的打算，然后再通知家长来学习，各年级家长

35、学校的负责人，要抓好老师的考勤，学员的出勤状况，并把状况刚好上报给学校。 3、各年级家长学校负责人，学校领导要对老师每次授课的教案教学内容要仔细审定，不合格不能开课，以确保授课质量。 4、主动开展评比优秀家教论文、优秀家长的活动。仔细做好每学年的学员评优表模工作，对一些进步大的学员，学校要赐予表扬，对于一些优秀的家教论文，学校要收集整理并归档。 * 学校教学安排 新学期学校教学安排篇九 试验室是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展试验教学、试验探究，培育学生的动手实力和创新精神的重要基地;试验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教化教学改革，提高教化质量，推动素养教化的实施，培育全

36、面发展的新一代人才中起着不行替代的作用。只有对试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，才能全面地实施素养教化，推动教化发展。 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，演示试验和学生试验开出率达98%，引导学生能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。 1.试验室工作由学校校长干脆管理，试验室设管理员，详细管理试验室工作。各任教科学的老师都是学校的试验室管理员。 2.确定试验室管理员任务和目标： (1)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验

37、的科学性，平安性及试验效果。 (2)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。 (3)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验记录，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。 (4)试验管理员要做好试验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。 3.试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)比照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。 (2)做好材料(试验器材)的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。 (3)试验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签。 (4)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设备，配齐消防器材。 (5)试验室建有相应的仪器设备账册，仪器运用、借还登记状况记录。 开展试验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素养教化的重要内容。为此我们要以提高学生的实践动手实力为目的，努力提高试验教学质量。