2023年最新学校第二学期工作计划安排表学校第二学期工作总结精选(七篇).docx

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1、2023年最新学校第二学期工作计划安排表学校第二学期工作总结精选(七篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇一 仔细贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深化开展素养教化。依据学校详细状况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦老师专业发展”为突破口，开展教务处工作。提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。 将实现教学常规的规范、有效为工作重点，探讨

2、和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在接着做好备课组学问点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推动各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。 1、依据市加强教学工作会议精神，校长室要求，仔细制定加强教学工作五个基本环节的行动安排，并主动加以落实。 2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的探讨。在熟识教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，学问考点，教学目标，教学时间支配，并形成文字报告。 3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式，重点关注讲学稿的形成及落实。 4、开展以规范课堂教学

3、为目标的教研组活动，尝试以老老师带教指导，以青年老师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动。 5、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。 6、落实聚焦数学学科详细安排，帮助数学组开展相关活动。 7、注意师资的校本培训，特殊是新老师的成长。做好新老老师带教工作的支配，努力使新老师在较短的时间内基本适应教学工作。 8、仔细完成本学期各项教学管理工作，迎接教化调研。 1、学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。 2、落实初三月考及质量分析。 语文、数学、英语、科学4月1617日 期中7 语文、数学、英语8

4、 语、数、英、理6月18日20日 期末9 语、数、英、理、化、政3月中旬 供应样卷4月中旬 模拟考5月中旬 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇二 仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化。以学校办学规划为主线，接着抓好学生良好习惯的培育，让学生终身受益。 教书育人，以人为本，德、智、

5、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。 为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作安排，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素养和培育现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下： 1、各老师都要主动参与学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。 2、老师绝不能参加社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严峻者交由有关部门处理。 3、各班主任必需在每学期初依据学校工作安排制订出班安排。 4、各班要围绕班安排开展形式

6、多样、生动活泼的班队活动。 5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，学校将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、接着加强学生学习习惯的养成，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的良好的学习习惯。 4、

7、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成教化的合力。 以爱国主义为核心，结合学校教化活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。 加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参加学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理实力的平台。 组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。 抓好少先队小家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。 充分利用红领巾广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。 切实加强师德建设，推动我校精神文明建设，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进一步提高全社会和人民群众对教化的满足度，进一步巩固和扩大“

8、三德”教化成果，接着在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教化活动， 抓好阵地、健全制度。一是“三德”教化工作详细有专人负责。二是实行“三德”教化活动与学习活动相结合的方法，把“三德”教化的全部内容纳入学习安排中。 做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创建工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教化活动，切实增加“三德”教化内容，便于大家学习，让文明学问深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参与人员进行登记，保证教化学习不漏人。 加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教化活动，进行有关内容的学习，二是

9、要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展探讨，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习状况将纳入年度工作考评。 建立一支心理健康教化的老师队伍。切实加强老师心理素养的培育，使班主任老师成为心理健康教化的主力军。主要从心理理论培育心理健康教化方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析，阅历沟通等多种形式进行探讨，逐步提高老师的教化水平。 建立后进生档案，深化开展老师与后进生交挚友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。 开好家长会，实行两次以上家长会 成立新一届家长委员会，定期召开家长委员会 1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和竞赛。 2、接着加强

10、学生的文明礼貌教化，巩固文明礼貌教化成果。 3、强化学生的校内平安，教化学生要爱惜学校的各种设施，爱护学校环境。 4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。 5、做好班级每周行为规范综合评价，并向学校公布评价结果，期末进行表彰。 三月份：养成教化 1、制定德育工作安排，班队工作安排； 2、开展班级环境布置（评比）； 3、学生学习习惯养成教化（班队会评比）； 4、召开12年级家长会； 5、迎三八感恩系列教化活动； 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇三 以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本，在学校稳步发展的基础上，继承与发展。深化理解和谐教化理念，弘扬和完善学校文

11、化，提升办学品质，清楚学校组织职能。 学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部老师要围绕和义学校“和谐教化”理念，深刻理解“和谐教化”内涵，分析校区发展实际，弘扬校区发展优势，明确校区发展规划和学期安排，让和义精神和和谐教化文化在各校区得以彰显。在重大事项上，各部门负责人具有建议申请权，依据“三重一大”要求做好工作。 工会（教代会）广泛征集师生及家长看法，调整、完善学校各项规章制度，保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人同等，人人禁触和义学校“高压线”。 科研引领促进学校发展，科研先行促进教学提升，科研思索促进个人成长。全体干部老师要树立科研工作意识和思索方式，将科研变为常态。要擅长在课

12、题探讨沟通中提炼先进的教化理念，增加国际理解实力，用先进的视角 意识指导教化教学工作。本学期接着围绕“学生自主学习实力”目标，立足学生自我发展，在上学期明确自主课堂标记（方向）的基础上，进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制，落实三级监控。 目前须要从两个角度，三个方面进行探究： 1.在学校学习中，一是在课堂学习中发展学生的自主学习实力，二是在班级生活建设中发展学生的自主管理实力。 2.在家庭教化中，引领家长为学生供应支持的环境，发展学生自主实力。 全体老师以和义学校和谐教化行动纲领为指导，提升职业华蜜感，积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、

13、爱课堂”的“三好”老师。 干部要坚持走群众路途，多听取群众的看法和反馈，要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责随意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”：自主合作实力强、服务执行实力强、沟通沟通实力强、决策指导实力强、应变创新实力强、反思修正实力强。干部要做到：每学期有一个详细的工作目标；每周听课不少于3节，课后刚好评课；每周至少与一名主管内老师谈心一次；每月完成一份干部工作报告；每月做一次引领性导读。 组长、学科组长作为学校的中坚力气，要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训，促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好

14、干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行沟通，促进组长的成长。 市、区、校三级骨干老师及区新秀老师在政治思想方面要严格自律，骨干老师要明确个人成长目标，加强自主发展，主动参与市区教学竞赛，树立专业引领意识。市、区骨干老师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成：一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。 新入职、新入校、新岗位的老师，在师徒结对活动中要努力进取，师徒要主动履行协议，并在思想、业务上争取新的提升。对于实习老师的培育，要求指导老师要有详细的方法指导和反思引领指导。“青年老师工作坊”要着重对青年老师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。提倡青年老师要虚心

15、学习，主动求教，主动领悟，大胆实践，主动参加，确立奋斗目标，尽快成为学校教化、教学的骨干力气，成为丰台区教坛新秀。 党团员、主动分子要发挥先锋引领作用。主动落实学校办学目标，深化华蜜教化，党员参与“华蜜暖和五个一”活动，创建本职先锋岗，实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有才智、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新，做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在主动分子中开办党课培训班，驾驭主动分子的思想动态。宣扬激励思想上坚决信念，行动上主动进取的主动分子，营造主动的成长氛围。 落实“五自”培育目标，以学生“自主发展”为中心，树立“要把重要的事情

16、交给孩子做”的意识。根据德育重“小”务“实”的工作原则，通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评比、家长成长教化等专项探讨，建立全员育人、全方位育人的工作模式，促进老师、学生、家长自我成长。 开放办学，全校老师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源，建立多领域的家委会社团。 教学工作以“学生自我发展”为指导，从“老师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度绽开探讨。秉承科研引领、突出实效的原则，落实研训一体。加强学科教研，骨干引领，专题突出，引导老师不断提升把握教学本质规律的实力。在和谐课堂研讨活动中，提倡老师在和谐课堂“起点准 小步走

17、多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思，逐步实现和谐成长。 平安工作重于泰山。人人树立平安意识，警钟长鸣。做到随时检查，全面排查，不留隐患。加强对保安的培训指导，把好进校平安第一关。 卫生工作重在细微环节。日常管理严细仔细，校内保洁无死角，疫情防控做在前，发觉问题速上报，控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。 后勤工作重在服务。后勤组老师要有主动的岗位意识，刚好发觉问题，主动维护，主动修理，做到不等不靠。财会、选购人员依法守纪，仔细实行相关制度，合理开支，厉行节约，科学规划，杜绝奢侈。全校老师爱惜公共财物，做好财产维护和损坏上报工作。 档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学

18、校档案的管理，做到更新整理刚好，查找快速精确，档案保存完整。 安排生育重在宣扬。把握政策，全员普及，激励晚婚晚育。 党政工团同心协力做好学校各项工作。 二 月： 1实行开学典礼。班主任上好开学教化第一课用感动传递正能量 2六年级第一周完成区级三好生评比工作。 3老师制定个人教化教学安排，教研组长制定教研安排。 三 月： 启动“和谐课堂”教学研讨活动，第一阶段全员展示课阶段。 3月6日作家进校内。 青年老师读书沟通会 四 月： 进入和谐课堂其次阶段-邀请课阶段（4月15日至6月5日） 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。 9日至12日，一年级队课，四、六年级队会研讨活动。 4 29日社会实

19、践活动 五 月： 我和和义共成长演讲竞赛 优秀作业展示 国学诵读表彰 六 月： 庆“六一”暨艺术节闭幕活动 10日至14日新老师转正研讨课 一年级招生 七 月： 评语审核、期末检测，阅卷登分、教学质量分析 学生荣誉大盘点，四、五年级进行区三好评比。 六年级毕业典礼，布置阳光假期活动，平安教化。 假期老师培训启动 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇四 1、树形象创新风 通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标

20、准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与运用，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。 4、抓好创建工作。 抓好省健康教化促进学校铜牌创建、省教化技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。 1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。 4、加大德育工作力度，拓宽

21、德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。 5、加强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。 1.规范各项规章制度。依据xx省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。接着建立校长信

22、箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省教化厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。 4.规范

23、招生行为。严格执行区教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2xxx年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用;规范临时人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。 6.做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教化装备的管理与运用，主动创建教化技术装备先进校。 1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教化为主，中年级以心理健康教化为主，高年级以志向信念教化为

24、主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2xxx年学校将主动开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。 3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动

25、。接着组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心;接着组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与探讨工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主

26、任队伍。 主动构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员探讨，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教

27、学资源，培育学生的创新精神和实践实力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。 3.细心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.实施科研兴校工程。接着仔细抓好以校本教研为主体、以教化反思

28、为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的探讨，抓紧校本教材和校本作业的探讨，广泛开展学科和个人课题草根式课题探讨，每一项探讨都要拿出实实在在的东西来。 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地发展。 2.完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。 3.实施名师工程。激发老师的自我发展意识，发掘老师的发

29、展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学探讨、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教化教学专著和教化教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵发展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请教化教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除主动参与市教化局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训

30、”的意识，让老师队伍素养整体提升。 1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。 2.开展“健康教化促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬教化，尤其要接着做好各类流行传染病的防治

31、工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。 3.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教化教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教化引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要刚好有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责随意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方

32、式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师发展服务的意识。 4.抓好宣扬工作。接着借助各种教化宣扬平台，刚好、精确、全面上报教化信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于教化公允、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇五 本学期教务处将根据省“十二五”总体目标及教化规划纲要精神为指导，仔细贯彻国家中长期教

33、化改革和发展规划纲要(20xx-2023年)精神，以平阳县教化局和腾蛟学区20xx年工作要点为主导，围绕本校围绕本校“以人为本，和谐发展”的办学理念，以教化教学为中心，教学以学生学习为中心，明确提高教学质量是教学工作的核心目标。结合本校实际，以县教化工作会议和腾蛟学区开学工作会议和校长室工作要点为主导，接着做好教化教学工作，进一步推动本校教化改革和发展。 1、坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的老师队伍。 2、坚持学校以老师为本，老师以学生为本，建构领导、老师、学生之间的同等、协调和谐关系。促进共同发展，敬重老师，敬重学生，充分发挥老

34、师和学生的才能和潜力。 3、坚持以教学为中心。教学工作是学校的中心工作，深化教学，了解教学，探讨教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学服务，为师生服务的观念，教学质量关系到学校的生存、发展和声誉，也关系到每个老师、学生的切身利益，要把提高教学质量、提高教学教学效益作为一切的动身点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量，注意教化教学的有效性。 围绕“切实促进老师专业发展”和“如何有效突出教学质量”的指导思想，深化学习各学科的新课程标准，全面推动教化教学改革，结合校本培训和学科素养提升工程，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面提高教化教学质量。 在做好教化教学发展的各项工作的同时，重点抓好

35、以下几项工作： 1、接着推行学科素养提升工程，同时做好老师培训、接着教化工作和校本培训及博客管理，提高老师素养。 2、坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 3、主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径加快实现“轻负高质”、“优教乐学”的课堂教学模式转换。 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 5、深化推动课程改革，按国家课程安排开齐课程，开足课时，主动开发学校课程， 6、加强老师在新课程教学理念与技艺等方面的沟通，学校要借助学区联片教研活动、教化共同体等平台，提倡课堂有效教学，尝试开展分层教学和小班化教学的探讨和实践，强化科研引领，切实

36、提高老师的综合执教实力； 7、主动参与各类论文评比，完善质量监控评估方案，促进学校教学质量的提升； 8、加强学校教研组建设，与带溪小学、凤巢小学组成联片教研活动、学生学科学问、实力竞赛系类活动。主动参与学区级先进教研组评比活动，在自我提高教科研工作质量的基础上，进一步做好促进教化教学改革和提高教化教学质量的教化科研。 （一）、仔细学习新课程教学常规，抓好教学各环节，扎实检查、抽查，让教学落到实处。 1、备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上，充分挖掘教材资源的校本资源进行备课，突出以启发打算、激发爱好、主动参加、自主学习为目的。 2、上课。严格执行义务教化课程安排，

37、开足开齐规定课程。支配好老师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。 老师上课要细心组织，激发学趣，启发引导，实基础，主动培育、提高学生的学习实力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、驾驭方法、形成技能、具有创新意识。 本学期接着开展“每人一课”主题教研活动，主动参与学区各学科教研活动和优质课评比。全部老师均要上交公开课的教案及教学反思。 3、听课、评课。激励老师相互学习，相互听课。每学期听课不少于10节。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参与。 4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成状况的检

38、测；课外作业即发展性作业，但要严格限制作业量。批改要做到刚好，全批全改。 5、考试与评价。定期进行阶段性检测，仔细分析，刚好总结阅历，发觉问题，调控教学。学校协作发展中心组织好“我爱学习”评价项目，努力把好日常、口头测试和纸笔测试的关卡。每次评价，老师都应做好成果记载并做好分析，提出整改措施。 （二）、调动教研组、年级组的作用，主动开展教研、科研工作，促进老师专业化发展。 1、依据我校实际，设置教研组，负责日常教学管理工作。教研组长为：语文：郑xx；数学：王xx；综合科：孙xx。 2、主动开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、公开课、“一人一课”，联片教研活动等形式。每位老师每

39、学期至少上一节公开课。并主动参与学区和县里的优质课评比。 3、加大对校本科研课题的探讨力度。每学期至少组织一次相关课题的研讨活动，做好记录记载。实行措施，激励老师主动撰写教研科研论文，并组织好老师参与各类论文大赛的参评工作，激励老师主动投稿。 4、养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教学随笔。激励老师利用网络建立自己的博客，并随时把自己的教学反思、教学随笔发布到博客上，供老师学习探讨，以提高老师专业化发展。 5、每学期定期进行教学常规检查，并仔细做好记录。学期末依据完成的状况选出优秀教案送交学区评比。 6、亲密关注老师的成长与发展，激励老师主动参与市县的骨干老师的评比，并实施骨干及三坛老师

40、的帮教活动安排。 （三）、结合“元宵节”“妇女节”“植树节”“3.15消费者权益日”“劳动节”、“儿童节”、端午节等传统节日与法定节日和我校实际，开展多种庆祝活动、学科活动，促进学生全面提高。主动组队参与县艺术节、科技节等活动。尽量做到形式多样，内容丰富。 学校其次学期工作安排支配表 学校其次学期工作总结篇六 坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人满足教化为目标，以提升教化教学质量为核心，结合学校特色办学的实际，开创新局面，为市民供应一个优质的教化资源。 1。加强学校制度建设，梳理教化教学各项制度，特殊是探究绩效工资嘉奖方案。 2。加强课改与高考探讨，探究7选3高考背景下的分类分层

41、走班机制，重视全校各年级段优生培育和弱生辅导，优化高三复习迎考策略，20xx年高考力争佳绩。 3。加强学校资产管理和财务管理，编制学校资产清单，完善财务报销流程。 4、做好20xx初中、中学招生工作。 5、做好学校基建工作。 （一）办公室 1、完善管理制度，加强学校管理 （1）完善议事制度，规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议，隔周召开教工大会。提早明确议题，做好会议打算工作。 （2）完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况，启动嘉奖性绩效工资方案的修订工作。 （3）做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好何种会议的通知、会议室打算，以及对外接待工作。 （4）接

42、着完善校务公开制度。接着推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度，第三周行政会议布置。 2、加强校内文化建设 （1）规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范运用学校标记图标。 （2）改版校内网，重新规划校内网的版面设计，更新“老师风采”等栏目。 3、做好对外宣扬工作 （1）制定招生宣扬方案，拍摄学校宣扬片，强调以“定制”为主题。 （2）完成初中、中学学校招生简章。 （3）拟定学生招生宣扬通稿。 4、做好人事工作 （1）完成20xx学年第一学期老师考核工作; （2）完成市级名老师申报评比工作 （3）做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作 （4）做好20xx年职称

43、评审、履职考核申报工作 （5）20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选 （二）教务处 1、接着推动学校课程改革，完善学校课程体系，确定学校课程方案和课程建设规划 （1）校本化工作：加强适合我校高、初中学生水平的教学校本化探讨。建议按章节落实主讲人，探讨教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍，培优补差的详细内容等，教研组做好相关电子文档的记录，形成我校特色、全组共享的资料。 （2）开设好校本选修课程，形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系;重点学科首先编制学科课程建设纲要，形成我校优势学科群。 （3）开展学校精品课程、精品课例、精品教化案例评比活动 2、进一步推动课堂教学改革 （1

44、）教学安排支配：教研组探讨合理支配三年一轮的教学进度，尤其是中学选考科目。 （2）强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。 （3）加强课堂探讨：提倡同课异构，加强公开课课后的沟通。中学选考走班上课的阅历、问题沟通 （4）接着“五三式”教学要求。 （5）接着完善校本学科教学指导看法，各学科学考学案编制，增加教、练、考的有效连接;建立作业量评估监控机制。 （6）完善网上阅卷系统和教学调查系统，刚好对教学进行精细化诊断 （7）作业：适量、精选，学生问卷调查将涉及作业量和选择性，老师先做精选 3、全面建立教化教学质量监控体系 通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，刚好进

45、行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织好各类教学质量分析会。 4、高、初中招生考务工作 完善学校自主招生工作实施方案，编制招生工作手册，规范招生方法和程序，实施“阳光招生”，确保招生工作公允、公正和公开，保障招生工作顺当有序开展。 5加强老师队伍建设，特殊是骨干老师队伍建设和年青老师专业发展取得新成效 （1）加强对中、高考、学考试题的探讨，重点是本省、本市近三年试题的探讨，对学问点的命题频率、难易程度、考查方式，组内做好探讨沟通工作 （2）提高老师教学核心实力，即探讨题的实力、解题的实力、命题（编题）的实力、讲题的实力、解读教材的实力、把握课标、教学指导看法、考纲的实力。 （3）以青年老师研修班为载体，下大力气抓好青年老师的培育培训，促使又好又快成长。 5、推动