2023年最新小小班班主任家长会发言稿小班班主任家长会发言稿下学期(十篇).docx

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1、2023年最新小小班班主任家长会发言稿小班班主任家长会发言稿下学期(十篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 小小班班主任家长会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇一 你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 首先，请允许我介绍一下班级的状况: 班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成

2、。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自理实力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也较大。 1、重视孩子实力的培育; 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理实力都很差,爱哭爱闹。如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小挚友以前都是特别倔强,上幼儿园每天哭闹的孩子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进行

3、实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。

4、 3、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好! 本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周安排表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的

5、教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。 我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚

6、好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 4、请家长刚好填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。 5、让孩子知道自己的学名,激励孩子用语言告知老师自己的须要。如:喝水,入厕,穿衣物等等。 小小班班主任家长会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇二 敬爱的家长挚友们： 晚上好！ 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会！我想我们的关系应当是挚友，所以今日的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，因为平常这样的机会很少，今日难得大家能够聚在一起，就随意

7、轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地欢乐地成长嘛，今日只不过是供应了这样一个平台让我们能够坦诚地相互沟通探讨。 首先让我为大家简洁地介绍我们小小班的三位老师，这位是林老师，各方面实力很强，在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活老师也姓林，也是一位很有耐性的老师。我是班主任黎老师，我对我们小小班这个班集体充溢了信念和希望。在座的各位对孩子有着丰富哺育阅历，今日请大家来，也就是为了和大家切磋教化孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作安排。 我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的诞生于2023年1月，最小的

8、诞生于2023年8月。年龄的差异导致了孩子各方面实力的差异，经过这两个月对孩子的视察了解，我们班孩子有以下方面的特点： 1、对新环境的适应实力参差不齐。有些孩子适应实力比较强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的其次周已没有生疏感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子，适应期显得较长一些。到今日为止，我们班还有个别小挚友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较宁静。这些主要是因为孩子所受的家庭教化，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应生疏的集体环境，的确有肯定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子

9、的亲人，刚起先几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担忧孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。 2、自理实力方面来看，我们班的孩子生活自理实力不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培育孩子独立生活的第一步，这两个月里我们渐渐培育了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多激励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告知老师了；语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂一般话，但个别的不会说一般

10、话，或者是连贯的语句讲的很少。 3、从特性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的许多，不懂得和小伙伴共享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教化有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满意他，因而在第一个月里发生争吵和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很伤心。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么困难，去欺压别人，不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致，着须要肯定的时间渐渐改过来。解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去、特殊是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜爱打人、抓人和个别会咬人

11、的孩子多一些时间渐渐改正，同时协作我们老师教化孩子相互谦让，友好相处的良好品德。 4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，的确比较难，有的孩子手里成天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜爱吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老师和家长的协作下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。 幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用，很多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教化孩子就是老师的事了，其实家庭教化是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的

12、家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素养等方面的发展起着不同于社会其他群体的特别而又非常重要的作用，比如许多小挚友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的缘由在于孩子吗？不是的。有许多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长肯定要培育孩子自己做，或许刚起先会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就特别困难了，所以只有通过我们共同协作，共

13、同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。 那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面： 1、家园联系栏 我们的家园联系栏内容包括：周安排、家教学问、保健学问等，这些我们会常常更换，家长应当关切一下，趁早晚接送的时间看看。 2、生活习惯方面 送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上，让孩子向园门口的值班老师问早，尽量要培育孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。晚上接孩子时肯定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到平安第一，预防和削减一切事故的发生（

14、请家长每周为孩子剪一次指甲）。但幼儿园小挚友较多，磕磕碰碰有时是不行避开的，希望家长能体谅幼儿园，尽量协作幼儿园的妥当处理。同时，家长平常也要对幼儿进行平安教化，加强平安意识。 3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时辰表，刚好接送孩子入园离园。（早上8：00入园，下午4：10接孩子离园。）如无特别状况，尽量不要随意接孩子离园，有特别状况必需中途早接，与老师进行联系。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。 4、平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的

15、东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜刺眼的东西往往暗藏着危急同时以防丢失或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒适，这样老师好加强视察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。早上来园时不要遗忘领取晨检卡，并挂在相应的班级里。晨检卡分两种，健康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。家长还应留意幼儿的饮食卫生平安，教化幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。 5、有请协作我们的教学活动收集一些材料，带一些须要家长协作的东西，须要家长帮助帮助孩子打算一些材料，到时间请家长刚好协作学

16、校一起打算。假如有所须要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。 6、幼儿的自理实力培育，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多熬炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。 7、之前打算的衣裤，由于季节改变，家长适当替换。 时间过的很快，挤眼两个月即将过去，在这两个月中，幼儿的进步是特别明显的，从刚起先入园时的哭哭啼啼到现在基本心情稳定，从要老师喂饭到现渐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能宁静睡觉，从小挚友之间互不相识到现在成为好挚友等，小挚友各方面的实力都得到了培育和提高，一切为了孩子，为了

17、孩子的一切，希望在我们老师的爱惜和教化下和家长的协作下，让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础，我信任通过我们的共同努力，我们的孩子肯定能够健康欢乐地成长。再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作开心，感谢大家！假如你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别沟通！ 小小班班主任家长会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇三 敬重的各位家长： 下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中 今

18、日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力和良好的生活习惯，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进行心理打算教化。 你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友

19、，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。 3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的

20、依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。 1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况： 1)、哭闹的更厉害。 2)、停止哭闹，自由玩耍， 3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 那家长怎么办? 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉

21、着孩子哭。特殊是开学的头一个星期，在早操之前家长要全部离开。 3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。 2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常

22、，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子，拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，

23、这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的书包里，便于备用。 5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 共划分

24、为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。 简洁介绍一下各领域的教化目标 1)健康： a、身体健康，在提示下能自然坐直、站直。 b、心情比较稳定，有比较剧烈的心情反应时，能再成人的安抚下渐渐安静下来。 c、适应集体生活，睡眠、饮食基本正常。 d、有肯定的平衡实力，动作协调、灵敏。 e、具有肯定的力气和耐力。(在各种身体活动中坚持下来，不怕累) f、手的动作敏捷协调。(用笔涂画、用勺子吃饭、用剪刀剪直线) g、在提示下，按时睡觉和起床，坚持午睡。不偏食、挑食。饮用白开水，不贪喝饮料。不用脏手揉眼睛，看电视不超过15分钟，早晚刷牙、饭前便后洗手。 h、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。能将玩具和图书放回

25、原处。 i、不吃生疏人的东西，不和生疏人走。在提示下能留意平安，不做危急的事。能说出自己和家长的名字。 2)语言： a、别人对自己说话时能留意听并做出回应。能听懂日常会话。 b、情愿在熟识的人面前说话，大方地与人打招呼。情愿表达自己的须要和想法，能口齿清晰的说儿歌、童谣或复述简短的故事。 c、具有文明的语言习惯。 d、喜爱听故事，看图书。爱惜图书，不乱撕、乱扔。 e、会看画面，说出图中有什么，发生了什么事。 f、喜爱用涂涂画画表达肯定的意思。 3)社会： a、情愿与人交往。和小挚友一起嬉戏。 b、能和同伴友好相处。不争抢、不独霸玩具。发生冲突时能听从成人的劝解。 c、自己能做的事情情愿自己做。

26、喜爱担当一些小任务。 d、关切他人，敬重他人。 e、对群体活动有爱好，对幼儿园的生活新奇，喜爱上幼儿园。 f、遵守嬉戏和公共场所的规则。不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。 4)科学： a对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。 b能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 c能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 d能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。e爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (5)艺术： a能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 b喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 c能用自己喜爱的方式进行艺

27、术表现活动 另外，幼儿园特色课程是：国际象棋 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，例如小钉子，玻璃，小弹珠等，如服药请交到老师手中，并填写服药托付书。 2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特别状况不要无故缺勤。 3、为了安抚幼儿新入园的惊慌心情，可以给孩子打算一个小书包里面放一些孩子爱吃的零食，也可以放一，两个可以安抚孩子心情的玩具。 4、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 5、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求以通知的形式张贴在门

28、口。 6、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便关注孩子。 总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最 大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以在电话里与我们沟通。关于孩子在家里的表现，改变，和一些好玩的事情我们都情愿和您一起共享。孩子出现的

29、问题我们也须要和您一起沟通解决。 今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。 感谢大家! 小小班班主任家长会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇四 各位家长挚友： 下午好！ 开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解目标、内容和方法等，协作我们三位共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！ 首先由我来简洁介绍一下我们小托（1）班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教化教学工作和班类管理工作。

30、灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学嬉戏活动。另外一位年轻老师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了语言、数学、嬉戏四大类活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题我园的卫生保健工

31、作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特殊关注，绿色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。 幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的范医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，网站上也有，家长想了解可以留意。 感谢大家！ 小小班班主任家长

32、会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇五 各位家长： 首先，我代表中二班对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。 大家对我都不生疏了，但今年加了几个新面孔，他们对我还不怎么相识，今日就让大家再一次相识我，我姓高，叫我高老师就可以了，从事幼教工作整整4年多了，其中一年是实习，实习期间不到一个月就担当班主任工作。本学期主要担当的还是我们中二班的班主任，主要负责本

33、班的教化教学及管理工作。 本学期我们班还来了两位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。 “平安”是我们金珍宝幼儿园永恒的主题，抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,园内实行人人齐抓共管,双岗双责,并设专人详细负责平安工作。形成日常值班制度,要求做好日常平安检查。制定出平安工作安排,以及幼儿园消防、意外损害的各种突发事务处理预案。同时,针对幼儿园特别性

34、质,园内以班级为单位划分平安责任区,每个区设平安负责人,相互监督,随时检查负责人的平安管理工作(其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、床铺、被褥等)。并要求各岗位人员在上岗下岗前必需将所负责区域全部环节进行平安检查,待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安值班人员进行平安巡察,发觉问题刚好整改上报,并仔细做好平安检查记录,切实将平安工作做扎实。每个班上的孩子要求时刻都在老师的视线范围内，做到眼不离人。 另外是卫生工作，卫生也是幼儿园最重要的一个工作，每天必需用消毒水进行擦拭桌面、地面、幼儿能够触摸到的墙面等，玩具每周消毒消毒一次，被子每个月送消毒公司消毒一次，凳子每周清洗一

35、次，睡房每周也会进行消毒。 各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点： 1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。(以上属于健康领域所要达到的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。(以上是语言领域所要达到的目标) 7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任

36、感。 8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。 9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。(以上是社会领域所要达到的目标) 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习1到50的认数、1到100的数数，1到20的写数。(手脑速算) 12、相识一些简洁的笔画、汉字、以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标) 13、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。 14、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 15、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初

37、步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标) 大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。 7:308:30入园 8:309:00早餐 9:009:15如厕 9:159:45教化教学活动 9:4510:00喝水、如厕 10:0010:20课间操

38、 10:2011:00户外活动 11:0011:30餐前活动 11:3012:00中餐 12:0012:30餐后活动 12:3014:30午休 14:3015:00喝水、如厕、梳理 15:0015:30教化教学活动 15:3016:00午餐 16:0016:30整理，发放书包 17:0017:30离园 以还请各位家长协作我们的工作： 1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话的、给我发微信都可以，我的电话号码是xxxxxxxxxxx 2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。 3、为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来

39、接，请刚好与老师联系，告知老师。 4、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 5、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。 6、请须要服药的孩子家长向老师说清晰服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 7、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们

40、希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 8、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太多的的衣服，因为，现在每天渐渐变好了，穿多了我们在做活动或者玩嬉戏时幼儿不便利也会感觉很热，一脱就会简单感冒。 9、因为幼儿再经过1年就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化，幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好

41、的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就须要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，(让孩子在8：20前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些实力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时须要家长常常督促幼儿仔细、刚好的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是因为家长包办切，未能培育起孩子自我管理的实力。其实在孩子刚起先学习，会遇到诸多难题，比

42、如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是4、5岁的孩子其实是一种挑战。多激励孩子动手尝试，在刚起先的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会运用橡皮，还培育了孩子的自信念。 10、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。 11、如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。 12、作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成

43、的作业。 小小班班主任家长会发言稿 小班班主任家长会发言稿下学期篇六 各位家长： 你们好， 首先我代表班里两位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎！ 你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小挚友大都是新生，所以对老师都很生疏，在这里我为大家做个简洁的介绍，我叫xxx，担当本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担当一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到xxx幼儿园担当这里小一班班主任，这位是贺老师，贺老师担当班内的配班老师，贺老师今年首次参与工作，但对小挚友很有爱心、耐性。 下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容： 本学期我们班有26位小挚友，除刚起先有个别幼儿有哭闹

44、现象，但现在全部小挚友都很快融入了这个班级，信任他们也很喜爱幼儿园。 我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担当的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。 我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好许多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的状况已经渐渐的削减了，饭量增大了许多，喂饭的状况也越来越少了，而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在渐渐的提高幼儿自己的动手实力，希望各位家长也协作我们，不要提一些特别要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。本学期我想培育幼儿的

45、语言表达实力和自己动手实力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲解并描述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲解并描述一个简洁的故事，所以我在这方面很注意，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注意与幼儿的互动，注意幼儿的表达实力。这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达实力有很大的提高。在自己动手实力方面，我希望各位家长可以和我们老师协作，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依靠性，家长要在家多熬炼，老师在学校多指导，信任每个幼儿都会有很大的提高。我们情愿与您携手，一起把孩子教化好。 在这里我也

46、说说须要各位家长和我们协作的事情：每个幼儿着学期须要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小挚友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时仔细填好服药登记单，和联系方式，以便幼儿不适时便利和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。对于幼儿请假问题，假如幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让老师了解状况。每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。个别幼儿是爷爷奶奶照看，