2023年最新学校管理工作设想学校管理规划方案(十篇).docx
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1、2023年最新学校管理工作设想学校管理规划方案(十篇) 为了确定工作或事情顺当开展,经常须要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是我为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 学校管理工作设想 学校管理规划方案篇一 为加强学生宿舍管理,给大家营造一个整齐、舒适、平安、有序的住宿环境。由教官探讨确定,设立宿舍个人总分400分/每学期。当扣至100分时,将由统计组在德育分档案中扣除50分;当扣至200分时,将由统计组在德育分档案中扣除100分;当扣至300分,将由教官通知其家长带
2、回家反省并由统计组在德育分档案中扣除150分;当扣至400分,将上报学校,对该学生进行劝退宿舍处理并由统计组在德育分档案中扣除200分。现将管理评分细则如下: (1) 宿舍长须制定好宿舍卫生值班表如出现缺值、漏值等现象,将扣除宿舍分10分。 (2) 宿舍长应当将每周的值班表贴在宿舍墙上,如查宿舍期间未发觉值班表将扣除宿舍个人分10分 (3) 宿舍长有义务向教官刚好汇报寝室内发生的异样状况,否则视情节轻重,将扣除宿舍长个人分10-50分。 (4) 宿舍长应了解宿舍成员思想动态,社员出现任何重大违规违纪,宿舍长必需说明理由并向教官递交书名说明。 (5) 在集合期间宿舍长均不得包庇宿舍成员,如有发觉
3、,将扣除宿舍个人分10分。 (6) 宿舍午休、夜间就寝出现吵闹,影响就寝秩序,将扣除宿舍集体人员宿舍个人分20分(注:宿舍长加倍) (7) 宿舍大、小公区未在规定时间内交接完毕,将扣除宿舍长宿舍个人分10分 (1) 早操带队不整齐扣楼长宿舍个人分10分 (2) 早操带队口号不洪亮扣宿舍个人分10分 (3) 晚点名没查清晰人数扣宿舍个人分10分 (4) 缺岗漏岗扣宿舍个人分10分 (5) 包庇该楼成员扣宿舍个人分10 (6) 楼长应了解楼层成员思想动态,该楼出现任何重大违规违纪,楼长必需说明理由并向教官递交书名说明 (1) 门禁时间不得私自进入宿舍,除特别状况、有班主任假条。晚出宿舍人员,扣除宿
4、舍个人分5分。 (2) 周六、周日晚点名迟到人员,扣除宿舍个人分10分。 (3) 住宿期间,不得带外校人员进入宿舍,违者视情节扣除宿舍个人分20-50分,并扣除相应德育分。 (1) 宿舍公区未打扫扣除集体人员宿舍个人分20分 (2) 宿舍公区有垃圾扣除集体人员宿舍个人分5分 (3) 宿舍公区有蜘蛛网扣除集体人员宿舍个人分5分。 (4) 在宿舍公区乱扔垃圾扣除集体人员宿舍个人分10分,并加罚打扫卫生5至20天。 (5) 宿舍未打扫卫生扣除宿舍个人分50分。 (6) 宿舍异味严峻扣当天值日人员宿舍个人分5分 (7) 宿舍灯未关当天值日人员宿舍个人分5分 (8) 鞋子摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人
5、分5分 (9) 衣服乱挂扣该人员宿舍个人分5分 (10)床上没有姓名贴扣该人员宿舍个人分5分 (11)床上物品摆放不整齐扣该人员宿舍个人分5分 (12)地面不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分 (13)毛巾摆放不到位扣当天值日人员宿舍个人分5分 (14)行李摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分 (15)厕所不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分 (16)垃圾未到扣当天值日人员宿舍个人分5分 (17)脸盆摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分 (18)洗漱用品摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分 (19)无故未出早操、集合扣10分 (20)早操迟到扣5分 (1) 在宿舍抽烟扣宿舍个人分100分并扣
6、除相应德育分 (2) 在宿舍烧纸扣宿舍个人分50分并扣除相应德育分 (3) 私藏危急物品扣宿舍个人分50分并扣除相应德育分 (4) 在宿舍吃泡面扣除宿舍个人分20分 (5) 不听从舍长、楼长、部长、教官管教扣宿舍个人分50-150分并扣除相应德育分 (6) 如发觉打架扣除宿舍个人分100-200分并扣除相应德育分 (7) 破坏公物扣宿舍个人分50-150分并扣除相应德育分 (8) 熄灯后未按时就寝,并被检查人员发觉有玩手机现象,扣除宿舍个人分10分,并没收手机。如若拒交或交备用机,将视情节严峻加扣宿舍个人分20-50分 (9) 宿舍长、楼长、部长发觉包庇现象三次以上停职查看5-20天,并扣除宿
7、舍个人分 50200 (10)私自更改宿舍床铺格局,扣除宿舍集体人员宿舍个人分50分并扣除相应德育分 (11)在宿舍存在欺凌现象扣除宿舍个人分50200分 (12)私自换宿舍扣除宿舍个人分50分 (13)伪造、虚构早操假条、门禁期间出入宿舍假条扣100分 (14)不准私自改建宿舍内的电线和电缆线路,一经发觉将扣除宿舍个人分50200分 (15)不允许将插线排延长至床上,违者将没收插排并扣除宿舍个人分2050分 (16)不准在宿舍内搞聚会、喧哗、聚赌、酗酒,一经发觉将扣除宿舍个人分50200分 (17)全部人晚上熄灯后不得私自离开宿舍和校内如有发觉 立刻通知家长,一次扣除宿舍个人分300分并记入
8、档案 (1) 发觉好人好事并报告教官视状况而定加宿舍个人分5-20分 (2) 提出合理的管理方案若被接受加宿舍个人分20-50 (3) 宿舍内物品摆放整齐、一个月内未出现任何问题,加集体人员宿舍个人分20分 (4) 发觉宿舍有平安隐患并报告教官加宿舍个人分10分 (5) 能够刚好阻挡他人违反纪律并报告教官加宿舍个人分10分 (6) 每个月将选出5个最佳宿舍,由楼长提名,由教官审核。加该宿舍集体人员宿舍个人分10分并颁发相应的礼品 (7) 文明宿舍持有者,宿舍集体人员均加宿舍个人分10分,并嘉奖一周不出早操 (8) 最美宿舍特等奖获得者,宿舍集体人员均加宿舍个人分50分,并嘉奖一个月不出早操 (
9、9) 最美宿舍一等奖获得者,宿舍集体人员均加宿舍个人分40分,并嘉奖三周不出早操 (10)最美宿舍二等奖获得者,宿舍集体人员均加宿舍个人分30分,并嘉奖两周不出早操 (11)最美宿舍三等奖获得者,宿舍集体人员均加宿舍个人分20分,并嘉奖一周不出早操 (12)最美宿舍参加奖获得者,宿舍集体人员均加宿舍个人分10分 宿舍内要保持清洁卫生,床铺摆放整齐。由检查人员评定,不合格的宿舍将在晚上点名时公布。包括公区卫生不合格将累计至当日值班的宿舍次数内。每周不合格次数达两次及以上,将由教官入住该宿舍。 以下为教官入住宿舍管理规定: 1. 教官入住宿舍期间不得影响宿舍人员正常休息活动。中午12:30至午休结
10、束,晚上22::00后,手机统一摆放一处充电。 2. 每天6:00起床,每日出操前整理内务,早操结束后再次进行内务卫生打扫,洗漱。内务标准须要达到准军事化标准。入住教官须做好表率作用,整理好自己的内务。 3. 教官入住期间,该宿舍成员必需听从教官的管理,违者将上报负责人,酌情处理。 4. 入住期间,宿舍人员均不得出现任何扣分状况,否则双倍扣分。教官入住时长不低于三天,如三天内该宿舍没有做出整改,由入住教官依据该宿舍日常表现的状况增加入住时间。 5. 如遇屡教不改的宿舍或个人,上报负责人,依据状况恶劣程度,情节较轻者写保证书,如有再次发生将按劝退宿处理。情节严峻者干脆进行劝退宿处理。 学校管理工
11、作设想 学校管理规划方案篇二 一、指导思想 本学年,班班通教学工作将以科学发展观为统领,以全面提高教化教学质量为目标,以培育学生创新精神和实践实力为重点班班通教学平台,全面提高老师的业务水平和学生的基本素养。围绕学校工作安排,有效、有序、有目的地开展班班通工作。主动组织开展老师现代教化技术和“班班通”的业务培训,努力提高老师现代教化技术水平和老师的试验实力,开展信息技术与课堂教学的整合探讨,加大对老师现代教学技术的培训力度,主动推动我校教化信息化建设的进程,立足现有设备和资源,挖掘内在,注意阅历的积累,不断提高班班通工作管理水平。 1.发动广阔老师提高“班班通”设备的运用效率。 2.组织校级现
12、代教化技术和“班班通”设备的运用校本培训,提高老师现代教化技术应用水平。 3.开呈现代教化技术应用,探讨如何使“班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。 4.做好各种电教设备和科学仪器的运用记录和维护工作。 5.做好班班通常规记载和资料积累工作。对于班班通器材的借还、班班通课的记载及新器材的增加,旧器材的淘汰等都要做好相关记载工作,积累档案资料;并要规范试验员的管理工作,提高他们的业务水平。 (一)抓好电教管理工作 1、制定班班通工作安排,做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的运用和保管状况的抽查,对检查状况刚好反馈。 3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人
13、。 4.刚好做到班班通设备的检修、维护。 5.维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。 (二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度 完善电教设备、“班班通”设备运用的管理制度,健全各项电教记录,如老师运用“班班通”设备记录、多媒体设备运用记录等,提高电教设备的利用率,优化课堂教学。 (三)注意教化信息技术的探讨和运用 探讨信息技术教化与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广阔老师的信息素养,培育老师在信息化环境中学习、教学的实力和习惯,促进老师的全面素养提升。 1、主动做好对老师的多级培训工作,主动组织老师参与信息培训
14、,组织老师参与各级现代教化技术培训、观摩、研讨活动,提高老师电教运用实力,使网络真正成为学校教化教学的助手。 2、主动组织师生参与各级各项技能竞赛活动,如老师自制教具学具评比、试验优质课评比、电教优质课评比、学生电脑作品制作等。 新学年,新希望;新起点,新跨越!胡吉尔台乡中心学校将在教学工作中加强电教试验教学的探讨、指导与管理,充分发挥电教试验教学的育人功能,不断优化、整合教化资源,全面提高电教试验教学质量。 学校管理工作设想 学校管理规划方案篇三 1、严格执行“五严”规定,规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化,逐项出台规定,让每一件事情的督查都有章可循。 3
15、、参加片域联动。加强向兄弟学校的学习,不断完善各项制度,力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查,刚好记载,每周老师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。 (二)突出德育的首要地位,抓好学生管理 以区局制定的_区中小学生良好习惯培育实施方案为指导,树立从小事、细事抓德育的理念。 1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会,组织学生学习守则、小学生文明礼仪规范和规范和学校“三风”,理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参与社区公益活动等有效的德育形式,来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台学生
16、在校一日常规要求,以此来规范学生言行,并组织红领巾监督岗成员进行督查。变更周一大晨会的形式,在搞好升旗仪式的同时,由德育主任对上周的常规管理状况进行总结,对优秀的进行表扬,对不足赐予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织,要利用重大节日,对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、志向主义的教化。一学期要搞三次大队活动。教化形式要多样,要让学生走出校内,融入社会,在社会大家庭中培育学生的正确的人生观和价值观。 4、每周组织老师学习优秀老师事迹。召开老师座谈会两次。 (三)以“有效”为抓手,突出质量的中心地位 1、抓“有效”学习,建立一支有较高素养的老师队伍。 (1)、坚持学习制度。学期初让每位老师
17、依据上级要求,制定学习安排。学校除让老师学习教化方面的法律法规、给老师的建议外,还要求每位老师自己购买一本教化理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位老师打算一本学习笔记,要求一学期要完成5000字。学校将定期检查,适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。 学校管理工作设想 学校管理规划方案篇四 一、加强学校健康教化工作的领导管理 学校要成立“学校健康教化领导小组”;严格根据学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案的要求,做好学校健康教化和卫生工作。健康老师要有学年度教学安排及总结。 健康教化作为学校教化的重要组成部分应当得到重视并加强,学校要将健康教化
18、列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的1课时的健康教化课,做到健康教化老师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康学问知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。 1、对学生进行健康教化是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼,增加体质。 2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点,由浅入深,按部就班,达到教材要求,提高健康教化课的效果。 4、对学生进行生理卫生教化,低
19、年级从睡眠卫生教化入手,依据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于810小时,睡前后留意什么,养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。 6、平常生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。 7、主动开展预防和远离毒品教化。 坚持每天进行晨、午检,刚好发觉和驾驭学生身体状况,做好记载,刚好处置,杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼,每天保证做两操。严格限制学生不喝生水,杜绝零食进入校内,不吃生冷食物。 加强学生的心理健康教化,
20、接受学生心理询问,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。 总之,学校卫生工作,必需抓紧抓好,使学生不仅能学到学问,而且身心健康,使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。 学校管理工作设想 学校管理规划方案篇五 德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教化,是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教化,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好
21、基础,要为学生步入社会打好做人的基础。20_年,为了加强学校德育管理工作的探讨,其主要工作安排如下: 进行学校德育管理,须要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教育处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密,指挥敏捷,步调一样,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 发挥德育组织作用必需明确学校各类人员德育工作职责,调动广阔德育工作者的主动性、主动性和创建性,才能使德育工作落实。要调动全校教
22、职工的主动性,首先应调动管理者育人的主动性。学好小学德育纲要、中小学德育工作规程以及党和国家的方针政策等,统一相识,一样行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有肯定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的主动性。一是调动班主任老师加强班级管理的主动性。因为班级是学校教化教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教化方针、促进学生全面健康成长的骨干力气,是学校德育工作的骨干。 为调动他们育人的主动性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作精彩的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受,确有够条件的班主任,
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- 2023 最新 学校 管理工作 设想 管理 规划 方案
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